大班语言：亡羊补牢

活动目标：

1.记住故事名称，理解故事内容，了解成语的含义，并能用自己的话讲述成语故事。

2.懂得做错了事要及时纠正。

活动准备：

《亡羊补牢》故事ppt、视频。

活动过程：

一、说成语。

1.让幼儿说出自己知道的成语。

2.引出成语“亡羊补牢”。

师：你们知道“亡羊补牢”这个成语吗？“亡”是丢失的意思，“牢”是关牲口的圈，羊圈。你能用一句话说出“亡羊补牢”的意思吗？

二、欣赏《亡羊补牢》视频故事

1.出示图片。

提问：图上有谁？他在干什么？（修羊圈）

猜一猜，他为什么要修羊圈呢？

2.欣赏《亡羊补牢》视频故事。

三、结合ppt，理解故事内容。

1.讨论故事情节。

提问：发现羊圈破了洞，邻居是怎么说的？

养羊人听了邻居的劝告吗？他的心里是怎样想的？

第二天，发生了什么事？这时，他又会怎么想，怎么做呢？

2.理解故事含义。

提问：养羊人如果再不修羊圈，会有什么结果？

从这件事中，你明白了什么？

（鼓励幼儿做错了事只要及时纠正就不算晚。）

四、分组操作。

1.连环画：《亡羊补牢》。

2.故事表演《亡羊补牢》。

3.小羊排队吃草。