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小学篮球教案

小学体育课教案

水平三人数:42授课教师:李春艳

1、过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。

2、通过小练习,熟悉球性,改进传接球动作,发展综合身体素质,培养协同一致精神

1、贴膏药(游戏)

2、传运球

场地器材

27个

课的

部分

(时间)

教学内容

手段及组织法

运动量

练习次数

练习时间

练习强度

一、集合整队,

二、师生问好

三、宣布课的内容

四、检查服装

一、组织队形

********

********

********

********

δ

二、要求

精神饱满、声音宏亮

2′

一、准备活动

沿场跑1圈

二、准备操五节

1、头部运动

2、膝关节运动

3、腕踝关节运动

4、腰部运动

5、侧压腿

一、队形:

成体操队形

二、教法:

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求:

运作协调、正确

4

x

8

6′

中下

一、贴膏药游戏(游戏)

方法:分成人数相等的二组,一组手拉手围成一圈,另一组贴在前一组的后面,找两人,一人逃一人追,逃者可贴在任何一组合前,接着这个组合的后者再逃,依次进行。(分成男女两队进行游戏)

一、组织:

二、教法:

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求:

不准拉人,要诚实

12′

中上

二、传运球

1、传球

分组:二人一组一球互相传接

要求:

传球到位,接球稳。

2、运球

分组:二人一球

(你逃我追)要求在半场以内,可以以其他人为掩护。

要求:

边运球边抬头观察敌人动作,注意保护球。

一、组织队形:

二、教法:

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求:

注意力集中

有序、到位

为运球者

为无球者

3~6

18′

一、放松操

两人一组

二、小结

三、布置回收器材

四、宣布下课,师生再见

一、组织:

********

********

********

********

二、要求:

动作协调

4

x

8

2′

中下

对机能的影响

190

180

170

160

150

140

130

120

110

100

90

80

0 510 15 20 25 30 35 40

练习密度

授课班级

五年级

40%

课后小

平均心率

120~140

次/分

强度指数

1.4