作文文具争功记 800字

四年二班：苏梓炀指导老师：苏素英

“我的作用最大”

“不不不，我最厉害！”

“切，谁说的，我的优点最多！”

“不，谁说------”

咦，什么事，吵吵闹闹的？哦，原来是文具盒里的尺子、橡皮、涂改带、铅笔、钢笔、卷笔刀------他们在争吵。

文具盒的文具们为了谁的功劳最大，吵个不休。

“闪开闪开闪开，你们算什么时候呀，你们忘了，每次小主人写作业时，都是谁帮他完成作业的啊，那就是我‘铅笔哥哥，所以说我的功劳最大！’”铅笔骄傲地说。

橡胶不服气地走进来，拍拍胸膛，指着铅笔的鼻子叫到：“你，你帮小主人完成作业又怎么了，每次写错作业时，都是我帮你收拾残局。我的功劳最大”

这时钢笔气呼呼地说道：“你们啊，都过时了，该退休了，哪边凉快哪边去吧，小主人都升到五年级了，你们全部没用了。就像废人一样。”

涂改液十分不满地说：“以后你如果犯了错误，没有我，你能行吗？如果没有我帮你把错误擦掉，小主人把作业一交，错误连篇，老师不知要如何批评小主人呢？到时候，小主人一生气，把你扔进垃圾桶里，你就惨了。所以关键时刻还是得看我的。我的功劳最大”

“喂，喂，喂，我说钢笔啊，做人得讲良心啊，如果没有我，你干枯枯的，怎能写出字来。我的功劳才大了。”墨汁走来，气得喷了钢笔一脸墨汁。

“我才是最牛的”，“我才是最厉害的”这些声音回荡在文具盒的上方。文具们还要争论不休。

“大家不要争了。”这时，文具盒爷爷咳咳咳，慢条斯理地说道，“大家各自都有自己的优缺点，那有十全十美的呢，只有你们团结合作，互相取长补短那才是最厉害的。”文具们听了，立刻安静了下来。

评语：这是一篇有趣的童话，小作者的想象十分丰富，故事围绕着文具盒里的文具们争名夺利而展开的。语言描写活泼生动，通俗易懂，结尾部分给人以深刻的启发。

本篇文具争功记约700字-800字，。