给予的快乐
hlca****** 孟柯嘉 就读学校：镇明中心小学
下午，小明抬起头看见天空乌云密布，不一会下起了倾盆大雨，这时人们都躲在家里看电视休息。小明正走在回家的路上，这时一位老爷爷迎面走来，他急急忙忙的不知道要去做什么事。突然，这位老爷爷滑到了，小明看见了急忙跑上前去把老爷爷搀扶起来。这时旁边走来一位叔叔为老爷爷撑伞，他们把老爷爷扶到了一亭子里休息。老爷爷直夸小明个好孩子，夸叔叔助人为乐！
这个事让我知道了给予的快乐。小明乐于助人的精神值得我们学习。
老师评语：情节的描写有自己的创意，如果补上老爷爷出门去干什么就更好了！
联丰中心
2011-2-26
给予的快乐
给予的快乐
hlca****** 孟柯嘉 就读学校：镇明中心小学
下午，小明抬起头看见天空乌云密布，不一会下起了倾盆大雨，这时人们都躲在家里看电视休息。小明正走在回家的路上，这时一位老爷爷迎面走来，他急急忙忙的不知道要去做什么事。突然，这位老爷爷滑到了，小明看见了急忙跑上前去把老爷爷搀扶起来。这时旁边走来一位叔叔为老爷爷撑伞，他们把老爷爷扶到了一亭子里休息。老爷爷直夸小明个好孩子，夸叔叔助人为乐！
这个事让我知道了给予的快乐。小明乐于助人的精神值得我们学习。
老师评语：情节的描写有自己的创意，如果补上老爷爷出门去干什么就更好了！
联丰中心
2011-2-26
给予的快乐
你认为，快乐是什么？是一辆玩具汽车？是一个精致的音乐盒？是一个可爱的芭比娃娃？亦或是金钱、是健康、是获得？可是，在我眼中，给予永远比获得要快乐。我依稀记得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我们却躺在柔软舒适的大床上听音乐。八级大地震，引起了巨大的轰动。多少的孩子失去了学校，多少的父母失去了孩子，多少的无助感、凄凉感在汶川上空飘荡……看着电视上的报道，我不禁潸然泪下，低下头为他们默哀。
学校开始组织为汶川捐钱捐物，大家纷纷表示支持，我也加入其中。我捐了两百元，随即开始为汶川人民祈祷。忽然，一个声音在脑海里响起：“汶川人民要那么多钱有什么用？当然是购置物资了。可要把那么多的钱兑成物资，肯定要浪费不少时间，说不定还会有人为之丧命！”
我立刻想到了家里那一沓沓小说、漫画，还有几套穿不下的旧衣服。为什么不把它们捐出去呢？我舍不得！那小说、漫画虽然不常看，但闲着无聊时也会翻上几页；那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可怜的灾区儿童，我清醒了几分，二话不说就把那些不用的救赎、旧衣服给捐了。
又过了几天，新闻说因为各地爱心人士的帮助，汶川已经开始重建家园了。看着电视上那些灾区儿童脸上的笑容，我心中既快乐，又幸福。季羡林爷爷说过，赠人玫瑰，手有余香。我这“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心旷神怡。
给予是快乐的，给予是幸福的，给予是不求回报的。给予他人，远比从他人获得要快乐。
六年级:肆雨
本篇给予的快乐约200字-300字，。
