转眼间20年就过去了，现在的我已是而立之年了。我和同学相约来到母校——天余小学。
一到校门口，我们就被拦在了门外。原来随着科技的发展，校门成了“警察”。由于我们没有被记录在档案里，所以门怎么也打不开。那么现在的学生、老师他们又是怎么进去的呢？噢！每个人都有自己独特的气息、指纹，大门认识他们所以门会自动打开。陌生人必须得到老师、同学的许可才可以进入，不然怎样也打不开大门。就算进去了也会被电子警察驱逐出境。
进入校园，我们大吃一惊，现在得校园好大呀！是原来的100倍那么大。小道两边绿树成荫，花坛里百花争艳，真美呀！
教室里更是让人眼前一亮。你瞧，我们的姜老师依然那样美丽，正在给学弟学妹们讲课。但是，姜老师再也不用担心她的手指了(粉笔使她的手指一年到头都在脱皮)，现在已经不用粉笔写了。只见她手拿遥控器，她说的重点就会自动出现在黑板上，原来现在的黑板已经成了声控的。下课了，再按下遥控器，黑板就恢复原样了，不用大家去擦，更不必担心擦不干净或擦不到了。午睡时间到了，在桌子边上一按，课桌就成了小床，买文具盒成了枕头，每个孩子都可以舒舒服服地睡个安稳觉了。他们的凳子更有趣，只要同学们没有坐好，它就会发出警报。你看，现在他们一个个都那样专心致志、全神贯注地听老师讲课。
下课时，教室的墙壁会变成绿色，让大家的眼睛得到休息，怪不得现在他们都不会近视了。夏天教室里，像是在空调房里一样，冬天像是装了暖气，真是冬暖夏凉的好地方。
哎呀！这里神奇的东西太多了，让人目不暇接，说也说不完，你还是自己来看看吧！
二十年后的学校
二十年后的学校
湖北省襄樊市 襄樊市新华路小学五(3)班 李承琪 二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。
一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！
这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。 [推荐给朋友] [显示打印]
二十年后的学校
2024年，我已经找到了一份固定的工作了，但自从我在湾仔小学毕业后，就没有再看过它一次。于是，我决定现在去参观我的母校。
来到学校，仍然是原来的大门，但仔细一看，“省一级学校”变成了‘世界级学校’，我想，咱们的母校真厉害！来到门卫室，看不见半个人影，原来是让机器人来当门卫。我走到学校的校道，没什么变化，但这里的老师说：“你看仔细一点就知道了。你看！”他指着地板，“当下雨的时候，地板会开启屏障，这样，下雨天同学们进来学校时就不用这么狼狈了。”“哦，这么隐蔽，怪不得我看不出来！”我说。“运动场也有这样的设备，这样，即使是下雨天，我们都能升国旗、做早操、上体育课了。”那位老师说，“我再带你去看看食堂。”
来到了食堂，“还是老样子嘛！”我说。“没错。但是我们现在推行了营养早餐，同学们吃得津津有味呢！”“原来是这样！”我说。“我再带你去参观教学楼吧！”那位老师说。
到了教学楼，我望着那电梯问：“现在教学楼只有电梯了吗？”“当然不是，我们可不能因为高科技而让自己丧失自己本应有的技能。就拿计算器来说吧，假如人人都用计算器，不背乘法口诀、加法口诀，这样，我们人类就成了机器的傀儡，所以，现在世界各地都禁止一至三年级的学生用计算器。因此，我们学校也设了楼梯。”那位老师说。“你说得很有道理。”我说。我们走进一年级教室，看见每一座课桌上都有一台手提电脑。我问：“一年级的小朋友都会电脑吗？”“当然会。电脑现在已经不是奢侈品了，人人都可以学。而且现在的电脑的显示器都是零辐射，，对眼睛的伤害不大。”那位老师介绍。“现在的功能室呢？有什么变化？”我问。“有，每一层楼都有一间功能室，而且都是全能的，能随时变成音乐室、美术室、电脑室等等。”那位老师说。
后来因为时间原因，我只好离开我的母校了。回去时，我想：再过二十年，我们的学校会是什么样子呢？
二十年后的学校 600字-700字
