作文《二泉映月》读后感 300字

本文主要讲述了在无锡惠山下“天下第二泉”边，小时候的阿炳曾跟师傅在泉边赏月，师傅告诉他长大后才能懂得泉声。十多年后历尽人生磨难，双目失明的阿炳再次来到二泉边，想起已去世的师傅的话和自己的坎坷经历，似乎听到了泉声中的许许多多的声音，创作了《二泉映月》这首名曲。本文还叙述了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活，热爱音乐，追求理想，敢于同命运抗争的激烈精神。我的读后感就是这样。

《二泉映月》读后感

《二泉映月》读后感 今天，我们的班主任徐老师带领着我们一起学习了《二泉映月》一课。这一刻浓郁了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记述了二泉映月这首名曲的形成过程 今天，我们的班主任徐老师带领着我们一起学习了《二泉映月》一课。这一刻浓郁了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记述了二泉映月这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活，热爱音乐，追求理想，敢于同命运抗争的精神。 从中，我也读到了惠山的美。怪不得阿炳这么爱这美丽富饶的惠山。它有山，有树，还有泉。阿炳失明了，但他却没有失去战胜困难的决心和勇气，以《二泉映月》奏响了向命运抗争的最强音，不要抱怨命运不公，不要逃避人生道路上的艰难困苦，勇于迎难而上，只有在披荆斩棘中磨练自己提高自己，才会体会到成功的快乐。

《二泉映月》读后感

前几天，我看到了二泉映月这篇课文，想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神，令我敬佩，我联系到了自己，毫无没有像阿炳一样坚强！

二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字，一开始我还觉得感觉不错，可是练了几个月我一个同学也来了，他就练了几次，就不想练了，说是桌子太矮要腰弯下来写，最重要的是要站着写两个小时，太难了！我想想，他说的也是，难怪我每天回家，腰又酸腿又酸的，算了吧，我也不练了，有什么好练的呀！妈妈也拿我没办法，只好顺着我。在我不练的这段时间内，她经常搜集一些人坚持不懈做什么事情的例子给我看，让我受这些人的影响，继续练毛笔字。我也知道妈妈的用意，不想辜负妈妈的一片苦心，可又不想去练，内心挣扎得很，经过一番思想斗争后，和妈妈说：“妈妈，我还是去练毛笔字吧！”妈妈露出了欣慰的笑容，一起同我去尹老师那边重新报了名，尹老师说：“你走的那段时间正好考级，假如你不走马上就考七级了，后悔吧？”我微笑着点了点头。

我以后做每一件事都要有坚持不懈的精神，不然会得不偿失的！

六年级:华诗怡

《二泉映月》读后感 200字-300字