党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。下面是小编精心整理的创建党建工作示范校申报材料(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】创建党建工作示范校申报材料
xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。
二、自评情况：
党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。xx和xx年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动，xx年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。
xx年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文明示范岗”，在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与，在xx区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
【篇2】创建党建工作示范校申报材料
学校党总支在教育局党组的领导下，在全体教职工全力支持下，紧紧围绕“高起点、创优质、成名校”的办学目标，立大格局、干困难事，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的示范引领作用，发扬“四干”(肯干、能干、多干、干好)精神，秉承“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风，引领和带动学校各项工作的开展。学校党建工作也得到了长足发展，多次被评为先进基层党组织，先进党支部。现将工作汇报如下：
一、完善领导班子配备，不断提升党组织建设水平
学校党总支设有五名委员，一名党建专干，下设四个党支部、八个党小组，党组织实现学校全覆盖。教职工中党员占比过半，达到57.9%，备课组长中党员占比80%，中层以上干部中党员占比93.3%。
学校党总支按照要求，明确人员和分工，推行一岗双责，实行双向进入、交叉任职。党总支书记在工作中不仅负责党建工作，而且深度融合教育教学工作;校长同时兼任党总支副书记，教育理念先进，管理经验丰富，格局大、视野宽、威信高，党性强，注重思想引领，高度重视学校党建工作;班子其他成员在担任教育教学管理、行政管理和工会工作的同时，分别担任组织委员、宣传委员和纪检委员。每位班子成员都在工作中自觉履行一岗双责，确保了党组织和党的工作全面有效覆盖。
恰逢今年换届，党总支严格按照要求，已向上级党组提出换届请示并得到批复，将于20xx年11月中旬进行换届。
二、狠抓党员教育管理，全面提升党员素养
1.重视“双培工程”，增强党组织的战斗力和活力
学校党总支重视把党员培养成优秀教师，把优秀教师培养成党员的“双培”工作，积极为其搭建平台，为学校发展助力。党的教育活动深入学校各项工作，如元旦联欢有党的知识竞赛，党的活动或上党课都邀请非党员同志参加，教学质量月时党员带头上课等，让同志们感到党就在身边。各党支部严格党员标准，成熟一个，发展一个，严格执行“双推双评三全程”要求。
20xx年理科支部严格按照“双推双评三全程”的要求，通过了XXX同志按期转为正式党员的决定，过程规范，材料齐全，考察充分，手续完备。截止目前，学校有1名入党积极分子完成了备案工作，有4人递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
2.落实“两学一做”，加强学习型党组织建设
党总支重视建设学习型党组织，形成逢会必学，干部领学、党员自学、支部督学，总支评学的学习机制。党员学习做到了“五个一”：坚持每天必学学习强国，且积分不低于30分;每周微信群中进行“党建知识你问我答”;每月学习笔记不少于22条;每季度上党课;每学期进行党员应知应会测试。为党员干部配发了《苦难辉煌》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心 牢记使命”论述摘编》《党的十九届四中全会“决定”辅导百问》《习近平谈治国理政》等重要书籍。定期上党课，进行谈心谈话活动，以上党课、看电影、听讲座、参观红色基地(焦裕禄干部学院、新县红色教育基地、西柏坡教育基地等)等多种形式，进行红色教育。党员每年集中学习和培训不少于32课时，班子成员不少于56课时，充分发挥党校在理论教育和党性教育的主阵地作用，承担好入党积极分子培训、党员干部培训等教育任务。
3. 规范党员管理，健全党内关怀帮扶机制。
学校每年对党员组织关系进行1次集中排查，做到党员组织关系隶属清楚，今年我校新进教师有14名党员1名预备党员，党组织关系正在规范办理中。党员每月自觉足额缴纳党费，每年公布1次收缴情况和党费收支情况。建立困难党员台账，慰问困难党员、看望生病党员，每逢重大节日，慰问老党员老同志，关心他们的生活，为他们送上组织的温暖。
三、强化思想政治工作，以党建引领学校文化建设
1.深入学习，不断提升思想教育水平
党总支坚持党对教育事业的全面领导，落实每月教职工政治理论学习制度。利用校务会、行政会和全体教工会带领大家深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。中心组严格落实学习计划，以集中和自学为主，并通过集体研讨、学习汇报等形式强化学习效果，注重学以致用，确保学习效果。各支部认真落实“三会一课”制度，召开组织生活会，开展民主评议党员、积极开展支部品牌活动和党员活动日等，落实对教职工的思想政治工作的领导。
2.主导实施，推进多方联动的德育工作机制
学校党总支高度重视学校德育工作，指导学校发展中心以学生养成教育、理想信念教育、集体主义精神和团队精神的培养为抓手，协同青年教师俱乐部、校团委和家长委员会，建立了党组织主导、德育部门主抓、群团组织参与以及家长联动协调的德育工作机制。高一年级在学校德育部门领导下，利用国旗下讲话、主题班会、主题板报等途径将社会主义核心价值观贯穿到教育管理各环节、融入教学全过程，形成了“三全”(全员、全方位、全过程)的德育工作新格局。
3.狠抓思想建设，凸显先锋模范引领作用
学校党总支十分重视思想引领，倡导全体教职工发扬“四干”精神，持续凝聚“立大格局、干困难事、做有心人”的精气神，为学校的名校梦不懈奋斗。
在学校建设过程中，建校小组勇于担当，党员同志更是想在先、干在前，克服困难，扎根工地，紧盯环节，逐项落实“三个确保”(确保中招咨询，确保中招考试，确保顺利开学)。新建校园从20xx年11月30日奠基，到20xx年3月拿到开工报告，最后到20xx年秋季招生、校区投入使用，仅仅用了一年多时间。
为确保新校区建设进度，工地成立临时党支部，充分发挥了党支部战斗堡垒作用。建校小组共七位成员，有六位都是党员。在xxx校长和xxx副校长的带领下，建校小组以讲政治的高度、以勇于担当的气魄，充分发挥出临时党支部的强大战斗力和党员先锋模范作用。大家面对工期紧、任务重，还有疫情、环保防控等不利因素，勇于吃苦，敢于担当。大家吃住在工地，进行旁站式监督。遇到困难，跟监理、设计院、施工方现场沟通，听取各方的意见、确定合适方案、现场拍板，极大地加快了建设速度。中招前期，局领导来现场考察调研，曾建议学校做好备用考场的方案。为保障学校中招考场能如期使用，大家背水一战，除了成功别无选择。建校小组不分昼夜，吃住同工人在一起，工作在工人身旁，现场督战、现场协调、现场解决各种困难和问题，创造出了新的郑开速度，一月干出近两个月的工程量，终于在中考前一天给社会一个惊喜——靓丽的郑开学校呈现在考生面前。考场标准，考试组织有序、程序规范，中考顺利进行，招生工作圆满完成。这再次证明：每名郑开党员都是一面高高飘扬的红旗，每个支部都是一座坚强的战斗堡垒。这种精神就是郑开精神，这种速度就是郑开速度，这种思想体现就是信仰和信念，这种行动体现就是责任和担当。
为实现顺利招生，郑开的每位党员同志不讲条件，不畏辛苦，不管是建设新学校、打扫新校区，还是举办大纲论证会、中招咨询，大家都是召之即来、来则能干，为学校发展献计献策、尽心尽力。疫情期间，从教师旅居、健康等信息收集上报、疫情防控知识普及、防控物资的准备、场所消杀、应急预案的制定及演练、学校建设、招生工作到秋季开学各项工作的准备，所有苦、难、烦、重的工作全体党员总是冲锋在前，党组织和多名党员受到上级表彰。
8月份，新教师进入学校，很快地融入郑开大家庭。党员教师更是自觉以郑开“高创成”的办学目标要求自己，自觉做好四个“对标”，他们在工作上严格要求自己，以身作则，率先垂范。党员班主任们工作忘我，脚踏日月，每天紧守班级;党员教师头顶星辰，每天备课到深夜，午间守候班级，晚间辅导学生，孜孜不倦。党员教师们忘我工作和模范引领，带动了全体新进教师投身于郑开的教学工作中。
郑开党员们以行动践行初心和使命，用担当兑现庄严的承诺。
4.发挥支部堡垒作用，开展支部品牌活动
自20xx以来，学校党总支以党建深度融合教学、党建引领教学为指导思想，以提高党性修养，提升教师业务素养为目标，开展“一支部一品牌”活动，取得良好效果。
文科支部开展“党的声音”品牌活动，以高度凝炼、富有诗意的语言，通过诵读革命誓词、红色经典文章等形式，传递“党的声音”。在加深对理论知识学习理解的同时，弘扬了正气，传播了党的声音，提升了每位党员的党性修养!
行政支部开展“不忘初心，匠心育人”师德演讲。活动紧紧围绕“立德树人”这一主题，从不同角度、不同层面重温入党誓词，回归教育初心，诠释教育情怀，讲述教育故事，充分展现和倡导了郑开学校教师爱教育、爱学校、爱学生的敬业精神和高尚的师德师风。
理科支部开展“党员亮身份、岗位展风采”的品牌活动。在活动中，党员同志通过亮身份增强党员意识，写征文发现身边榜样，上党员展示课凸显业务能力的提升。各小组集中展示党员风采，讲述各岗位的所做、所思、所悟，振奋了干事创业的精神，凝聚了人心。
离退休支部“老骥伏枥、志在千里”，关心支持学校发展，为学校发展献计献策，展现了一个个真正党员的崇高思想境界。
四、规范党内组织生活，凸显党内民主和活力
1.落实制度，保障党的组织生活有序高效
严格落实“三会一课”，着力抓好主题党日活动，组织生活会、民主评议党员等基本制度，要求每位党员坚持做到“五个一”。每年以党内统计为契机，对党组织关系进行一次全面排查。有序加强对基层党支部书记、优秀党员、党建专干进行党务知识培训，切实提高广大党员干部的政治觉悟和理论水平。
2.精心组织，认真开好民主生活会
学校党总支和各支部每年都会根据市教育局党组的有关要求，结合学校实际，在总结一年工作的基础上，认真听取全体教职工的意见建议，从涉及教职工切身利益的具体工作中以及党员干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结，为开好民主生活会做好准备。在开民主生活会的过程中，大家敞开心扉、坦诚相见，进行批评与自我批评，红红脸出出汗，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向、制定整改措施。
3.严格程序，开好民主评议党员大会
召开民主评议大会，支部严格按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。与会同志着重以加强作风建设为重点,围绕理想信念、党的纪律、政治理论学习、履行职责、服务群众、廉洁自律等方面开展评议;在民主评议过程中，大家自我剖析，不怕亮丑，坚持客观评价，勇于开展自我批评，对每一位被评议的党员既肯定成绩，又客观指出不足，明确今后努力的方向和目标。测评工作客观、公正，切实从思想上、组织上、作风上增强党性修养，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
无论是在组织生活会，还是民主评议大会，学校党总支书记、副书记和委员都严格执行双重组织生活规定，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，为规范党的组织生活做了表率。
4.狠抓作风建设，全面增强底线思维、红线意识
把党风廉政建设与学校工作紧密结合，落实“三重一大”制度，开展以案促改廉政教育，重大节日提前进行廉政提醒等，精心组织干部培训。开展反腐倡廉教育活动，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线。在学校建设过程中，学校提出“敬畏纪律、校成人立”。党总支成立相应机构，在招标各个环节都有学校纪检人员参与。党员干部签订廉政承诺书、抵制帮圈文化承诺书、明确个人重大事项报告制度、落实一岗双责、严格执行“三重一大”制度，用行动树立榜样，提高威信，深入落实“以案促改”工作，以真实案例警醒全体教职工，增强底线思维、红线意识。
五、深度融合，促进教育教学高质量发展
党建深度融合教学，以高质量党建促进高质量教学是我校党建工作基本思想。
1.制定完善制度，为教育教学秩序提供保障
无规矩不成方圆，制度建设是学校发展的基础。作为高中转型学校、首批招生，建章立制，形成有序的教学制度常规尤其重要。在党总支的指导引领下，两位副校长与教育教学业务部门，反复研讨，提前制定学校的各项教育教学规章制度，保障了学校开学后各项教学工作有章可循，顺利进行。
2.狠抓教学常规，建立规范有序的教学秩序
学校党总支面对首届高中招生的现状，全面压实责任，更新观念，把学校党建成效体现到不断提升的教学质量上来。召开党员大会，要求每个教师党员都成为岗位中的一面旗帜。教师上课佩党徽，课件上体现党员课标志，备、上、考、批、辅、评等教学常规中以党员身份高标准要求，行政岗位的党员教师更是秉承郑开党员的良好作风，工作上力求高标准，服务靠前，责任靠前，奉献靠前，从早操到夜寝全天服务，从学习到生活全程服务，从校外到校内全方位服务，以保证教学工作的顺利进行。党员同志们都自觉高标，争先创优，为学校建立规范有序的教学秩序提供了思想上、组织上、行动上的保证。
3.提升专业能力，促进教师的专业成长
近年来，学校党总支指导教师发展中心，开展了成熟教师教学风采的展示活动、青年教师课堂展示活动、党员教师示范引领课等活动，在合作和竞争中促进教师课堂教学能力的显著提升。以专业读书、专业写作、专业研讨、专业培训的“四专模式”为抓手，以备课组集体教研、主题教研活动为载体，通过共读一本书、每周一篇教学反思(教学心得、教学故事、教学实录)、教师讲堂、一课三研、师徒结对、郑外名师帮扶、课题研究、说班等活动的开展，为教师专业成长搭建平台、拓展渠道，高质量的党建实力助推教师的专业成长。
党建工作高质量的开展离不开学校党组织机构完善、人员得力、经费支持和阵地保障。我校党建工作经费近三年占学校经费4%以上，新校区投入使用后，在各方条件还不很完备的情况下，学校党政联席会研究决定优先保障党的思想阵地建设。利用空余的教室，为支部建成了三个党员活动室，完成了学校基层党校的建设并投入使用，为党的组织生活、党的活动顺利开展提供了基础保障。
六、继往开来，实现郑开党建强校新愿景
1.加强学习引领，保持党的先进性和活力
继续强化全员学习的风气，将十九大精神的理解引向深入，深刻把握其丰富内涵、精神实质和实践要求，做到“学懂弄通做实”。进一步解放思想，自觉把智慧和力量凝聚到办人们满意的“美好教育”的实践上来，使学校党建工作始终保持旺盛的生机和活力。
2.增强服务意识，推动学校的整体发展
始终坚持“围绕教育教学中心，做好学校党建工作”，健全责任体系，更新观念，指导教学，服务教学，把学校党建的成效体现到不断提升教育教学质量上来。
3.落实立德树人目标，助推学校队伍建设
采用分层培养、重点培养的方式落实好“三支队伍”的建设，加强师德师风的建设，不断提高教师的专业能力和学科素养，努力提高学校管理的精细化水平。紧紧围绕立德树人的任务，聚焦核心素养，培养德才兼备、勇于进取、追求卓越的xxx师生。
4.凝聚力量，以活力和干劲提升党建水平
xxx全体党员、全体教工团结一致，只争朝夕，继续创造性的开展具有郑开特色的党建活动，通过务实而富有创意的活动提升党建质量，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，促进学校科学、快速、优质的发展。
新课标、新教材、新高考、新教学，必然带来新的变革，我们将抓住变革带来的发展机遇，紧紧围绕四个对标(对标“高创成”的办学目标，对标“四干”精神，对标六字工作作风，对标“立大格局，干困难事、做有心人”的总体要求)。全体党员和教职工将以“立大格局，干困难事”的气魄，乘风破浪，共同开创xxx的美好未来!
大江流日去，慷慨歌未央。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。建新校的目标成功在望，创名校的征途已经启航。历史的指针指向了新的刻度，在党旗的指引下，我们豪情满怀，砥砺前行!
【篇3】创建党建工作示范校申报材料
一、基本情况
20xx年，全镇共发展党员5名。在发展党员过程中，镇党委严格执行了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）等文件精神，整项工作已纳入制度化、程序化、正常化轨道。镇党委及各党支部严格执行了发展党员必备程序和规范必备材料。
二、主要做法
（一）注重在基层一线发展党员，重点解决党员队伍性别、年龄结构等问题
在党员发展对象的确定、预备党员的接收等程序中，采取有力措施促进基层党建工作：一是着力解决农村党员发展中的薄弱环节。党委与各支部签定了《三凤镇20xx年党建工作责任书》，明确党员发展工作的相关要求和责任。二是大力推进非公有制企业党建工作。注重在两新组织中发展党员。
（二）严把入口关，从严要求、从严执行发展党员程序
全镇各党支部严格要求坚决杜绝异地发展党员现象。各党支部严格按照要求，全面实行农村发展党员“三推荐两预审一回避”制度。对将要发展的入党积分子，组织全体党员、群众代表等相关人员从递交入党申请书的人员中以无记名投票方式推荐入党积极分子，对推荐的入党积极分子，集中报到镇党委进行备案，并及时上报县委组织部备案（录入入党积极分子数据库）。对已确定的入党积极分子，由两名正式党员担任其培养联系人，认真填写了《入党积极分子培养考察登记表》，每季度填写一次。经支委会研究，培养考察1年以上合格拟为发展对象的，党支部对发展对象张榜进行为期10天的公示，报镇党委审查，再集中公示7天。经过审查合格的发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会，镇党委派员（各支部党建指导员）参加会议。预备党员预备期满后，对符合条件的按期转正，不符合条件的按照有关要求，及时做出决定。在入党积极分子推荐、发展对象确定、预备党员接收、转正等各个环节，党委均进行了党委会研究，合理分派责任心强的同志，到各党支部全程参与，确保了工作的严肃性、公平性。
（三）加强培训指导，从严要求，规范发展党员必备材料
一是镇党委加强了党务培训力度，在20xx年集中开展了2次全镇党务干部（党支部书记、党建指导员、党员大学生村官）集中组织学习了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）和《掌握“五大流程”规范“九个材料”》及镇党委发展党员工作相关要求，提高了全镇党务干部工作能力。二是为各支部选优配齐了党建指导员，在入党积极分子确定、培养考察、确定发展对象、政审、讨论等具体环节，各相关党建指导员均参与指导，确保了入党申请书、自传材料、入党积极分子考察登记表、每季度思想汇报、入党积极分子理论培训班结业证书、相关证明材料及政审综合材料、各阶段公示情况登记表及票决汇总表、入党志愿书、预备党员考察表、转正申请书等发展党员工作必备材料齐备规范。
三、目前存在的问题
一是仍然存在长期不发展党员的村。二是从发展结构来看在发展对象的学历、年龄、性别、以及一线情况，与上级要求还有一定的差距。三是入党材料整理完备的不够及时。部分预备期已满的同志由于种种原因支部不能按时召开党员大会讨论该同志的转正问题，导致党员入党志愿书等材料更新完备的不够及时。
【篇4】创建党建工作示范校申报材料
xx年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。
一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定
xx年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和年度计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。
二、基层党组织和党员队伍建设
(一)加强政治理论学习，不断提高政治素养。
xx年以来，支部紧扣“十九大精神”、“重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx年直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx年，全体党员集中学习达20余次、全馆职工政治学习8次。
(二)严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。
本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。一是认真落实“三会一课”制度，严格执行党组织生活会制度。本年度共召开支部大会16次，支委会5次，专题党课2次，主题党日活动5次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。
(三)推进服务型党组织建设，密切党群干群关系
认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型，立优秀榜样”，推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“全国百佳馆”，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。
(四)加强和规范党费收缴，增强党员意识
一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从“收党费”向“自主交党费”转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。
三、意识形态和思想政治工作
支部高度重视意识形态工作，一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。
支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx年，本支部无一人有违反师德师风的行为。
四、党风廉政建设工作
(一)加强廉政教育，筑牢思想道德防线。
通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。
(二)明确工作分工，认真落实“一岗双责”。
对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照“一岗双责”目标责任书进行了自查，把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。
(三)抓好关键环节，推动党风廉政建设。
一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持“深入调研→征集意见→专题讨论→党政联席会研究”的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会11次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和“一把手”末位表态制度。
【篇5】创建党建工作示范校申报材料
襄城县斌英中学是一所全日制公办初级中学，现有在职教师170名,其中党员50名,学校支部班子健全。校党支部在教体局党组的正确领导下，以党的十九大精神为指导，贯彻落实习近平总书记的系列讲话精神，切实加强党的建设，开展不忘初心牢记使命主题教育,学校在党支部引领下，全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，全面实施素质教育。
我校的党建工作情况如下:
(一)加强学校支部班子建设
1.建立学校支部委员会
20xx年，党组织归属教体局后第一次选举产生学校党支部委员会，支委会议定期召开(一般每月一次)，主要学习习近平总书记的一系列讲话精神及党的路线、方针、政策，研究安排学校党务及其他重要事务。
2.坚持民主集中制，发挥领导核心作用
严格落实领导班子的议事和决策机制，严格执行党支部会议等制度，凡有重大事项均通过党支委员会研究。
(二)加强学校党员队伍建设
1.加强学习提高素质
认真学习贯彻党的十九大精神，进一步推进学习型党组织建设。学习《新党章》，贯彻《新党章》，同时开辟宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师自觉遵守党章。
2.爱岗敬业争当先锋
加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育，组织学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责。党员教师在工作中率先垂范，树立党员干部形象，争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上争创一流，发挥了模范带头作用，在群众中树立了良好形象。在各项评先评优中，得票数高的绝大多数是党员教师。
(三)规范支部各项工作
1.加强制度建设，完善各项制度
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，完善各项规章制度，如党组织议事规则、组织生活会制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度等党内生活制度，并认真落实到位。
2.强化思想建设，提高政治觉悟
加强党员政治理论和党的基本知识学习，不忘初心牢记使命,学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习心得体会等，使党员思想统一，政治觉悟高。
3、严格选人用人，树立良好的用人导向
严格按标干部选拔任用条例，按程序选拔任用干部，切实选拔政治强、业务精、敢担当、作风正的党员教师委以重任，进入学校领导层，树立良好的用人导向。选拔任用得到群众公认。
4、严格发展党员，把好入口关
严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养1名党员积极分子。
5、完善制度，规范党员管理
一是党员档案和党员系统由专人管理。档案管理人员要认真负责地及时收集和整理归类有关档案材料，做到不重、不错、不漏。
二是党员组织关系的转入转出严格按照程序办理。外单位调入党员，党员转出到外单位，都严格按照规定程序进行。
三是积极完成党费收缴工作。党员按月及时足额缴纳党费，每月主题党日活动上交本月党费，如遇特殊情况，党支部要结合实际情况进行相应的处理和上报工作。学校党支部每季度及时向局机关党委足额上缴党费。
我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代中学生思想特点和成长规律的方式方法，把社会主义核心价值体系体现到日常德育等工作中。
1、开展学习型党组织建设活动
以党带校，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，加强政治学习和业务学习，不断提高党员素质，以此带动广大教师加强思想教育和业务学习。
2、开展师德师风专题学习活动
在党支部带领下，组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达上级关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
3、开展“学先进见行动作贡献”活动
学校开展“学先进见行动作贡献”活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师，学校适时对各类先进教师、优秀党员进行表彰，以激励广大教师学习先进，树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。
4、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
5、完善制度落实德育教育。不断完善、落实各项德育规章制度，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
进一步加强党风廉政建设，规范党务、校务公开工作，深化廉政文化进校园活动，着力解决群众反映强烈的突出问题。并通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育。
1.加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》的规定，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2.从严治校规范管理。进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督;提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益;坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。
3.坚持党务政务公开。积极推进党务政务公开，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度，提高党员、群众对党组织工作的满意度。
四、加强校园文化建设，巩固提高学校特色。
1.加强校园文化建设。在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德;楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用;开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。
2.注重学校荣誉建设。建立校荣誉陈列室，在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。
3.注重宣传引导作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，宣传党的中心任务和学校发展和改革大事，展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的先进典型。
总之，我校党支部虽做出一定成绩，但还存在一定问题，如学校开展党史教育活动比较少、党员教师的模范带头作用还需进一步加强等，在今后的工作中我校党支部在上级党组织的领导下，要进一步统一思想，坚定信心，对标先进，拉升标杆，努力使各项工作迈上新的台阶，为创建人民满意学校做出应有贡献。
