计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。以下是小编整理的主题教育学习计划范文(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 主题教育学习计划
为切实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，事务中心党支部根据市政局党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》等文件精神，结合工作实际，现制定如下学习教育计划。
一、总体要求
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻学习领会习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育重要指示精神，全面落实中央、自治区党委、包头市委和市住建局关于主题教育的各项部署要求，推动中心后勤保障事业提档升级、高质量发展。
二、学习对象
以中心领导干部为重点，主题教育覆盖中心所有党员。
三、学习内容
把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，系统安排、一体推进，从20xx年9月17日开始，12月20日基本结束，主题教育时间不少于3个月。
1.学习内容。重点是“一章两书”，通读党章，学好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、中央党校中青年干部培训班开班式和考察内蒙古并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记对住房保障和城乡建设工作的重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会重要讲话、十九届四中全会等最新精神。学习张富清、任明德、于海俊、黄文秀等先进典型，注重结合身边的先进典型开展学习。
2.个人自学。副科级以上领导干部要以自学为主，要原原本本学习规定内容，读原著、学原文、悟原理，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，做到入心入脑、融会贯通、真信笃信。灵活运用各种学习方式加强自学。
3.集中学习研讨。落实集中学习研讨每月不少于1次，总的集中学习研讨时间不少于7天要求，计划安排5个半天组织5次主题教育专题学习会；安排1个半天时间观看红色电影和警示教育片；安排1天时间进行参观学习；集中安排全体职工主题教育学习会不少于3次，积极参加市政局、住建局、市直机关工委组织的主题教育专题辅导、主题教育培训班。具体安排见附表。
四、学习要求
一是把主题教育摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，标准更高一些、要求更严一些、效果更好一些，高质量地开展好局党委的主题教育。
二是中心领导班子首先要抓好自身的学习教育，以更高的标准要求自己，勤于反思、善于反省，坚持以上率下、以身作则，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献，在全中心推动形成上级带头、领导示范、上率下行的良好局面。
第二篇: 主题教育学习计划
为扎实开展党的基层组织建设工作，进一步推动学习型党组织建设取得实效，在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍，根据上级要求，结合我局的工作实际，特制定20xx年度党员干部职工学习计划。
一、指导思想
紧紧围绕运管中心工作，认真学习党的十八大精神和省、市县交通工作会议、运管工作会议精神，学习党的路线、方针、政策，深入推进“创先争优“活动，牢固树立科学发展观，全面把握局党组的工作部署，结合工作实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部。以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质“为主线，在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观“上下功夫，在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力“上作文章，不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识，加强队伍建设，打造和谐机关，在全面推进运管事业发展中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员干部职工为实现局机关的发展目标做出新的贡献。
二、学习内容
1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动，在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表“重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的`范围，努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。
3、学习五个方面知识，提高五个方面能力。学习现代经济知识，提高驾驭市场经济能力；学习科技知识，提高自主创新能力；学习社会管理知识，提高管理社会的能力；学习法律知识，提高以法办事的能力；学习科学发展观知识，提高以人为本的全面协调可持续发展能力。
4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排，交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排；以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。
5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优“活动及“公民道德建设月“、“七一“党的生日进行专场授课。
6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片，并适时组织外出徒步、观摩等活动。
三、学习时间、形式与要求
1、学习时间：定为每周四下午4：30分全体党员干部按时参加学习，认真做好学习笔记，因故缺席应提前请假、事后补课。
2、学习形式：坚持集中学习与分散自学、研讨交流相结合，专题学习与专题辅导、课题调研考察相结合。个人自学可根椐学习内容和工作实际，科学把握、统筹兼顾，保证质量。集中学习可采取以下六种形式：一是主题学习会，主要是认真学习传达上级文件、领导同志重要讲话和重要会议精神，结合局机关实际研究贯彻落实意见；二是理论研讨会，根椐局机关中心工作，开展调查研究，对重大的现实问题进行理性思考并交流，接受新理念，深化对重大问题的认识；三是专题报告会，根椐形势需要和运管工作实际，组织系统内的各类先进典型和邀请有关专家、领导举行专场报告会；四是外出考察观后感，每次外出学习考察前明确1-2名同志，回来后谈感受、谈认识、谈体会、谈收获并结合工作实际谈思路、谈打算、谈举措，形成人人是老师，人人是学生的学习氛围，创新融会贯通机制，建立学习外地先进经验的最佳途径；五是观看宣传教育电视片，组织有关党风廉政建设、党建先进典型等内容的纪录片、电影片、影视剧，寓教于乐；六是请局党组成员上党课，就“党史、党章、党在现阶段的路线、方针、政策“等轮流授课，每年每位党组成员授课不少于一次，彰显局党组抓党建重在以人为本、突出思想教育的理念。
3、学习要求：
(1)明确意义，提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习的重要性，明确政治理论学习是领导班子和广大党员加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径。
(2)突出重点，增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际，要把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来，围绕运管事业推进过程中出现的重点难点问题，调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。
(3)创新方法，增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性，完善支部学习的组织、考勤、档案、交流、检查等制度，严格学习纪律，认真参加党员学习，努力完成规定学习内容和学时，注重自学和调研，所有机关党员都应在专用笔记本上认真做好学习笔记，同时根据学习内容，撰写心得体会。
(4)党支部负组织学习人员，并做好学习记录、考勤等有关工作。
四、抓好党员发展工作
切实抓好要求入党积极分子的培养、教育，组织他们学习党章、党的基础知识和有关法律法规知识，采取吸收他们听课党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。在思想上多关心，工作上多支持，生活上多照顾，工作中多为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长，将表现突出的同志吸收到党组织中来，不断扩大要求入党积极分子队伍。20xx年计划发展预备党员3-4名，严格把关，确保新党员质量，建立党员个人档案。同时，要严格执行发展党员公示制、预审制、票决制、预备党员转正测试等制度。
第三篇: 主题教育学习计划
为落实把学习教育贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程的要求，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，确保取得实实在在的成效，按照根据《中共**委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》等文件要求，现将个人学习计划安排如下：
一、学习目标
个人自学从20xx年9月开始，11月底基本结束，贯彻主题教育始终。通过读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到农业农村日常工作中。
二、学习内容及时间安排
1、9月12日至9月27日系统学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话、在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式和在内蒙古、甘肃考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，深刻领会习近平总书记对“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大部署，了解重大意义，把思想统一到党中央部署上来，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型，结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真践行“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，增强党性意识，坚定理想信念，提高运用党的创新理论指导农业农村事业现代化建设的能力。
2、9月28日—9月30日 参加读书班学习，围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”等8个专题开展研讨。
3、9月30日至10月10日 赴花木山党员干部教育培训基地，参加“学八老、找差距，边学边听边改边体验”活动，重温入党誓词；到中国人民解放军滇桂黔边纵队第三支队队部旧址小寨革命历史纪念馆追寻先辈足迹，重温红色记忆。
4、10月10日至10月23日通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求；在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平；在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
5、10月11日 学习周永康、白恩培、秦光荣以及我*近期违纪违法案例，开展警示教育。
6、10月18日 参加*党委理论中心组学习，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行形势政策教育。
7、10月24日至10月29日通读《中国共产党党内重要法规汇编》，进行自我检查。把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
8、10月30日至11月15日学习党史和新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，在深入学习和不断领悟中，把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
9、11月16日至12月9日认真学习习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话和对“三农”工作的重要指示精神，以普通党员身份参加所在党支部活动，发扬刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。
10、9月20日至12月12日从学习强国APP、微信公众号、“不忘初心、牢记使命”主题教育专题网页等途径跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，确保系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，保持自己的理论知识“为有源头活水来”。
三、学习保障
1、以高度重视的态度去学习。个人自学时间安排在每天休息时间，每次学习不少于1小时，原原本本学，逐字逐句学，并记好学习笔记，加强理论知识武装大脑。
2、以理论与实践相结合的思想去学习。两手抓，两手都要硬。坚持结合工作实际，边学习边思考，通过理论联系实际，进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识和经验转化为做好农业农村工作的智慧和能力，以良好学风保证学习成效。
3、以互联网手段为辅助去学习。把学懂作为基础、弄通作为关键、实用作为目标。在坚持常态阅读和记笔记的学习方式的同时，通过学习强国APP、微信平台等互联网科技手段，扩宽知识获取层面，汲取更多知识，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。
第四篇: 主题教育学习计划
为深入贯彻落实在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和镇党委在全镇开展“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神，扎实开展好冬松村“不忘初心，牢记使命”主题教育工作，有效推进主题教育工作有序进展，根据学习主题教育工作安排部署，现将冬松村专题学习计划如下：
一、集中学习时间：
2023年9月18日—11月30日
二、学习对象：
冬松村党总支部全体党员
三、学习内容：
1、认真学习党的报告和党章、《新时代中国特色社会主义思想纲要》等，领悟初心和使命。
2、认真开展个人自学。学习教育以自学为主，领导班子要根据整体安排督促班子成员对照学习，定期组织交流，督促党员认真学习重点必读字眼和相关内容。党员干部制定个人学习计划，发挥“三会一课”的作用，有效利用“学习强国”、“湛江智慧党建”等平台，让线上学习成为常态，将理论学习融于日常。党总支部委员在“不忘初心，牢记使命”专题教育笔记本上做好学习记录。
3、集中开展革命传统教育，参观红色基地、铭记革命历史、重温入党誓词，进一步增强党员荣誉感、归属感和使命感，将“初心”和“使命”深刻铭记于心中，自觉在思想上政治上同以同志为核心的党中央保持一致。坚定信仰，树立做到“两个维护”。
第五篇: 主题教育学习计划
一、教学分析
本册一共分为十个单元：数一数、比一比、1~5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6~10的认识和加减法、11~20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习，其中也包括两个数学活动：数学乐园和我们的校园。
《数一数》这一单元同通过让那个学生数1~10以内的数，也初步感知10以内各数，体会到数存在于我们的生活中，数是人类的好朋友。
《比一比》这一单元包括两部分内容。一部分是“比多少”，另一部分师“比长短、比高矮”。这些内容是学习认数、计算和量的准备性知识。通过这些内容学习，使学生初步感知“多”、“少”、“长”、“短”、“高”、“矮”的含义。
《1~5的认识和加减法》、《6~10的认识和加减法》、《11~20各数的认识》通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，让学生认识20以内的数，并初步尝试选择恰当的方法进行5以及10以内数的口算，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。
《认识物体和图形》、《分类》让学生认识物体，感知图形的形状，建立初步的形状感知，并会对各种图案图形进行分类。
《认识钟表》这一单元对学生而言并不陌生，因为学生在生活中有所接触，但是本单元让学生更加清楚的学习，通过认识钟面，从而认识整时、认识半时。
《20以内的进位加法》和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。除了认数和计算以外，还安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。
本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。
二、学情分析
我所任教的班级是一年1班和3班，两个班级的人数分别是42和41，他们都是一群刚从幼儿园毕业的孩子，一年级对他们而言是步入了小学生的行列，成为了一名正式的小学生。由于刚从幼儿园过渡到小学，他们对小学生的一些习惯还不能，往往带有在幼儿园时候的一些做法：比如调皮捣蛋、行为习惯不好，注意力不集中等等。现在作为一名小学生，和在幼儿园有着很多的不同，很多孩子都不能适应，而且孩子所在的幼儿园也不同，接受的知识也不一样，所以一年级让孩子养成习惯，进行教学应该因人而异，也可以说一年级师最辛苦的一年。但是我相信只有认真负责，关心爱护学生，积极努力工作，我相信可以使自己所在的班级的学生能使整体达到相同的水平，尽量少出现与最坏的学生，使每个学生爱学习，会学习，知识水平能大径相同。
三、教学目标：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、初步认识钟表，会认识整时和半时。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、指导思想
1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。
五、教学重、难点：
1、会读写20以内的数
2、熟练地掌握10以内各数的组成，熟练地口算20以内的加减法。
3、理解20以内各数的组成，初步领会“个位”和“十位”的含义。
4、20以内的退位减法。
六、教学措施
1、课前5分钟让学生来做口算20道，以便养成每课口算的习惯
2、督促学生做到养成良好的学习习惯和行为习惯，尤其是坐姿、写姿书写习惯。
3、课堂教学与家庭教学实践相结合，让学生不仅在教学中获得知识，更在生活中找到和学到知识。
4、根据学生的年龄特征和认知规律，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。
5、让学生去找生活中的数学，并阅读关于数学故事，不仅学到数学的有关知识，还能提高学生的语言表达能力和口头能力。
6、对学生比较薄弱的知识上多辅导
7、培养学生的预习和复习习惯，预习新知识和复习时都要从想、看、测、疑、订等方面入手。
第六篇: 主题教育学习计划
根据我办开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求，为了在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力，特制定个人学习计划。
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想作为指导，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，努力推动我县机构编制事业高质量发展更上新台阶。
二、学习目标
在原有学习的基础上，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，不断深化对***新时代中国特色社会主义思想，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色主义的信念，增强贯彻落实的自觉性坚定性，激发担当使命的责任感紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践。
三、学习安排
根据我办主题教育实施方案安排，在做好集中学习的基础上，制定个人学习计划，参照县委主题办、县委宣传部理论中心学习组提供的学习篇目，从9月开始，坚持“线上”与“线下”学习学习相结合，运用“学习强国”“河北干部网络学院”等网络平台，随时随地开展个人自学和交流讨论，做到每周不少于两次的自学要求，做到学深悟透、融会贯通。
四、学习内容参考篇目
1.《中共河北省委关于深入贯彻落实***总书记对河北工作重要指示批示的意见》;
2.《中共河北省委关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》;
3.《关于在全省开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》;
4.《中共河北省委关于进一步加强党的政治建设当好首都政治“护城河”的实施意见》;
5.《中共河北省委关于推动高质量发展的实施意见》;
6.《中共秦皇岛市委办公室关于对***总书记对河北工作重要指示批示精神贯彻落实情况进行“回头看”的通知》;
7.《中共秦皇岛市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》;
8.《中共卢龙县委、卢龙县人民政府关于进一步深化改革开放推动卢龙高质量发展的决定》;
9.《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》;
10.《邓小平文选》——“解放思想，实事求是，团结一致向前看”;
11.《江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话》;
12.《胡锦涛文选》——“增强忧患意识，把党建设好”;
13.《中国共产党农村工作条例》;
14.《中国共产党党内问责条例》;
15.《中国共产党农村基层组织工作条例》;
16.《中国共产党宣传工作条例》;
17.《中国共产党党员教育管理工作条例》;
18.“不忘初心、牢记使命”主题教育辅助学习资料;
19. ***主持召开十九届中央军民融合发展委员会第一次全体会议上的讲话;
20.***新时代中国特色社会主义思想学习纲要序言;
21.在学习强国中学习科技创新和军民融合相关理论和视频;
22.***：“深化金融供给侧结构性改革 增强金融服务实体经济能力”
23.***：“做好金融工作 维护金融安全”
24.观看《我和我的祖国》电影。
