我的艺术求学之路——美术篇 作文 张添翅
我从幼儿园开始，课余就开始学习艺术课程，其中一项就是美术。
从幼儿园中班到小学一年级，我学的是儿童画。第一次上课时老师让我们自由画，我画的是一个比拳头还小的“一团乱麻”，老师问我画的是什么？我说，这是一只小白兔。结果老师看了半天才看出兔子的两只耳朵。后来，老师让我把要画的物品画大一些、色彩要丰富一些、画面要饱满一些，然后重点教我有关色彩方面的知识，渐变色、冷暖色、对比色……不知不觉中，我的画好看了起来，我的一幅《蜻蜓》竟然获得了校艺术节的一等奖，爸爸也跟我“签”下我家在上海的新房所有装饰画的“合同”。
后来，老师说我色彩的掌握还不错，就是线条的画法还需要加强，于是我转学速写。速写第一堂课讲的是布局，然后画人，分为三个阶段：头像、半身像、全身像，其中，嘴唇和手这两个部位最难画，所以我二、三年级都在画这个。有的时候，几个星期都在画一个部位，全家人和邻居都被我画遍了，就连来的客人都是我的模特，经过我的努力，终于有二幅画被少年宫展览。四年级我学的是画景，先学用美工钢笔画，后来又学钢笔淡彩。一次，我在外面写生，很多家长都围过来看，老师也说我的画技突飞猛进。学速写的二、三年过去了，我还参加了速写考级，获得了速写六级证书。
以速写为基础，我又学习了素描。素描主要练习线条。一开始画的是几何体的轮廓，然后学画“黑、白、灰”的明暗关系，然后再学画静物，最后是石膏头像。我现在只学到画静物。素描虽然十分枯燥，但是可以从点、线、面三个部分感受三维的精彩。
我的美术求学之路让我感受到了美术的魅力，提高了我的画技，增长了我的艺术修养和鉴赏能力，七年来的寒暑往来，烈日酷暑、狂风暴雨、天寒地冻，都留下了我挂着公交卡、背着画板和画筒，拎着工具箱的身影。画板像一炉火，炼就了我的毅力。这条追求美的道路，我要继续走下去。
我的艺术求学之路——美术篇 张添翅 900字
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