干部：一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担任一定的领导工作或管理工作的人员。以下是小编整理的加强领导班子和干部队伍建设的建议【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
加强领导班子和干部队伍建设的建议篇1
一、以创新理论学习为重点，加强思想建设
用马克思主义和现代科学知识武装头脑，历来是我们党的思想建设的一项重要任务。机关党组织要立足先进性建设和执政能力建设的高度，按照以学习为组织建设的基础工程、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，加强党员干部的理论学习，提高思想素质和理论水平，为实现转型跨越发展提供精神动力和智力支持。
二、以提升素养为基础，加强能力建设
在新的形势下，提升党员干部素养，，提高机工作效能关效能具有非常重要的意义。机关党员干部提升素养的途径是很多的，关键在于勤于思考，勤于实践，做有心人。素养在加强学习中提升。学习力决定着工作能力和发展潜力，可以把学习力转化为坚定的政治立场、高尚的道德情操、科学的思维方法、做好本职工作的具体手段。素养在做好每件小事中提升。机关工作，大量的都是具体的细小的事务性工作。承办小事的过程，就是增长才干的过程，需要很好地学习感悟。事小眼界不能小，用心不能少，规矩不能少，标准不能低。小事里面见精神、见人品、见能力、见作风。
素养在把握机会中提升。学会在没有机会时创造机会，在机会到来时抓住机会，把抓住每一次机会看作是对岗位最起码的尊重，对自己的最大负责。素养在完成大项任务中提升。通过完成全局性工作，全面熟悉了解情况，提高宏观思考问题的能力;通过起草大型材料，提高综合归纳能力;通过执行突击性任务，提高快速反应能力。素养在独立开展工作中提升。充分发挥自己的主观能动性，自我加压、自我锻炼、自我激励，深入研究、科学决策、精心实施，以一流的工作业绩赢得领导的器重和同事的敬重。素养在做好参与性工作中提升。把参与多部门负责的重要性工作的过程，当作打开视野、积累知识，实践锻炼、增长才干，丰富经历、借鉴提高的过程。在比较中看到自己的不足，在协作中学到他人的长处，在交往中加深彼此的友谊。
提升党员干部素养，既是个体行为，也是组织行为。机关党组织要为此搭建平台、提供机遇、因材施教。可以围绕当前困惑的理论热点难点问题，开展针对性的学习培训，为党员干部做好工作提供理论给养和知识储备。可以围绕本部门重大决策部署，开展富有特色的主题实践活动，使党员干部在服务大局、服务中心中，更好地发挥先锋模范作用。可以结合行业特点，开展岗位练兵，使党员干部成为做好本职工作的行家里手。教育党员干部牢记宗旨、不忘本色、生活上知足事业上知不足。可以开展谈心交心活动，教育党员干部珍惜情谊、宽容为怀、坦诚处事，学会将心比心、换位思考，做到大事讲原则、小时能通融。
三、以竭诚服务为宗旨，加强作风建设
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，机关单位从本质上讲都是服务单位，机关党组织理应成为服务型党组织。要教育党员干部切实解决好“为谁服务”和“怎样服务”的问题，坚持把科学发展作为一切工作的出发点和落脚点，作为检验工作成效的试金石;坚持服务单位中心工作不游离，以忘我投入的志趣、认真负责的态度，抓工作部署、抓督查指导、抓任务落实，更好地发挥先锋模范作用;坚持做到依法服务、优质服务、高效服务、创新服务;坚持服务基层人民群众不打折，谨记群众利益无小事，把群众冷暖挂心中，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策。只有这样，才能真正找准定位、体现价值、有所作为。 坚持服务也是生产力，服务也是投资环境理念。
对于到机关办事的每一个人，不论是生人还是熟人，不论是老板还是农民，不论是当地人还是外地人，不论是富有者还是贫穷者，都能一视同仁，做到一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一腔热情办事、一声走好相送，以自己的实际行动，打造一张热情、周到、快捷、满意的服务名片。变被动服务为主动服务，组织党员干部到田间、进车间、入农户，问政于民、问需于民、问计于民，做到实情在一线掌握，办法在一线产生，典型在一线发现，问题在一线解决，经验在一线总结。
改进服务手段。实行规范性文件公开发布，设立公示栏，印发办事手册，公开办事权限、内容、程序、时限、结果及收费依据标准，使行政活动过程和行政权力的运用公开化、透明化，提高权力运行的透明度。创新服务方法。大力发展电子政务，搞好网络建设，搭建网络信息服务平台，推进网上办公，使机关工作更加便捷、公开、规范。完善服务措施。在认真执行首问负责制、限时办结制、服务承诺制的基础上，推出延时服务、导办服务、预约服务等服务形式，实现机关工作的优质、高效。搭建服务平台。
通过“党员示范岗”、“结队帮贫”、“党员干部联系点”等形式，为群众做好事、办实事、解难事。深化行政审批制度改革。简化办事手续，规范办事程序，缩短办事时间，避免多头、重复审批，以较小的行政成本，实现最佳的机关工作目标。搞好服务考核。通过建立长效机制，对不同岗位党员干部分别提出有针对性、可操作、可量化考核的服务内容、服务标准、服务要求和服务措施，考核结果作为评模评优、晋级晋职的重要依据。加强服务监督。积极参加有关部门组织的“行风评议”、“政风行风面对面”等活动，自觉接受社会各界监督;定期邀请人大代表、政协委员、行风监督员和人民群众，听取工作汇报，主动接受监督;设立举报箱、举报电话、网络信箱，收集各方意见，广泛接受监督。
四、以落实“四权”为关键，加强党内民主建设
推进机关党内基层民主建设，是一项长期而艰巨的系统工程。必须在认真贯彻中央精神和落实已有制度的前提下，大胆实践，勇于创新，不断拓宽机关党内基层民主的发展途径和实现形式，确实保障党员在党内事务中的的参与权、知情权、选举权、监督权、决策权。
五、以标本兼治为根本，加强党风廉政建设
廉政建设是机关的一个永恒主题，需要常抓不懈、标本兼治。通过治标，以解决人民群众反映强烈的突出问题，增强反腐倡廉的决心和信心;通过治本，教育党员干部把学廉与思廉、践廉结合起来，常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想，由“不能腐败”、“不敢腐败”向“不愿腐败”转变。对党员领导干部，要突出官德教育，以制度促廉，重视人格锤炼，引导他们自重、自律、自警、自省，局党总支要肩负起在完成各项工作中的监督作用，坚持在制度面前人人平等，严格要求，严明奖惩。监督领导班子和党员领导干部在制度框架内履职尽责，监督一般党员干部按照党章要求对照自己，行使权利和义务，进一步改进机关作风,提高效能建设，为党建工作迈上新的台阶提供坚实的保证。
加强领导班子和干部队伍建设的建议篇2
一
提高“政治三力”，努力把南昌打造成为最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的城市
◆对党绝对忠诚，带头做政治上的“明白人”
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，坚决落实班子议事“第一议题”、理论学习中心组学习会议首要内容制度，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，在落实党中央和省委、市委决策部署中态度坚决、精准对标，切实做到令行禁止、步调一致。
◆传承英雄基因，再展英雄城雄姿
不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深化党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。保护好、管理好、运用好南昌红色资源，带头接受革命传统和改革创新教育，弘扬伟大建党精神，传承“八一精神”。
◆压实政治责任，抓好党建这个最大政绩
牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职”理念，党委(党组)主要负责同志切实履行“第一责任人”职责，班子成员带头落实基层党建联系点制度。严格落实意识形态工作责任制。
◆严守政治规矩，培育积极健康的政治文化
牢记“五个必须”，杜绝“七个有之”，大力纠治“山头主义”“圈子文化”“觘角文化”等不正之风，并旗帜鲜明地与之作斗争，坚决反对搞两面派、做两面人，坚决反对挑拨是非搞不团结、拉帮结派搞小团体，坚决反对说情打招呼、热衷搞关系。
二
牢记省会使命，以“打头阵当先锋作表率”的雄心壮志坚决扛起省会责任
★
瞄准推动南昌经济首位度大幅提升、推动经济总量在全国省会城市大幅提升“两个大幅提升”重点目标，准确把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以思想解放带动观念更新、推动精神提振、促进事业发展。以“敢打第一枪的气魄”，把向改革要动力作为高质量发展的关键一招。
★
围绕“五个新突破”具体目标，坚持把南昌放在中部乃至全国大局中来把握、来谋划，抢抓江西内陆开放型经济试验区建设和争创江西自贸区的重大战略机遇，主动融入“一带一路”建设，全面对接长三角、粤港澳大湾区，持续深化与长江中游城市群省会城市和广东省七市战略合作。
★ 聚焦“昌治久安”，打造市域社会治理“南昌样板”
统筹深化市域社会治理现代化示范城市创建，推进基层党建和乡村振兴、社会治理有机融合，坚持和发展新时代“枫桥经验”，不断提高法治建设水平，积极维护社会和谐稳定，全力构建“昌治久安”社会治理体系，建设更高水平平安南昌。
★ 不拘一格降人才，不断增强发展活力
紧紧围绕“每年吸引10万大学生和技能人才来我市创业就业”的目标，围绕高质量跨越式发展战略，加强整体谋划，聚焦产业发展、招商引资、项目建设、城市规划管理、国资国企改革等重点领域，打造适应省会发展需要的人才大军。
三
发扬斗争精神，进一步提振干部队伍干事创业精气神
着力建设忠诚干净担当的“四有”干部队伍
树牢“重基层、重一线、重实绩”的鲜明导向，按照“德不配位就去位、才不适岗就调岗、状态不佳就换人”的要求，把忠诚干净担当的有干劲、有思路、有办法、有活力的“四有”干部选出来、用起来。
树立“有错是过，无为也是过；有错要问责，无为也要问责”的理念
坚持“干字当头、问题导向、重点发力、以上率下”的工作办法，积极营造干事创业的氛围，紧盯推诿扯皮、消极应付、有令不行等问题，坚持“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”，对贯彻党中央决策部署和落实省委、市委工作要求不坚决不全面不到位、“捂盖子”报喜不报忧、做选择搞变通打折扣等问题，核实跟进。对履职不力、工作平庸、不担当不作为、慢作为甚至乱作为的干部，及时问责追究，形成警示效应。
增强风险意识、忧患意识
统筹发展和安全，注重防范化解政治、经济金融、生态、社会和安全生产等领域，以及公共卫生等重大风险，坚决打赢防范化解重大风险攻坚战，确保经济持续健康发展和社会大局稳定。
四
持续改进作风，坚决破除长期以来的不良风气
狠治“怕慢假庸散”等作风顽疾，持续优化营商环境
深入推进“转作风提效率树形象”专项整治，坚决杜绝“油松痞”“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风。完善作风建设长效机制，大力开展“小鬼难缠”“中梗阻”问题专项治理，驰而不息纠治“四风”，对屡教不改的严惩不贷。
大力弘扬“脚上有土、心中有谱”的工作作风，积极践行“一线工作法”
把抓落实作为开展工作的主要方式，坚持在一线指挥协调、在一线解决问题、在一线推动工作。提升工作执行力，对党中央的决策部署和省委、市委的工作要求，雷厉风行、紧抓快干、马上就办，做到“说一件、做一件，做一件、成一件”。大力开展基层干部作风整顿专项行动，深入开展干部“走读”整治。
站稳人民立场，办好群众的身边事
牢记“江山就是人民、人民就是江山”，坚持办百姓需要的好事、办群众身边的实事，将心比心、换位思考，坚决杜绝把推进日常工作当作重点民生实事项目，防止鱼目混珠、滥竽充数。
力戒形式主义，切实减轻基层负担
认真落实党中央、省委关于解决形式主义突出问题为基层减负的有关要求，学习弘扬寻乌调查精神，践行“蹲下去才能看到蚂蚁”的务实作风，开展针对性强的专题调研，着力摸清基层实情，广开言路，真心倾听，轻车简从，解剖麻雀，掌握第一手资料，注重解决实际问题。
五
净化政治生态，持之以恒正风肃纪反腐
▲树立“做正确的事、正确地做事”的政绩观
坚持民主集中制，根据换届后领导班子建设实际情况，进一步明确领导班子议事决策的原则、范围和程序。尤其对政府投资类项目，健全完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定的依法决策程序和机制，确保项目投资科学合理，做到“该做的事一刻不能等、不该花的钱一分都不能花”。
▲严防重点领域廉政风险，形成震慑效应
重拳整顿基层腐败，持续整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题。全面清理公职人员违规经商办企业和违规借贷谋利，严格对照相关要求开展自查，深入剖析原因，建立长效机制，推动取得实效。加强国有企业规范管理和党政事业单位资产清查管理。
▲发挥表率作用，严格廉洁自律
坚持生活正派、情趣健康，严格执行中央八项规定精神，严格遵守廉洁自律准则，自觉同特权思想和特权现象作斗争。切实扛起全面从严治党主体责任，按照“一岗双责”要求，深入推进分管部门和单位全面从严治党工作。加强家庭家教家风建设，坚决管好亲属和身边工作人员，带头落实亲清政商关系要求。
加强领导班子和干部队伍建设的建议篇3
加强对一把手和领导班子的监督，是新时代坚持和加强党的全面领导、提高党的建设质量、深化全面从严治党的必然要求。十九届中央纪委六次全会强调，紧盯“关键少数”，加强对一把手和领导班子落实全面从严治党责任、履职用权等情况的监督，深化精准问责、规范问责。
从基层调研情况看，一把手和领导班子监督存在机制缺位、力度不足等问题。一是上级监督在时空上的穿透力还不够。一些地区和部门上级监督不同程度存在偏科问题，主要精力放在抓下级一把手业务工作上，对其廉洁自律和履行管党治党主体责任情况没有形成常态化监督机制，发现问题的途径有限，监督辐射的范围有限。二是同级监督在节点上的约束力还不够。班子成员处于一把手领导之下，对一把手的监督没有底气、不够硬气，存在“管得着的看不见，看得见的管不着”现象。三是专责监督手段威慑力还不够。有的基层纪委监委专责监督的预防和纠偏作用发挥不明显，抓苗头性、倾向性问题不够坚决，监督手段单一，定向出招、精准点穴的“招式”不多，运用大数据、信息化手段的能力不足。
加强对一把手和领导班子监督，必须坚持系统思维，推动上级监督、同级监督、专责监督协同作战，通过一级抓一级、层层抓落实，形成严格自律、严负其责、严管所辖的监督格局。
发挥上级在领导层面的监督作用。党内监督的实质是组织监督，上级对下级尤其是上级一把手对下级一把手的监督最管用、最有效，各级党委(党组)要把监督寓于实施领导的全过程。要强化教育监督管理责任。上级党组织、纪检监察机关主要负责人、组织人事部门负责人要把下级一把手和领导班子作为监督重点，明晰监督事项，做到责任清晰、主体明确、措施管用、行之有效。要健全完善考核评价机制。上级党组织要通过运用关键节点谈心谈话、述职述廉质询评议、政治监督具体评价、信访举报专题分析等方式，全面掌握下级一把手和领导班子的综合情况。要完善监督机制。通过完善领导干部个人有关事项报告、重大事项请示报告、述责述廉、民主生活会、经济责任审计、动态更新廉政档案等制度，形成“副职分管、一把手监督、集体领导、科学决策”的工作机制，提升一把手接受监督的自觉性和监督一把手的有效性。
发挥同级在决策层面的监督作用。领导班子成员要将一把手视为“班长”而不是“家长”，充分发挥近身监督优势，主动监督、相互监督、有效监督。要严肃规范党内政治生活。严格落实领导班子成员在民主生活会上报告个人重大事项、巡视巡察反馈、接受上级纪委约谈函询情况说明制度，探索开展一把手个人有关事项在领导班子内部公开工作。要完善议事规则决策程序。制定一把手和领导班子成员职责清单和党委(党组)会议研究事项清单，健全科学决策和风险防范机制，重点监督一把手贯彻执行民主集中制、重要事项末位表态、“三重一大”集体决策等制度情况。要强化纪检监察机关对同级党委的监督。纪检监察机关要切实履行协助职责和监督专责，通过抓好组织实施、督促检查、提出整改建议等方式，督促同级党委一把手和领导班子落实全面从严治党责任，推动主体责任、监督责任同向发力、同频共振。
发挥纪委在执行层面的监督作用。纪检监察机关必须紧紧扭住监督首要职责、基本职责，切实发挥监督保障执行、促进完善发展作用。要健全上下贯通的通报机制。定期向上级纪委报告同级一把手和领导班子落实主体责任、执行民主集中制、廉洁自律等情况。定期开展信访举报问题线索综合分析，将有关情况及时向同级党委书记报告，并向下一级党委书记通报，对涉及下级一把手的问题线索优先处置。要做实重点领域的风险评估。加强对选人用人、执法司法、金融信贷、工程建设、土地出让、审批监管、安全生产等重点领域党风廉政建设情况进行分析，针对发现的系统性、领域性问题，推动各级一把手和领导班子加强对关键岗位的管理监督。要扎实开展谈心谈话。健全上级纪委书记与下级党委一把手及领导班子、派驻(派出)机构负责人与被监督单位一把手及领导班子经常性谈心谈话制度，结合专项检查、专题调研、督查考核等工作开展形式多样的谈心谈话。要完善以案促改的工作机制。坚持“三不”一体推进，深化标本兼治，通过反馈突出问题、审核整改报告、督办重点事项、强化跟踪评估等方式，督促下级党组织和一把手履行好以案促改工作的主体责任和第一责任人职责，做实以案促改、以案促治。
加强领导班子和干部队伍建设是加强党的执政能力建设的一个重要内容，是把党的路线、方针、政策全面准确地落到实处的迫切需要。为切实加强我乡加强领导班子和干部队伍建设根据全乡实际情况特制定如下意见：
一、进一步选好配强领导班子和强化干部队伍建设，全面提升履职尽责的能力
(一)选好配强领导班子。把那些党性强、品行端、素质好、能力强的同志选进领导班子。可以采取上级下派优秀干部，从基层选拔优秀领导干部，竞争择优公开选聘的方式配强班子。严格按程序选拔、按工作实绩选拔。
(二)学习培训提高水平。要把领导班子的学习当作大事常抓不懈，加大学习力度，采取不同形式如理论中心组、党校培训等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识的学习培训，使领导干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领人民群众，才能执好政。
(三)深入实践提高能力。领导干部要经常深入实际，开展调查研究或下派到基层锻炼，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，开拓思路和视野，提高执政能力和领导水平。
(四)完善制度规范行为。加强以民主集中制为重点的制度建设，充分发扬党内民主，实行集体领导和个人分工相结合，建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律，率先垂范。
(五)团结协作形成核心。充分发挥班长的示范带动作用，严格要求自身，从自身做起，要谋大局、思大事、想在先，团结一班人，多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能，独挡一面开展工作，支持配合班长工作，使领导班子形成坚强的领导核心。
二、进一步提高选人用人的公信度和人民群众对干部选拔任用工作的满意度
(一)建立公平、公正的用人导向。按照党管干部德才兼备、任人为贤、群众公认、实绩突出的原则，把思想好、素质高，能力强同志选进领导班子。在用人上要公开透明、公平、公正，加强对选人用人的全过程监督。
(二)建立科学的干部考核评价体系。要在综合分析考评的基础上衡量干部绩效，要按照科学发展观和正确的政绩观的要求考核干部，要对干部工作环境、条件、基础、实绩进行客观公正的评价。
(三)对选进村级班子的同志进行跟踪回访。要采取问卷调查、征求不同方面的意见、考核、测评，干部监督及社会监督的形式，了解群众对用人的满意度和信任度。
三、进一步做好后备干部工作，加大培养、选拔优秀青年干部工作力度
1、在考核时要重视筛选，确定优秀的年轻干部为后备干部人员。按后备干部要求和结构建立后备干部队伍。
2、加强对后备干部的跟踪培养。要在平时关注、要在工作上支持、要注重培养提高。
3、建立动态的后备干部队伍，要根据后备干部的表现实现动态管理。每年一考核，好的继续培养，成熟后大胆使用，差的淘汰，使后备干部成为领导班子的储备库。
