听老师公布成绩 900字

第一节课刚上，全班同学的目光就被老师手里拿的试卷吸引了过去，大家眼睛睁得大大的，眼神随着那叠试卷移动着，都不禁为自己的成绩捏了一把冷汗。万一考砸了，多丢脸啊！大家都这么想着。这时，老师清了清嗓子，正了正眼镜，开始公布成绩了。教室里静得出奇，大家凝神屏气，等待着老师念分数。
“倒数第一的是……”啊，老师这次是倒着来公布名次的！随着成绩的公布，那几个排后的同学都低下了头，有的涨红着脸，有的不停地扯着衣角。让我吃惊的是，怎么有些成绩不错的同学这次也落后了呢！唉，考试就是这样，考出的成绩有时真是令人不可思议！
我如坐针毡，老师每公布一个同学的成绩，我的心都被提起来一下，下一个是我吗？每当念完一个同学的姓名后，我就拍拍胸口，稍稍松口气，心里暗暗庆幸着：“幸好不是我。”“黄思玲……”我被一个严肃而又响亮的声音叫了起来，我怔了一下，但马上回过神来，快步走上讲台，边走心里边想：我的天呀，真的轮到我了！我从老师手上接过试卷，一个红得刺眼的大大的“87分”映入了我的眼帘。我愣住了，缓缓地挪动着小步回到座位。此时的我仿佛感觉不到自己在往回走，倒觉得像是掉进了一个无底的深渊，心里渐渐感到失望、失望……
等我完全清醒时，老师已经开始讲评试卷了。我带着羞愧和沮丧，心不在焉地听着……哎，听老师公布成绩真是件难受的事！
（指导教师 武斌）

编辑的话

平日里我们所见所闻，所经历所感受的任何事都可以写成好文章，黄思玲同学就发现并掌握了这一点，她抓住老师公布成绩时同学们的神态和自己的心理活动。运笔成文，便写成了一篇妙趣横生的优秀习作。
在这篇习作中，小作者先总写同学们紧张的表情：“眼睛睁得大大的，眼神随着那叠试卷移动着”，“凝神屏气”。然后以旁观者的身份目睹了成绩不理想同学的沮丧表现。最后又详写了作为当局者的“我”发卷前、领卷时和发卷后忐忑不安的心理活动。至此，小作者从不同角度和侧面展现了老师公布成绩时学生紧张的心理，场面描写真实、生动。

听老师公布成绩 800字-900字