今年暑假，我很高兴能读到当代著名儿童文学作家刘健屏的《今年我七岁》一书，，这本书以日记的形式真实的记录了书中的主角刘一波一年级时的所做所为。
刘一波刚进小学时很调皮，经常闯祸，写保证书，弄得爸爸很不开心。但他的爸爸妈妈很有耐心，一次又一次引导教育他，阿波经过努力，不断进步，后来当上了语文学习小组长，而且成为了少先队员。语文考试考出了100分，数学也考了99分的好成绩。后来小波的爸爸为了让小波自立，就让他去考艺术学校，还给小波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天，就已经会吹很难的两段了。
小波从一个调皮、捣蛋的小男孩，通过努力学习成为了一个学习积极分子，成为了一个优秀的少先队员，我应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大了。我以前跑步锻炼身体，总是跑一段就累得不愿再动，比起他来我怕吃苦，做事没恒心，已经是四年级的我感觉很惭愧。我做很多事情总是不能坚持，明明是计划好的事情，做起来总是坚持不了多长时间……我应当向小波学习，勇于承认错误并能改正错误，做任何事都要不怕困难，克服困难，坚持到底，争取不断进步。
记得书中最后有这么一句话说:不管前面是什么,让我们一起迈动双腿走吧,走吧!在学习和生活中我们也应迈动双腿不为困难所困，应当勇往直前!
读《今年你七岁》有感
读《今年你七岁》有感
张泽小学三（1）班 王德华
《今年你七岁》中的阿波，是一个我们当今社会和现有教育条件下成长的最普通的孩子。他是独生子女，生活在一个三口之家里。作家按生活的原生状态，原原本本地记录了七岁阿波勃勃步入学校之后一年的生活。从他过七岁生日并入学写起，直写到学校开始放暑假，阿波结束了一年级的生活，将一个初涉尘世的七岁孩子的全部喜怒哀乐活灵活现地展示了出来。他的稚气的好心；他的稚气的错误；他个性倔强好胜……，这一切汇集成了一个七岁的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生机和盎然的稚趣，结构为一曲天真的生命之歌。
其次，以散文的笔法记录下阿波每天的生活小故事，在平淡中标见出奇和巧，增强了作品的可读性。生活是如同散文一般流动而富于变化的，尤其对一个刚入学的七岁孩子来说，无论多么平淡的日子，都是新鲜而有意义的。作家的笔顺应着小阿波对生活的发现和反应，不时变换叙述的角度和方式，使作品充满了悬念，充满了迷惑的机关和破译后的哑然失笑。随着日子不断积累，作品错落有致，妙趣横生。比如，1986年10月23日的日记是这样开头的：“老天爷，你儿子今天差点闯下大祸，差点出人命事故！我刚踏进家门口，你奶奶就一边揉她的胸口，一边对我说------”
在作品中，作家不限于一定的格式和手法，行文的不断变化犹如少儿生活本身一般富有感动，调剂读者的接受意识。它的一如生活本身的自然生动，缩短了审美阅读的距离感，使读者获得一种逼真的阅读效果，感到阿波就生活在我们周围，生活在每一个最普通的中国家庭里，小朋友可以在自己的学校里和班级里找到各自认识的阿波。
总之，让我们手拉手，一起向前走去吧
本篇读《今年你七岁》有感约500字-600字，。
