设计意图：春天来了，植物角里的一个花盆里钻出几个小豆芽，顶着豆皮，歪着脑袋，绿绿的，甚是开爱。小朋友们像发现了新大陆似的，围在花盆旁，你一言，我一语的讨论起来，“它怎么出来的？它叫什么名字
活动目标：1．知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。2．喜欢探索事物，提高观察能力和动手操作能力。活动准备：西瓜若干，小刀、盘子、勺子、调羹、榨汁机、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、记
教学目标：1 学习按形状和颜色两个角度进行分类2 尝试根据形状和颜色的排列规律给衣服填画活动重点：按形状和颜色进行分类活动难点：根据形状和颜色进行有规律的排列突破方法：图示法、层层深入法、操作法教学准
活动目标：1、了解磁铁的一些基本特性，产生继续探索的欲望。2、愿意记录实验结果并与同伴交流。3、初步了解磁铁的广泛作用。活动准备：1、幼儿（幼儿食品）自己认为能被磁铁吸住的各种物品2、磁铁记录板、纸、
活动目标：1、认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、使幼儿掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的不同位置。3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。活动准备：课件、动
活动目标：1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。活动准备：1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或
活动目标：1 探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。2 尝试用高跷进行跳圈，跨20--25厘米高度的跨栏的训练，利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。3 幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感，并形成初步的集体
活动目标：1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。3、体验传统节日的欢乐气氛。活动准备：1、寒假前布置任务，请家长配合，引导幼儿留意春节时的快
活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程。2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课
活动目标：1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。活动准备：1、有关
活动目标：1、通过仔细观察眼部，能够知道眼部的大致结构和作用。2、幼儿能够感知眼睛的重要性，能改掉伤害眼睛的坏习惯。3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的方法。教学重点：知道眼睛的重要性，
活动目标：1、情感态度目标：了解游戏的规则，体验合作游戏的快乐。2、能力目标：在目测数群时，能接着往下数。3、知识目标：在玩色子的过程中了解更多的计数方法，积累计数的经验。活动重点：在玩色子的过程中了
活动目标：1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的外科医生。2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟，了解禽类动物的基本特征。3、知道啄木鸟是我们人类的朋友，增添爱鸟的情感。活动准备：课件-
活动目标：1． 熟悉游戏《找蛋》的乐曲旋律，练习随着音乐节奏两小节做找蛋动作一次。2． 初步了解游戏的方法和规则，体验游戏的快乐。活动准备：母鸡头饰三个、蛋若干个、篮子若干只、《找蛋》音乐磁带、节奏图
活动目标：1 通过看看、说说、做做，感受小猪的奇异想象，尝试用自己的方式表现动物的主要特征。2 大胆表达自己的想法，体验与同伴合作的快乐。活动准备：ppt、百宝箱（各个装扮动物的操作材料）活动过程：一
活动目标：1、初步了解两面镜子重复反射成像的现象，知道两面镜子的夹角大小会影响成像的多少。2、初步学会看实验步骤图以及学会记录表的记录方法3、体验成功的喜悦。活动准备：物质准备：实验步骤图、人手一个单
活动目标：1 要求幼儿正确运用已掌握的形容词来描述图片，并组成完整的句子。2 进一步提高幼儿的想象力及语言表达能力。3 引导幼儿积极参与游戏活动，认真倾听同伴讲述，养成自觉遵守游戏规则的习惯。活动准备
活动准备茄子谜语。青椒、角瓜、西红柿、茄子各一。活动目标进一步认识茄子。知道茄子都有哪些用处。活动过程1、猜谜语——我们来猜个谜语吧！（紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。茄子谜语
活动目标：1 让幼儿倾听并理解游戏规则。2 培养幼儿的语言及组词能力。3 让幼儿体验成功的乐趣。活动准备：1 皮球一个、排球一个（上面粘有眼睛，鼻子，嘴巴）、水桶一个。2 快乐歌一首。游戏规
设计意图：降落伞孩子们都听说过，但不熟悉。从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象，在她们幼小的心里对伞兵充满了向往，充满了敬畏。让孩子通过亲身的体验，可以帮助幼儿树立正确的人生观，树立远大的理想。也能更
设计意图：幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高，能够自主的跑，跳，并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点，喜欢小游戏。在游戏中获得知识，这是幼儿教学的一大优势，这节课主要是借助玩飞行棋，发展幼
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲
教案一活动目标：1、学习使用绘本中的语言复述故事，激发阅读绘本的兴趣。2、理解故事，感受故事的温情，体验家的幸福。3、能细致观察图画，借助图画丰富想象力，享受发现的乐趣。活动准备：多媒体课件、《摇篮曲
活动目标：1．感受儿歌的韵律，学习猪、鼠的正确发音。2．通过欣赏儿歌，动手操作及动作等形式提示下记忆儿歌。3．乐意参与此活动，体验朗读儿歌时快乐的心情。活动准备：虎、鹿、猪、兔、鼠的图卡及山上，林中，
游戏目的：1 发展儿童的思维能力，丰富幼儿词汇。2 教师可变换上句的句式向幼儿提问，以活跃幼儿的思维。游戏准备：各种幼儿熟悉图片若干游戏玩法：1 教师出示任意一组图片，如“小猪是胖的，猴子是……”2