设计意图:春天来了,植物角里的一个花盆里钻出几个小豆芽,顶着豆皮,歪着脑袋,绿绿的,甚是开爱。小朋友们像发现了新大陆似的,围在花盆旁,你一言,我一语的讨论起来,“它怎么出来的?它叫什么名字
活动目标:1.知道西瓜里面有很多的汁水,学习使用不同的工具来取西瓜汁。2.喜欢探索事物,提高观察能力和动手操作能力。活动准备:西瓜若干,小刀、盘子、勺子、调羹、榨汁机、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、记
教学目标:1 学习按形状和颜色两个角度进行分类2 尝试根据形状和颜色的排列规律给衣服填画活动重点:按形状和颜色进行分类活动难点:根据形状和颜色进行有规律的排列突破方法:图示法、层层深入法、操作法教学准
活动目标:1、了解磁铁的一些基本特性,产生继续探索的欲望。2、愿意记录实验结果并与同伴交流。3、初步了解磁铁的广泛作用。活动准备:1、幼儿(幼儿食品)自己认为能被磁铁吸住的各种物品2、磁铁记录板、纸、
活动目标:1、认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位置。2、使幼儿掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的不同位置。3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。活动准备:课件、动
活动目标:1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。活动准备:1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或
活动目标:1 探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。2 尝试用高跷进行跳圈,跨20--25厘米高度的跨栏的训练,利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。3 幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感,并形成初步的集体
活动目标:1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。3、体验传统节日的欢乐气氛。活动准备:1、寒假前布置任务,请家长配合,引导幼儿留意春节时的快
活动目标:1、使幼儿了解粮食的生长过程。2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课
活动目标:1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。活动准备:1、有关
活动目标:1、通过仔细观察眼部,能够知道眼部的大致结构和作用。2、幼儿能够感知眼睛的重要性,能改掉伤害眼睛的坏习惯。3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯,并知道对眼睛有益的方法。教学重点:知道眼睛的重要性,
活动目标:1、情感态度目标:了解游戏的规则,体验合作游戏的快乐。2、能力目标:在目测数群时,能接着往下数。3、知识目标:在玩色子的过程中了解更多的计数方法,积累计数的经验。活动重点:在玩色子的过程中了
活动目标:1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能,知道啄木鸟是树木的外科医生。2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟,了解禽类动物的基本特征。3、知道啄木鸟是我们人类的朋友,增添爱鸟的情感。活动准备:课件-
活动目标:1. 熟悉游戏《找蛋》的乐曲旋律,练习随着音乐节奏两小节做找蛋动作一次。2. 初步了解游戏的方法和规则,体验游戏的快乐。活动准备:母鸡头饰三个、蛋若干个、篮子若干只、《找蛋》音乐磁带、节奏图
活动目标:1 通过看看、说说、做做,感受小猪的奇异想象,尝试用自己的方式表现动物的主要特征。2 大胆表达自己的想法,体验与同伴合作的快乐。活动准备:ppt、百宝箱(各个装扮动物的操作材料)活动过程:一
活动目标:1、初步了解两面镜子重复反射成像的现象,知道两面镜子的夹角大小会影响成像的多少。2、初步学会看实验步骤图以及学会记录表的记录方法3、体验成功的喜悦。活动准备:物质准备:实验步骤图、人手一个单
活动目标:1 要求幼儿正确运用已掌握的形容词来描述图片,并组成完整的句子。2 进一步提高幼儿的想象力及语言表达能力。3 引导幼儿积极参与游戏活动,认真倾听同伴讲述,养成自觉遵守游戏规则的习惯。活动准备
活动准备茄子谜语。青椒、角瓜、西红柿、茄子各一。活动目标进一步认识茄子。知道茄子都有哪些用处。活动过程1、猜谜语——我们来猜个谜语吧!(紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。茄子谜语
活动目标:1 让幼儿倾听并理解游戏规则。2 培养幼儿的语言及组词能力。3 让幼儿体验成功的乐趣。活动准备:1 皮球一个、排球一个(上面粘有眼睛,鼻子,嘴巴)、水桶一个。2 快乐歌一首。游戏规
设计意图:降落伞孩子们都听说过,但不熟悉。从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象,在她们幼小的心里对伞兵充满了向往,充满了敬畏。让孩子通过亲身的体验,可以帮助幼儿树立正确的人生观,树立远大的理想。也能更
设计意图:幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲
教案一活动目标:1、学习使用绘本中的语言复述故事,激发阅读绘本的兴趣。2、理解故事,感受故事的温情,体验家的幸福。3、能细致观察图画,借助图画丰富想象力,享受发现的乐趣。活动准备:多媒体课件、《摇篮曲
活动目标:1.感受儿歌的韵律,学习猪、鼠的正确发音。2.通过欣赏儿歌,动手操作及动作等形式提示下记忆儿歌。3.乐意参与此活动,体验朗读儿歌时快乐的心情。活动准备:虎、鹿、猪、兔、鼠的图卡及山上,林中,
游戏目的:1 发展儿童的思维能力,丰富幼儿词汇。2 教师可变换上句的句式向幼儿提问,以活跃幼儿的思维。游戏准备:各种幼儿熟悉图片若干游戏玩法:1 教师出示任意一组图片,如“小猪是胖的,猴子是……”2