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什么让生活更美好六年级作文【汇编六篇】

民法典是指在采用成文法的国家中,用以规范平等主体之间私法关系的法典。民法典以条文的方式,以抽象的规则来规范各式法律行为、身份行为。有的民法典会酌采习惯法作为补充规范的方式,此外也多半规定以当事人间私法自治的方式弥补各种法规的不足。以下是小编整理的什么让生活更美好六年级作文【汇编六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 什么让生活更美好六年级作文

当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时,你会发现:有了音乐的世界真好!

竹笛,这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟,安详而温柔,没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下,一片青青的草地上,一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。

那是初二上半学期,在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然,电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地,挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我:失败了一次后,千万不要灰心,只要你努力,下一次就必须会取得好成绩。于是,我擦干了眼泪,却在心里留下了一个坚定的信念。

有了音乐的世界真好!它能够使你走出阴影,获得阳光;他能够使你走出悲哀,获得欢乐。记得有一本书上说过:即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的,可是只要音乐响起,你的痛苦就缓解了好多。

有了音乐的世界真好!夜里,我的作业写完后,我会伸个懒腰,打开MP4,静静的聆听西城男孩的《Mylove》,不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了,让我清醒又欢乐的去预习。

有了音乐的世界真好!诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来,音符的海洋就是一片爱的海洋,让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。

有了音乐的世界真好!如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活,像一个按着程序工作的机器人一样生活,那该是多么无趣,

多么郁闷。幸好有了音乐!就像有了色彩一样,让这个世界色彩缤纷,绚烂多姿!

音乐,会让生活更完美。如果你会演奏任何一种乐器,那么你都是世界上最幸福的人。因为,你正在给这个世界增添色彩!

第2篇: 什么让生活更美好六年级作文

“艺术来源于生活,又高于生活!”音乐是高尚的,它是喧闹嘈杂的人世中的一股清流,烦闷之时又是冲开心中郁闷的一丝阳光!

“C等于2πR…”复杂的公式在脑海中绕来绕去,缠得我心烦意乱。对于桌上的一本本题集,一张张试卷,我一个字都动不了,握着钢笔的手始终僵在空中。我叹了口气,一下子瘫在椅子上,呆呆地望着天花板。本想马上放弃,可又不知这空白的试卷如何向老师交代,只好又趴在桌子上看题,手则百无聊奈转着钢笔。“到底怎么做嘛?一堆知识点…累死了…”我托着腮帮,强迫自己想出这道题的公式和知识点,拼命地想要去思考,可是平常堆满公式的脑海现在却一片空白,所以的知识储备像都被抽干了。我想要立刻跑到阳台上大喊,逃离这令人窒息的题海。

我站起身,在书房里烦操地来回走。突然,我看到了钢琴,心中一阵狂喜,立刻掀开琴盖,庄重地将双手轻放在光滑的琴键上。

手指触到琴键的那一刻,一串动听的旋律传入耳中,如同一股清撤的溪水,一片乱麻的脑海瞬间变得清爽,我的手指不断地在琴键上舞动,那婉转的音调仿佛有灵,如一个个欢快的小精灵一般在我的耳边萦绕,整个人如同沐浴在春风之下,阳光之中,受到了高尚而圣洁的艺术洗礼。我心中的阴霾顿时消失殆尽。我缓缓闭上眼睛,手指速度放慢,享受音乐为我带来的欢乐。我似乎进入到了另一个世界,它只有旋律和乐曲,我将自己融入到了那个世界。

“呼……”不知弹了多久,我放下双手,关上琴盖,再次走到书桌前,惊奇地发现,我不再心烦意乱,我思考起来不再吃力,音乐给了我无穷的力量让我振奋起来,我奋笔疾书,不一会就完成了各项作业任务。

音乐,驱散了我的烦闷,我喜欢音乐,它是我生命中的一束阳光!

第3篇: 什么让生活更美好六年级作文

鱼儿因为有梦想,才会不断地跳跃,最后终于成就鱼跃龙门的佳话;小草因为有梦想,才从一颗种子长成一碧千里的草地;学生因为有梦想,才不断学习,最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好!

小时候,老师问我们:“你们的梦想是什么呀?”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题,就只有我迟迟没有说。自那以后,我开始苦苦寻找,最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此,我开始细心观察老师的优秀,并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想,所以不知道自己的目标,生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻,我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。终于,老师开始表扬我,父母也开始称赞我,同学也逐渐对我刮目相看。而我,虽然越来越忙碌,但感觉很充实,也很快乐。

以老师为榜样:因为赞赏语文老师的口才,所以我也变得口齿伶俐;因为赞赏数学老师的神算,所以我变得脑子机敏;因为赞赏英语老师的口语能力,所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力,未来会充满希望,我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光;梦想是人们活着的支柱;梦想是飘扬的国旗,梦想让生活更美好!

第4篇: 什么让生活更美好六年级作文

这些日子,一次次考试失利让我灰心丧气,一回回灰心丧气让我厌恶学习,一天天厌恶学习让我爱上了网络聊天。

一天,我利用网络能够打破时间,空间的限制和自我最崇拜的人聊了起来。

(一)与陶渊明聊天

我:您好,五柳先生,晚生冒昧,打扰了!陶:不必客气,年轻人。我从视频上看到你不大高兴的样貌,遇到不开心的事了吧?

我:先生,您真精明,实不相瞒,我考试考砸了,此刻异常苦恼,您快帮帮我吧!陶:年轻人,你观察过禾苗吗?一天两天你必须看不出他长高了,可他怎样变成尺把高的呢?原因仅有一个,他每时每刻都在生长,只是我们观察不到罢了。读书也是一样,知识的增长是一点一滴积累的,只要你持之以恒,勤学不辍,日后必须会像我一样被人们称赞“才高八斗,学富五车”的。

我:哦!仅有坚持才能成功,我必须谨遵您的教诲。陶:呵呵,后生可畏,后生可畏啊!

(二)与徐特立聊天

徐:呵呵,其实我并不像你想象中具有超本事,我和常人一样,年纪大了,记忆力也衰退了,但我和常人不一样的是,我坚持把书中重要的地方用大字摘录下来贴到墙上,坚持就寝前,起床后朗读背诵,直到熟记在心,并且我还坚持定期回顾一遍呢!如果你踏踏实实地学知识,坚持及时复习,相信你考试时就必须会把知识运用自如了。

我下了线。前辈们的句句箴言仍在我的耳畔回荡,让我心旷神怡,如醍醐灌顶……

坚持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽。

坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的执著,才有破茧而出重见光明的辉煌。

坚持,是远航的船帆,有了帆,船才能够到达成功的彼岸。

第5篇: 什么让生活更美好六年级作文

自信,是一个人勇敢的资本;自信,是对自己的肯定。没有自信,就不会成功,所以我们要学会自信。

一切都要从那次的考试说起。那年的一次数学期末统考,我万分紧张地坐在座位上,这是我第一次参加统考,拿到试卷,正反浏览了一遍,难度果然很大。我心急火燎地考完了试,心想完蛋了。果然,我的分数让我出前,之前我的数字成绩可是令人眼红的,可现在,我的数学……

我顿时失去了自信,接下来的二年里,我的数学成绩一次不如一次,老师的失望和父母的责备使我渐渐对数学没有了兴趣,之前也有人让我自信,但我的心理素质不高,不敢尝试,也不敢想什么是自信。

随着一次次的数学考试,我的自信心越来消失了,在一次次失败后,我终于意识到,不自信,就不会优秀的道理,于是从头开始重拾自信,在一切准备好后迎来了一次数学测试,这次我信息满满地参加了考试,可结果不如人意,虽然满脑子的自信,可没能达到想要的成绩,这时候我听到一句话,“坚持到底才会胜利”。

以后,我每天认真听讲,认真地完成作业,挑战课外难题,自信地跨过了好多难题,都说机会只光顾准备好的人,果然,我迎来了又一次的统考,这次统考决定了我的成败,我在心里对自己说,加油,经过千锤百炼的我已经今非昔比了,自信坦然地完成了试卷,满面春风地走出考场。最后报成绩时,老师开心地说有一位同学终于恢复到以前的成绩,我开心的笑了,是自信让我选择相信自己,相信自己,一定会成功。

自信,让生活更美好,让我们抱着自信的心理,步入成功的殿堂!

第6篇: 什么让生活更美好六年级作文

创意让生活更美好,生活中四处都有它的踪影。

手巧的小朋友会因为它,准备各种材料,折出各种各样的小工艺品;工程师根据它可以画出多姿多彩的结构图,一栋栋大楼由此诞生;园艺师傅发挥想象,将平平无奇的花草剪成造型可爱的样子;人们靠它做出一道道口味独特的美食……这都需要创意。

记得书中有一篇课文叫《竹节人》,作者范锡林把毛笔锯成许多段,用线串在一起,再画上一双眼睛,在抽屉下用手扯着线,那竹节人便手舞足蹈了。若不是因为作者的创意,也不会有这样的作品。

不由得想起小时候,我家楼下常常堆积着沙子,我每走到那里,就会用脚踹出各种造型,沙子掉的到处都是,却留下了我独一无二的“作品”,心里却乐滋滋的。

还有那次,在家里闲来无事,我便拿出了那一盒惨不忍睹的颜料来。从旁边抽出一张白纸,拿出笔乱涂起来。我先是把淡紫色的颜料取出,拧开盖子便沾在笔上,随手刷在白纸上。画一个小三角的大小,再拿出紫色涂在上面,其余蓝,钻蓝等颜色也是同样画法。最后,再在笔尖上点上一丢丢白色颜料,用不同大小的力度去点,那点出来的大小也就截然不同了。这样,我的一幅“作品”就完成了!我不禁沾沾自喜,心里也有了几分自豪感。

生活需要创意,创意让生活更独特,更和美。