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送天台陈庭学序文言文阅读答案

时间:2019-06-14 13:31 一年级作文
阅读下面的文言文阅读答案,完成10—12题。

送天台陈庭学序宋濂

西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、艳滪之虞。跨马行,则竹间山高者。累旬日下见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼柔。水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此,故非仕有力者,不可以游,非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。

天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,杨子云、司马相如、诸葛武候①之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变。于是其诗益工,其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。

予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加老耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?

然吾闻古之贤士,若颜回、原宪②,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。

[注]①杨子云,即杨雄,西汉著名文学家、哲学家;司马相如,西汉著名文学家;诸葛武侯,即诸葛亮。②颜回,即颜渊;原宪,即子思。二人都是孔子的学生。

10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.累旬日不见其巅际累:连续B.杳莫测其所穷穷:尽、完

C.于是其诗益工工:工整D.皆坐守陋室,蓬蒿没户没:淹没、遮掩

11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()

A、肝胆为之悼栗而身死国灭,为天下笑

B、既览必发为诗,以纪其景物时世之变独以近城故,箫鼓楼船,无日无之

C、蓬蒿没户,而志意常充然是以就极刑而无愠色

D、庭学其试归而求焉寡人之于国也,尽心焉耳矣

12.下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是()

①陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、滟预之虞②屡从大将北征,有劳

③杨子云、司马相如、诸葛武侯之所居④英雄俊杰战攻驻守之迹

⑤诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所⑥颜回、原宪,皆坐守陋室

A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)

水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。

(2)

越三年,以例自免归,会予于京师。

(3)

而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?

答案

10、C解析:(C.“工”在此处应当理解为“巧妙,精巧”。)

11、C解析:(A项“为”,介词,由于,因为/介词,被;B项“以”,连词,表目的,来/连词。表原因,因为;C项“而”,连词,都表示转折,可是;D项“焉”,代词,代“志”/语气词,无义。)

12、B解析:(②是他人蜀的原因;⑥与山水无关。)

13、(1)乘船从水路前往,江水悍猛,礁石尖利,波涛险恶,漩涡诡异,船只一旦稍微失去控制,偏离航道仅有尺寸,就被撞得粉碎,像泥土般下沉,船中人便会喂饱了江中的鱼鳖。(关键词:水行、失势尺寸、波恶、土沉)

(2)过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城和我相会。(关键词:越、以、例、会)

(3)但他们的志向意趣却经常是很充沛的,好像他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量,这是什么原因呢?(关键词:志意、充、有若、宾语前置“此其故何也”)

阅读答案:

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