中班情境体育游戏：小小救援队

一、游戏价值及目标

游戏是幼儿最为喜爱的活动，幼儿在游戏中能够获得快乐，发展各方面的能力。特别是体育游戏时，孩子们更是兴趣浓厚，情绪高涨。2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震。大地震震动了世界，震动了中国，也震动了孩子们的心。孩子们在电视屏幕上看到，灾难发生后是解放军叔叔在第一时间赶到现场，开始了分秒必争的救援行动，解放军形象给孩子们留下了深刻的印象。于是，我设计了“小小救援队”这一体育活动，旨在发展幼儿的走、钻和平衡能力等基本动作，提高动作的灵敏性和协调性；培养幼儿勇敢、不怕困难的优良品质及关心帮助他人的良好品德。

二、活动准备：

1．通过电视、报纸等媒体，让幼儿了解四川汶川大地震的情况。

2．平衡木（长3米，宽10厘米，高30厘米）、呼啦圈制作成的山洞3个、纱布绷带4卷、担架4副、轮胎5个。

3．解放军帽子12个。

4．音乐《学做解放军》，布置好场地。

三、游戏玩法：

幼儿头戴帽子扮演解放军，游戏开始：两名拿纱布的解放军先后钻过钻山洞，走过小桥，找到受伤的群众，用纱布绷带包扎伤口；另两名拿担架的解放军合作抬着担架一起钻过山洞，走过小桥，等受伤群众包扎好后，四名解放军把受伤群众扶到担架上，一起把受伤群众抬回到安全地方，依次进行。

四、游戏指导：

1.组织要点

①在动作的发展上注意到基本动作的全面性，如走、钻、平衡等，活动重点是学习人体平衡能力。

②整个活动以“小小救援队”为主线，幼儿积极、主动投入于“勇敢的解放军”的角色中，学本领，抢救“受灾群众”，有效地集中了幼儿的注意力，使整个活动的节奏更为紧凑。

③通过场景的变化，巩固走、钻、平衡等能力，主动探索平衡的动作方法并能够熟练掌握运用。如：我给孩子们创设了多种玩教具供幼儿自由选择：平衡木（幼儿可练习平衡）、自制钻圈（幼儿进行钻的练习）、包纱布（幼儿进行包纱布练习）、抬担架（幼儿4人练习抬担架，培养幼儿关心帮助他人的良好品质及合作能力），让孩子们通过自己的选择来满足他们的需要，提高幼儿的兴趣和主动性。

2.建议

①幼儿头戴军帽扮演解放军，在音乐的伴奏下做准备活动：集合、分散、隐蔽、冲锋。教师可以问：孩子今天我们来学勇敢的解放军，你们知道勇敢的解放军是怎么样的吗？（不怕苦、不怕累、不掉泪）

②幼儿进入灾区去营救伤员群众时，提醒幼儿要对受伤的群众进行包扎伤口，并把包扎好的受伤群众用担架转移到安全地方。

让幼儿在学中玩，在玩中学，尽可能让幼儿在愉悦的氛围下享受游戏和学习的快乐。

五、游戏资源