报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。以下是小编为大家收集的2023年幼儿园党建工作总结报告(锦集4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

20__年是开展党的群众路线教育实践活动的一年。一年来,我始终以学习和贯彻党的精神为主线,坚持年初计划不变、工作衔接不断,带领全体教职工扎实推进和改进工作,保持了幼儿园工作的连续性和稳定性,幼儿园的整体工作呈现良好地发展态势。现就我个人履行党建工作岗位职责的情况简要向党组织予以汇报。
一、履行工作职责情况
(一)抓文化学习,创建“三特色”
一是“书香特色”,提升党员及教师素养。我园坚持以书导人,以书育人,以书聚人,推广普及党的知识和创意理论,推进学习型党组织建设。在园开展党的群众教育实践活动学习中,坚持领导带头,把党员与教职工组织起来一起学习,通过集体学习、个人学习、主题演讲、心得交流、知识竞赛等方式,促进党员及教师学以立德、学以增智、学以致用。我园为教师订阅了《学前教育》、《山西教育》、《幼儿教育》、《早期教育》、《中国教育报》、《教师报》、《先锋队》、《党风廉政建设》等专业报刊杂志和党政相关类期刊,以支部活动室为资料室和文化活动中心,为党员和教师的学习搭建平台,加强爱读书、读好书、善读书的氛围。
二是“师德特色”,滋润党员、教师心田。我园着力以德育人、以情感人、以爱暖人,进一步提升思想道德素养。我们开展了“身边人讲身边事,身边事教身边人”、“学习师德楷模,争做师德标兵”主题活动。并且组织观看了《警钟长鸣》、《践行群众路线的好榜样》、《苏联亡党亡国二十年祭》系列片,引导党员和教师培养道德自觉。我园以班级为单位,组成志愿服务小组,围绕礼仪教育、环保教育、习惯教育、秩序教育等,深入孩子与家长,进行志愿服务活动,推广弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三是“绩廉特色”,筑牢思想防线。我园倡导以廉为镜,以廉为美,以廉为荣,进一步增强党员和教师的廉政意识。我园以反“四风”为中心,将“中央反腐倡廉八项规定”、教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《廉政准则》作为学习的中心内容,开设党课,观看廉政教育片,弘扬廉政思想,倡导廉政道德,营造廉政氛围。
(二)抓队伍建设,坚持“三重视”
一是重视党员发展。严格按照党章规定的条件和标准来发展党员,重点吸纳园内优秀教师,鼓励她们参加党组织生活,引导她们积极向党组织靠拢。坚持发展党员公示制度,入党积极分子培训制度。在党支部的学习活动中,坚持让所有积极向上的青年教师,参与党支部活动,了解党的章程和各种先进理论,确保发展党员的质量。
二是重视典型示范。我园在支部活动中,不仅重视已出名的典型学习,例如舍己救人的女教师张莉,好校长张伟,还特别挖掘身边的人物的感人事迹,让我们的教师“干有示范,学有榜样”。
三是重视责任培养。围绕如何发挥党员作用,联系服务群众,我园进行了三次问卷调查。从教师、孩子、家长三个层面进行了调查,征求意见25条,目前,针对家长提出的意见与建议,我园已经全部作了改进。同时,我们的党员、教师将自身存在的相关问题作了剖析,并以此为戒,服务群众、倾听群众的意识明显增强,进一步提振党员教师精、气、神,推动形成了“为孩子服务、务实高效”的浓厚氛围。
(三)抓专业素养,做好“三保证”
一是保证结对帮扶出效果。我园本着党建工作围绕教育教学中心,为师生服好务,为教育教学中心工作保驾护航的服务理念,开展了“党员教师与青年教师结对听课帮助扶活动”。要求党员教师在教学中特别注重引领示范,引领我园新教师更好适应新的角色,引领我园青年教师争先创优,引领全园教师创新教学,特别是在帮扶活动中,我园涌现出了一批优秀的青年教师。
二是保证责任到人。我园开展的了领导班子与党员每天至少听一节推门课,每人承包一个年级组常规管理,每人负责一个年级的一门学科的教研活动。
三是保证教研“五个一”到位。党员带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案,一节公开课,一份高质量的教学反思,一个多媒体课件,一篇优秀教学论文)活动,班子成员每人承担一次讲座,党员教师每人承担一节公开课。
一年来,我园党员教师听课都在40节以上。园级领导听课都在80节以上。这些活动的,都充分体现了党员的先锋模范作用,起到了良好的示范作用。
二、存在的问题和不足
一年来,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在一些问题,主要表现在:
1、未能彻底消除官本位意识。对全园教师的情况掌握只限于基本或大概,对教师所思所想关注度不够,没能深入了解教师。对于工作口头安排部署相对多,亲历亲为相对欠缺。
2、创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受思维定势的影响,想问题、做工作多数沿袭老方法、老套路,拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。
三、今后的工作思路
1.要把党的群众路线教育实践活动工作真正落到实处,融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去,进一步抓好对各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,提升整体工作实效
2.进一步密切联系群众,深入各个年级组,倾听教师心声。做好教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造风正气顺、创先争优的工作氛围。
3.进一步创新党建工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我园各项工作的健康发展。
我相信在上级领导的大力支持下,在我园全体党员和教师的不懈努力下,东城幼儿园的党建工作一定会更上一层楼!
20**年是学习贯彻精神的一年,在上级党委的领导和全体党员的努力下,自己做了一些工作,现紧紧围绕“联述联评联考”党支部书记履行工作的职责进行汇报,请各位领导进行考核,请全体党员教师进行评议。
一、加强学习,努力提升自身的素质
作为实验幼儿园书记园长。我深知要履行好自己的职责,就必须注重自身的素质提升和能力建设,为此,我把学习当成工作,也把工作当成学习,特别是坚持利用空余时间加强学习,学习了中国特色社会主义核心价值理论体系,党的精神和的重要讲话、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署,学习了有关教育工作的政策和法规,学习省、市、区委领导的一系列讲话,还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章,坚持学在深处,谋在新处,干在实处。力求多学一点、学深一点。
在幼儿园这个特殊的群体中,书记园长是教师的教师,是特殊乐队的指挥---用人的心灵来演奏和谐的乐曲。在“发展孩子,服务家长,成就教师”理念的感召下,我带领全园党员教师更新教育理念,扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌。努力办有文化的幼教,做有思想的教师。让读书成为习惯,让教师学会思考,让孩子学会阅读,先后成功地举办了实验幼儿园八届书香校园阅读节。用榜样来激励和引领,以新理念引领教育发展,只有思想的突破,教育才能实现真正跨越,我带头参与教育在线和杏花教师家园,“身先士卒”“倡导”和鼓励教师100%注册教育在线,80%教师注册教育博客。在教育在线建立“园长之家”、“园本教研”“书香世界”三个主题帖,在杏花教师家园建立“美丽,来自书香”“家园、乐园、花园”“好习惯伴我快乐成长”“智慧的体操”四个主题帖。我在教育在线发表文章224篇,教育博客发表文章1161篇,其中读书笔记74篇,教育随笔149篇,课题26篇,论文29篇,党政管理382篇。入编《中国幼儿教育特色集锦》《中国名优校XXX校方略》《中国名校文化博览》《校魂》12篇文章。20**年我参加了杏花岭区书记、校长培训,XXX市高级育婴师培训,XXX省幼儿教师远程全员培训学习,教育部全国第11期幼儿园园长高级研修班学习,并多次对外进行奖学交流。我的文章《“三亮”促进教师专业发展》《棋类游戏在育儿园的应用》先后发表在《神州》20xx.7期103页和全国中文期刊《语文建设》20xx.08期37页。杏花岭区实验幼儿园庆祝六一活动和杏花岭区实验幼儿园“欢乐生日会”分别在XXX教育电视台20xx.6.1晚新闻播放和XXX省少儿频道20xx.5.6晚6点20分5.7日1点10分播放。
二、找准位置,努力履行好工作职责
什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出;责任是爱的支柱,教育说到底是一种感动,要拿出自己的心和爱来感动每一个人,把每天的工作都当成自己的代表作。
杏花岭区实验幼儿园是XXX省示范幼儿园,XXX市五星级幼儿园,作为杏花岭区教育系统的直属园之一,承担着非常重要的职能,不仅责任重大,社会影响面比较广。摊子虽小但头绪很多,作为实验幼儿园书记园长,怎么样当好“第一责任人”这个“角色”,同班子成员一起,把这样一个“大家庭小社会”经营好,管理好,积极推进学前教育事业取得新进展,特别是如何正确处理好学校党政工作的关系;如何落实党建工作重点目标,确保工作规划和责任目标落实;如何充分调动各方面积极性,形成工作合力,如何积极探索有效载体和方法,建立健全工作机制;加强落实工作责任制;是实验幼儿园整个工作中尤其是自己必须认真思考和探索实践的重中之重,必须高度重视,守土尽责,责无旁贷。一如既往地全身心投入到工作中,努力做到谋全局,把方向,抓大事,求实效,创佳绩。20**年我协助杏花岭区街道办事处圆满完成了实验幼儿园冬季集中供热与省建二公司的管道对接任务,确保了实验幼儿园孩子的冬季取暖。
三、求真创新,努力提高工作实效性
教育本来平凡,要出色,就必须做好平凡事。人做事情需要有一种精神,作为一名书记,我认真贯彻落实《20**年杏花岭区党建工作要点》精神,坚持围绕中心抓党建,抓好党建促发展,
我抓学习,提高活动的思想性,进一步加强思想政治建设。认真开展了“中国梦,我的梦”学习教育系列活动,开展“全民学习,终身学习,建设学习型校园”活动,成功地举办了实验幼儿园第八届书香校园阅读节。抓对照,提高活动的针对性;积极参与“树立公仆意识,强化从政道德’活动。通过听、看、写、报、议、评、查活动,讲党课,学资料,观基地,写心得,互座谈,展成果,群众评议取得好的效果。抓行风,强师德,树形象,开展“爱心与与责任”“爱从微笑开始”道德讲堂演讲活动,努力创科学发展之先,争和谐校园之优。抓实践,提高活动的实效性。开展以“学习重要讲话精神和新《党章》”为主题的一系列活动。进一步引深“贯彻群众路线,坚决反对四凤”活动,深入基层,慰问老党员,离退休老干部,走访群众,贴近群众,服务群众,为民务实办好事办实事。一是围绕“中国梦,XXX梦,我的梦”主题,充分利用文明市民学校、“实验幼儿园道德讲堂”,身边人讲身边的事,身边人讲自己事,身边事教身边的人,组织参加“我身边的好人评选’,推荐实验幼儿园党员崔军参评“杏花魅力人物”,推荐党员王晓莉参评“最美共产党员”。开展了”迎七一,铸师魂,共筑中国梦爱与师德演讲”,组织党员教师参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名活动,参加了第四届优秀童谣征集活动,开展了家长学校公益讲座;二是引深“城乡清洁工程”积极组织参与“靓丽星期五”活动,区委四大班子领导先后多次莅临实验幼儿园检查指导都获得一致好评;三是“送温暖、献爱心”开展结对共建新农村活动;四是积极参加慈善一日捐、送教下乡、送培下乡社会公益活动。五是全面完成幼儿园冬季集中供热工程;六是开展针对特殊群体的志愿服务活动,参加了学雷锋志愿者服务,市文明交通志愿者服务,社区慰问孤寡老人服务,努力促进良好社会风气的形成。
我带领全体党员教师圆满完成20**年党建目标和重点目标任务。我将20**年党建工作归纳总结出20个一即:一个建设:党的基层组织建设;一个标准:“五好”班子和党员“五带头”;一个学习:党的学习教育活动;一个讲堂:道德讲堂;一个课题:党建“人才培养工作”;一个计划:文明市民学校教学计划;一个主题:“中国梦,XXX梦,我的梦’主题活动;一个活动:“爱从微笑开始”师德师风主题系列活动;一个方案:党员“三评”方案;一个承诺:党员一句话承诺”;一个资助:“扶残助残”“为贫困农民工捐款”“博爱一日捐”“慈善一日捐”;一个公开:党务公开;一个创建:市文明和谐单位创建;一个队伍:青年志愿者服务队伍;一个窗口:党员示范岗;一个报告:支部书记“联述联考联评”报告;一个总结:开展党建工作总结;一个征文:参加“中国梦”“开展反对腐败,建设廉政政治”政治理论征文;一个材料:“最美支部书记”“最美共产党员”典型事迹材料;一个汇报:年度党建目标考核工作汇报。
20**年实验幼儿园被评为XXX市文明和谐单位标兵、XXX市家园共育先进集体、杏花岭区教育信息宣传工作十佳单位、杏花岭区社会管理综合治理工作先进集体、我个人获杏花岭区教育信息宣传工作十佳领导干部、杏花岭区综合治理先进个人、还参加XXX市科技人才评选。我连续第六届第七届荣获“全国十佳幼儿园园长”榜首、杏花岭区委创先争优优秀党务工作者、杏花岭区教育宣传工作优秀领导干部。20**年我要更加主动深入教学第一线,深入群众中进行调查研究,全面把握本单位的整体情况和群众中存在的困惑和需要解决的疑难问题,在平凡中坚持一份追求,在平静中保持一份热情,在平常中坚守一份责任。
XXXXX党建工作坚持以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“两学一做”常态化、制度化,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以办人民满意的教育为宗旨,围绕保教抓党建、抓好党建促保教,坚持依法治园,不断创新工作机制和活动方式,继续巩固和拓展党的群众联系教育实践活动成果,推动发展、服务大局、提升质量、维护稳定,着力推进先锋领航工程和作风建设常态化、长效化,各方面工作都得到了长足发展。现将我园20xx年党建工作总结如下。
一、重点工作完成情况及成效
(一)及时研究制定工作计划
年初,我们根据《中共高台县委20xx年全县基层党建工作要点》和《高台县教育局党总支20xx年党建和精神文明建设工作要点》要求,紧紧围绕幼儿园科学发展这一主题,先后召开了支委会、党员会、教师会,学习领会文件精神,明确工作目标,统一思想认识,分解工作任务。在此基础上,我们就重点工作分别同党员、教师签定了年度目标责任书和廉政从教责任书,签订了领导干部廉政责任书和党员先锋领航承诺书,制定了《中共XXXXX支部委员会20xx年开展主题党日活动工作计划》,同时确定了保障计划和具体内容,确保了各项工作的落实。
(二)狠抓政治理论学习,提高政治站位
根据中央关于建设学习型党组织的要求,我们在完善了《XXXXX党支部建设学习型组织实施方案》的同时,制定了政治、业务和“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划,修改完善了教师个人专业化成长规划。组织教师深入学习贯彻党的十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话以及社会主义核心价值观等重要理论,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习党的十九届四中全会精神。通过学习,广大党员干部教职工不断提高政治理论水平,提高政治站位。
结合“七一”建党节和教师节庆祝活动,我园先后开展了党史知识竞赛、教师先进事迹报告会以及优秀共产党员表彰活动。每个月都利用主题党日活动的机会,组织全体党员集中学习政治理论,观看警示教育专题片,并要求每位党员谈体会,写心得。为了切实保证学习质量,我们要求领导干部带头学习,通过上党课、搞调研、撰写理论文章,在给党员教师予以指导的同时,也给大家做出了榜样。常态化、制度化的学习,使全体党员提高了政治站位,增强了“四种意识”,坚定了“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为全面建设学习型幼儿园奠定坚实的思想基础。
(三)科学部署党风廉政建设工作
年初,组织党员领导干部学习了《XXXXXX落实党风廉政建设主体责任的实施细则》,进一步明确了党支部的主体责任(党支部主体责任主要包括领导班子的全面责任、领导班子主要负责人的“第一责任人”责任、领导班子其他成员的“一岗双责”责任),签订了党风廉政建设目标责任书和教师廉洁从教承诺书等。工作中严格实施层级管理,实施“图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、倒逼式追责”的“四式”管理模式。不断强化“细化定责、强化履责、常化督责、活化评责、实化考责、硬化追责”的“六化”工作法。通过细化定责,厘清了上级党组织安排的规定动作;通过强化履责,提高了领导干部履行职责的实效性;通过常化督责,科学地传导了一定的工作压力;通过活化评责,聚合了领导干部履行职责的动力;通过实化考责,使评定业绩成效与领导干部年度考核、晋级评优挂钩;通过硬化追责,层层倒逼工作落实情况,使我园党风廉政建设工作有章可循,环环相扣,不留死角,精准高效,为幼儿园顺利开展保教工作保驾护航。
(四)严抓师德师风建设
我园始终将教师队伍作风建设列入议事日程,长期开展师德师风学习和心得交流,每年都签订教职工师德师风承诺书。严格执行中央八项规定及省、市、县相关规定,严格落实“三公”经费管理及“两单一票一函”、限额管理、实名报销、集中支付、台帐备案、公示公开及“小学、幼儿园零接待”等公务接待制度。严格执行《XXXXXX关于教职工婚丧嫁娶和其他喜庆事宜礼请的暂行规定》和《XXXXXX关于贯彻落实教育部的实施办法》,一年来,幼儿园从未出现教职工收受幼儿及家长礼品礼金的现象,也无违规操办婚丧喜庆事宜的情况。幼儿园严格按照相关部门规定的标准进行收费,“三公”经费管理台帐规范齐全。能严格依据《XXXXXX科学民主决策制度实施细则》处理各项事务,民主化建设工作情况良好。
(五)大力宣传和践行社会主义核心价值观
我园从幼儿园、教师、幼儿三个层面以“三个五”活动为载体,广泛开展社会主义核心价值观的宣传教育活动。幼儿园层面:重点组织开展学习型单位、学习型班子争创,依法执教廉洁从教典型创建,道德模范、师德标兵评选,践行社会主义核心价值观专题讲座,师德标兵先进事迹报告等五项活动。教师层面:重点开展社会主核心价值观道德讲堂,“践行社会主义核心价值观,做幼儿喜欢的教师”演讲比赛,教学科研成果展评,教职工优秀合理化建议征集评选,岗位练兵、精品课评选等五项活动。幼儿层面:重点组织开展国学经典诵读;践行核心价值观,争当文明小标兵主题班会;践行社会主核心价值观绘画评比;庆“六一”爱国歌曲大家唱;法制宣传教育等五项活动。每项活动有方案(或教案),有计划,有总结,活动形式多样,内容丰富,效果显著,为广大师幼践行社会主义核心价值观营造了浓厚的氛围,对幼儿园保教工作起到了强有力的推进作用。
(六)党建工作与保教工作深度融合
我园党支部非常重视“先锋领航工程”的实施。结合幼儿园自身实际,春学期开始,幼儿园研究制定了《XXXXXXXX先锋领航工程实施计划》,党支部和全体党员签订了争创目标和措施承诺书并在校园网站、QQ工作群进行了公示,公开承诺事项及措施具体明确并有较强的可操作性。结合幼儿园开展的青年教师课堂教学大比武等活动,号召大家争做合格党员、争创工作业绩,促进党建规范、促进质量发展、促进和谐稳定。
围绕保教中心工作,幼儿园积极营造浓厚的学习风围,经常性开展理想信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观学习教育活动。大力推广实施岗位练兵、骨干引领、技能竞赛、心得交流、家长开放日等符合我园实际、家长喜闻乐见的教育教学服务方式和活动载体,力争不断提升教育教学、管理服务水平,推进服务型党组织建设工作。继续整治领导干部、教职工中存在的不重视群众诉求以及有令不行、有禁不止,体罚和变相体罚幼儿等方面的突出问题。不断推进依法治园、依法治教,加强评价机制改革,推动教育现代化,积极争创教育改革先锋。以“三八”“七一”及“教师节”等庆典活动为契机,加大对身边先进典型事迹的宣传报道力度,大力营造学先进、争先进的浓厚氛围,弘扬了正气,激发了干劲,取得了良好的效果。
(七)继续加强服务型党组织建设
我园党支部按照“六有”服务型党组织创建标准(有坚强有力的领导班子,有本领过硬的骨干队伍,有功能实用的服务场所,有形式多样的服务载体,有健全完善的制度机制,有群众满意的服务业绩),结合幼儿园保教工作实际研究制定了服务型党组织创建方案,细化了创建措施,全面开展了丰富多彩的创建活动。
一是支部引领,培养教育服务理念。园党支部坚持从自身做起,带头树立教育服务理念,把服务贯彻幼教工作全过程。支部成员带头学习幼教业务知识,积极创新工作思路,努力成为本领域的行家里手。严格执行教育政策法规和文件指示精神,长年坚持深入教学一线听课,跟班指导推动工作。党支部成员每天早到园、晚离园,落实巡班制度,记好巡察日志,总结推广经验做法,全面指导教学管理工作开展。同时,分别创建以支部成员为主的行政教研组和以年级为单位的平行班教研组,引导教师在教研组长的带领下,围绕各自课题开展研究,促进教师专业化发展。
二是党员带头,聚合教育服务能量。园党支部采取多种方式,为党员发挥先锋模范作用搭建平台,激发党员创业热情,成为全园教育教学管理的骨干力量。继续开展“许一个承诺,献一份爱心”的依岗承诺活动,开展党员教师与群众教师结对帮扶活动,开展深入农村或社区的青年志愿者服务活动。我园长年坚持由党员教师轮流值班,设置早班和晚间延时服务,为工作忙、有特殊需要的幼儿家长解除后顾之忧。积极开展为少数民族和贫困家庭幼儿献爱心活动。一年来,党员教师坚持义务为幼儿家长提供家教指导咨询服务,为少数民族幼儿过生日,为贫困家庭幼儿捐物资。
三是健全机制,提升教育服务水平。园党支部注重强化制度建设,逐步形成一套涵盖教育教学管理各领域的工作制度,真正做到靠制度管人、理事。不断完善“三会一课”制度、党员评议制度和考核激励制度,组织开展形式多样的主题教育,努力提高党员队伍的政治素质和党性修养。严格落实党员目标管理要求,每位党员每年期末总结工作和教师业绩评估,采取自评、互评、支部评定的方式组织党员民主评议,激发党员责任感。按照教育系统基层服务型党组织和服务型党员考核细则要求,每年底组织一次教职工考核评估,对考核优秀的以宣传橱窗、光荣榜等方式宣传先进事迹,培树身边的先进典型,激励和带动广大教职工当先锋、做表率。
通过加强基层服务型党组织建设,XXXXX整体办园水平明显提高,各项工作取得长足发展,党支部被县教育工委评为“先进基层党组织”。一年来,在教育主管部门及社会各界的关心和支持下,经全体教职员工的共同努力,幼儿园先后获张掖市“五四”红旗团总支、先进基层党组织、教育系统先进集体、办学行为督导评估优秀幼儿园等荣誉称号,被全国生态好教育联盟园秘书处命名为“全国生态好教育联盟园”,获全国青少年体育冬令营高台站跳绳一等奖,幼儿男子、女子组 4×30秒接力赛第一名、集体花样跳绳(18人组)第一名、武术冬令营团体二等奖、高台县“体彩杯”元旦环城赛教师组第二名和道德风尚奖、教师8字跳绳团体第二名。以我园教师为主的秧歌队编排的节目,代表高台县、甘肃省参加全国社会体育指导员健身技能交流大会取得第一名。在全县庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会上,由李秀娟、桑燕、张丽等老师编排和参演的节目《黄土地的依恋》、《向往》等受到各级领导和观众的一致好评。我园幼儿花样跳绳队在20xx年“景隆杯”欧美篮球挑战赛开幕式上展演,赢得在场观众的高度赞誉和热烈掌声。……还有许许多多可圈可点的成绩,都是我园服务型党组织创建活动所促成的累累硕果,在此不一一赘述。
(八)深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断净化队伍,强化素质
在“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我园组织全体党员干部和教职工坚持政治理论学习,继续始终坚守“三会一课”和“主题党日”活动教育主阵地,全面落实“三会一课”制度,做到每月至少保质保量开展好1次党日活动,将党课、廉政警示教育、道德讲堂等专题教育融入党日活动中。党日活动以提高管理水平,提升队伍素质,提高服务质量为目的,以政治学习、建言献策、心得交流、演讲比赛、事迹报告、技能竞赛、志愿服务等为形式,在队伍建设层面开展了“五争四上一满意”的主题教育实践活动。主题活动中,我们扎实开展 “六个一”活动,即开展一次“牢记初心使命、传承红色基因”党性实践活动,组织一次“讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事”主题党课,举办一次烈士纪念日纪念活动,举办一次典型模范先进事迹报告会,举办一次国庆文艺汇演(包括经典诗词诵读),开展一次“讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事”党员思政课教师优质课评选活动,并通过开展主题党日、走访慰问、观摩学习体验和重温入党誓词、红色影片展播等活动,深化学习教育效果。
二、存在的主要问题
我园党建工作虽然取得了一些成效,但是与当前党建工作面临的新形势、新任务相比,与局党总支的工作要求相比,还存在着一些不足和差距,主要表现在:一是个别领导干部存在“重业务轻党建”的思想,一些教学一线的党员教师由于教育教学工作任务繁重,政治学习流于形式,理解不深,领会不透,理论与实践不能有机结合;二是党建工作在围绕中心、服务大局上还需进一步下功夫;三是创新意识不强,面对新的形势和任务,如何创新党建和精神文明建设工作的方法和载体,还有待进一步探索;四是党员队伍的发展壮大工作还需进一步努力。
三、下一步工作打算
在今后的党建工作中,我们将重点抓好以下几个方面:一是继续认真学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平治国理政重要论述,务必将政治理论学习与当前教育工作相结合、与推动党建精神文明建设工作相结合,学习新思路、采取新举措、推动新发展;二是加强入党积极分子培养工作,为党员队伍的壮大打好基础;三是围绕保教中心工作,进一步深化先锋领航工程。
我们幼儿园年月成立,是一所园,现有个班,幼儿共计多人。全园教职工在职人员共人,现有党员名,新发展党员名,申请人人。党员总数占全体教工数的%,绝大部分在岁以下,平均年龄岁,其中男教工党员人,女教工党员人。
今年以来,我们结合本园实际,园党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作,充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用,创建学习型、和谐型幼儿园,以党建促业务,以党建带队伍,以党建塑形象,加强教职工素质提高,努力提高办园质量,以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下:
一、主要措施
近年来我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下,带领全园党员干部、艰苦创业,努力拼搏,与时俱进,取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来,坚持以xx理论和“xx”重要思想为指导,全面贯彻党的xx大精神,坚持用科学发展观引领全园中心工作;深刻领会全国教育工作会议精神,以校园文化建设为载体,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展师德建设活动中,构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,在全园教职员工中激发出了强大的精神力量,使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围,呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,充分发挥了政治核心和监督保障作用。
(一)抓教育,思想政治建设上台阶
认真组织党员学习《党章》,结合先进性教育活动学习新《党章》,学出了新的“味道”。如结合“在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如,《党章》在党员必须履行的义务中提到“……学习科学学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”,有些同志深有感触地说:原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行,与中央保持一致就是先锋模范,就体现了先进性。对照《党章》,大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确,重温《党章》十分必要。通过学习,大家纷纷表示,作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致,还必须有良好的业务素质,这样才能达到党组织的要求,才能在具体的工作岗位上发挥先锋带头作用,体现出党员的先进性。
学习教育中,建立了学习教育等制度,坚持每周学习一次,坚持做好笔记,在学习内容上,做到有计划、有重点;在学习形式上,做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习,提高广大教职工的法律素养和政策水平,提高依法治国、依法执教的水平和能力。
(二)抓示范,支部成员率先垂范
一年来,党建工作中,我园党支部身先士卒,做群众的表率,努力做到:领导端庄正派,使教工信任组织;领导办事公道,使教工产生公平感觉;领导管理内行,使教工心服口服敬;领导关心教工,使教工有所依靠;领导平易近人,使教工没有距离感。同时,坚持党的民主集中制,领导班子勤沟通勤商量,形成了全园求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。
(三)抓制度,增强党员使命意识
党支部与每位党员签订了党员目标责任书,从而使党员增强责任意识,做到工作目标一致,责任明确,保证党建工作责任制落到实处。同时,党支部特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等,坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育,坚持党员电教一年至少次,民主评议党员一年次,突出了工作的针对性、实效性。
(四)抓队伍,提高全体人员的素质
1、不辱使命,加强党员队伍建设。实践证明,形式多样,有声有色,卓有成效的党员活动,不仅是能锻炼党性,凝聚人心,保持党组织的先进性,更能促进幼儿园发展。党支部创新党员管理方式,为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性,开展了“一个党员一面旗”活动,努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕幼儿园中心工作的同时,努力健全党内生活,组织党员进行党章学习,党内各种条例的学习以及法律法规的学习,充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范岗,团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。通过活动,选树典型、表彰先进,教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一面镜子,映照、监督着自己的行为,激励着每位党员不断的学习,不断进步,在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。
同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时,还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导,吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带,不断提高入党积极分子的综合素质,促使她们增长才干,早日成熟。在组织发展中严格制度,切实提高发展新党员的质量。
2、以人为本,加强教职工队伍建设。首先,开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教育,构建和谐幼儿园。幼儿园坚持教职工理论学习制度,每月至少组织学习两次,针对幼儿园女职工多,社会经验少,阅历浅的特点,在学习中尽量做到方法活、分层次、有重点,通过学习,提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划,倡导“开卷有益”的学习精神;推荐优秀书目教师自学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。每位教师都认真书写了读书笔记,最后,有13名教师获一等奖、7名教师获二等奖、5名教师获三等奖。
其次,开展道德实践活动,加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹,及时发现在每位教职工身上的闪光点,让大家学有榜样,学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬清洁工黄纯弟、教师蒋萍、孙洪妍的工作表现,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。同时,教育大家树立正确的荣辱观。
在全园教职工中开展争当“好儿媳、好儿女”活动,通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。
(五)抓群众组织,充分发挥群团工作的职能作用
1、工会是群众的政治,积极关心群众的疾苦,配合支部开展丰富有趣的活动,调动教师的积极性。今年组织教师开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习和考试、旅游等活动,大大丰富了教师的业余的生活,增强了教师学习的积极性和主动性,增强了大家以园为家的家园意识。
2、认真开展共青团工作,“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。极大地调动了青年团员的积极性,充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作,“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。
坚持开展“献爱心、送温暖”活动,努力为困难家庭孩子略尽绵力。师爱的甘露,点亮了孩子温暖的心灯。无私的奉献,滋润了孩子稚嫩的心田。
(六)抓环境,为幼儿园发展夯实基础
去年以来,我们充分利用空间进行美化、绿化、净化幼儿园,使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶,上规模,上档次。幼儿园积极筹措资金,装备办公设施,消防设施,环卫设施,积极落实“门前责任制”,“首问负责制”使幼儿园旧貌换新颜。同时规范装备管理,确保专人负责,制度到人,岗位到人,落实到人,责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象;无造成环境污染现象;无重大交通责任事故;无违反计划生育事件;无发生职工集体越级上访事件。
二、存在问题
1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。
2、基层的中心工作较为突出,工学矛盾相对较难解决。
3、党员素质的个体差异比较大,党员先锋模范作用尚未充分体现。
三、建议
1、多组织全市骨干教师外出考察参观,取长补短。
2、多请教育专家来我市讲新的教育理念,更新观念。
3、多组织典型教师的巡回事迹报告会,弘扬正气。
四、下一步党建工作思路
1、以政治理论学习和形势教育为切入点,加强思想政治建设。继续抓好中心组学习,提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育,抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习,不断提高教师政治业务理论水平,建设学习型幼儿园。
2、以班子建设为根本,强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设,锤炼党员干部队伍和教职工队伍,探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。
3、以师德建设为依托,大力加强党的作风建设。以制度建设为保障,提高师德水平。以创优争先为牵动,激励教师在岗位上闪光。
4、加强党风廉政建设,增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力
5、继续以教育教学为中心,不断升华校园文化建设,营造和谐、科学、健康发展氛围
切实转变工作作风,改进工作方法,经常深入各个班组了解情况,针对问题解决问题,务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用,将我们幼儿园引向可持续发展的道路。