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党校主体班|党校处干班学习总结范文五篇

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是小编整理的党校主体班|党校处干班学习总结范文五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

党校主体班|党校处干班学习总结1

根据组织部的安排,我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半,课程过半,收获颇多,感触尤深。

概括前一阶段的学习,党校开设的课程主要围绕两大主题,即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的,密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标,它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能,执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高,共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。

通过教授专家们的辅导和指点,我们在理论上更清醒,立场上更坚定,并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任,也深知我们的水平、能力与境界,尤其是在公共政策制定和执行上,与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距,所以,刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。

深刻地反思和剖析自我,发现我的思想认识在发生着巨大的变化。

过去的这些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦学习是为了丰富知识,增长才干;努力工作是谋生的手段,希望为家人和自己赢得较好的生活条件,尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可,得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步,争取有一个平台和空间去施展才华,为他人为事业为社会做出应有的贡献,以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的,主观为自己奋斗,客观为大家,为社会做贡献。相比较而言,我获得的多,而做的贡献是有限的。总体上讲,还是没有超越自我,没有克服狭隘,境界不够高,思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时,会心生沮丧和抱怨,容易犯冷热病。

通过学习和反省,我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革,从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹,而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了,但几年来,我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部,如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应,以不愧对党培养和群众的信任。但是,今天我终于明白了一个重要问题,那就是:党组织培养了我多年,我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点,个人利益服从集体利益,服从党的利益,服从于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。两个“我”既要分离独立,又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候,我们代表的是党和政府,一言一行都要能够体现执政党的先进性,要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题,更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感,不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利,但在人格上,在最朴素的情感上,在基本的原则上,做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本,谦和友善,清廉正派;尊重人权,体现人文关怀;遵守公德,维护公平和正义;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。

有朋友发来一条短信,对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多,而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友,而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。

我们党面对国际国内变化着的形势,冷竣思考我们党内存在的问题,尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时,从加强党的执政能力建设入手,下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正,更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“先进性教育活动”就是有力的证明,大力加强反腐倡廉工作,着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法,同时,这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心,对从事的事业感到更加光荣和神圣,也更清晰地看到了未来的希望。

水可载舟,亦可覆舟。后师不忘前师之师。

党的先进性是执政地位巩固与否的基石,是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的,每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以,党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦,二不怕死”的牺牲精神,在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前,英勇无畏”的献身精神,在和平建设时期则表现为“公而忘私,清正廉洁,甘于奉献,善于创新,积极有为,做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争,最终获得解放,夺取政权,在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策,为更广大的人民群众提供满意的公共服务,以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度,也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。

我作为一名党员领导干部,是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起,从不够先进的地方改起,从最容易做到的事情上做起,牢记党的宗旨,常忆入党时的誓言,向身边优秀分子看齐,向着更高的目标迈进,努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的,真正具有先进性的,品德高尚、立场坚定、业绩突出的,合格而优秀的中国共产党党员。

党校主体班|党校处干班学习总结2

转眼间,已经在市委党校学习了。期间的课程安排紧凑,内容丰富,各老师的说明深刻,旁征博引,观点鲜明,论据充分,令人信服。流动课堂选定的地点是锦州,参观了辽沈战役纪念馆,给我留下了深刻印象。

通过学习和参观,使我对党的历史有了详细的了解。中国共产党从建党到成长,最终夺取政权,建立新中国,其间的历史有多困难,道路有多曲折。无数革命先烈,仁人志士为此抛头,洒热血。只有辽沈战役解放军牺牲了6.**万人,很多士兵还不到20岁呢。参观烈士纪念馆时,看到那么多年轻的脸在牺牲的瞬间,流下了眼泪。五星红旗是用无数先烈的鲜血染红的,那一刻,我有了更深的理解。

我是**年代末出生的人,出生在红旗下,长在新中国,从小就对党充满敬仰。印象深刻的是,当时的党员真的发挥了先驱模范的领导作用,很多人在一起,一眼就能分辨出谁是共产党员,绝对的鹤立鸡群,绝对不同,绝对的模范力量。辛苦在前,享受在后。有困难,共产党员第一次冲上去有危险,共产党员第一次冲上去,每当紧急危险时刻,共产党员总是第一次冲上去。而面对利益、荣誉,共产党员都自动自觉地靠后了,谦让了。请问,这样的党员老百姓能不敬佩吗?这样的政党老百姓能不拥护吗?

不可否认的是,改革开放后,随着物质生活水平的提高,受西方乐享主义、拜金主义的影响,一些党员干部放松了对自身的要求,将自己混为一般群众,忘记了党章,忘记了党员的标准,贪图享受,比起吃。

;更有甚者,个别党员干部利用手中权力谋取个人私利,贪赃枉法,鱼肉百姓,直至走上犯罪道路。严重破坏了党在群众中的形象,严重损害了党的公信力,也严重威胁到党的执政地位。尤其是一些党的高级领导干部,如周永康、令计划、____、徐才厚等,这些正国级、副国级的大老虎,已经到了利令智昏、无法无天的地步,他们的贪腐行为严重动摇了中国共产党的执政基础,破坏力之大无法想象。可以说,共产党已经到了生死存亡的危险关头。也正是在此关键时刻,以习近平为总书记的党中央做出了从严治党的英明决策,并且旗帜鲜明提出反对腐败,老虎苍蝇一起打,取得了一系列的重大成果,给腐败分子以沉重打击,获得全国人民的一致拥护,也获得了广泛的国际赞誉。

青山遮不住,毕竟东流去。世界上任何一个政党的发展过程都不是一帆风顺的,经历挫折是很正常的。记得国外有学者曾说过:每一次中国出现危机,都会有共产党垮台的预言。垮台论的预言家没有看到的是,中国共产党人的反思让其表现出全球共产党历史上前所未有的可塑性。他们所具有的快速调整、自我批评以及不断考察国外有效模式等灵活方式,不但巩固了其政权基础,而且还具有与民众达成一种新的社会契约的能力。这种契约基于经济效率和爱国主义两根支柱。

我坚信,只要从严治党的方针不变,只要党始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,只要每一个党员都能严格要求自己、从我做起,我们的党就一定能够长盛不衰、永葆青春!

党校主体班|党校处干班学习总结3

 

 一、丰富了思维方法,培养了战略思维能力

系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状,使我站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了,在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中,掌握科学的思维方法,用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对于提高自己建设质量检测管理的业务能力和工作水平将大有裨益。

二、提高了理论素养,夯实了理论基础

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会,是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的四大理论成果。在深刻总结党80多年历史经验的基础上,紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个根本问题,提出了三个代表重要思想,即始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。继而又进一步提出提高党的执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,系统论述了三个代表重要思想。在党的十六届六中全会上,又进一步提出了全面构建社会主义和谐社会这一历史使命。

实践三个代表与构建和谐社会,就是要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进,这是这一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,与自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,*,思而信,信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进。以科学的理论素养为基础,在实践中不断接受检验,不断丰富、改进和完善。

三、开阔了思路,拓宽了视野

三个代表重要思想具有与时俱进的创新精神,是我们党顺应时代潮流,把握历史大势的行动纲领。这形势大势便是我们系统学习党校包括经济、科技、法律、军事和思潮等多门课程的主要内容。通过学习,我丰富了知识,拓展了视野,对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解,进一步认清了形势,明白了新形势下党面临的难得的机遇、严峻的考验和尖锐的挑战。考验之一是世界格局的变化。由单极走向多极,决定了未来世界的复杂多变,作为执政党的中国共产党必须与时俱进才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛进,这对我们既是机遇也是挑战。只有抓住机遇乘势而上,才会跟上时代的步伐。考验之三是国内深层次的改革任重道远。随着第二代领导人的伟大使命已经完成,第三代领导集体必须而且一定要与时俱进,才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务,全面建设小康社会,实现第三步战略目标。考验之四是党要不断提高执政能力和领导水平。党风建设是最为迫切要解决的问题,正是基于重要的现实,党中央提出了构建和谐社会重要思想的要求。这是总结历史,基于现实,着眼未来,审时度势的结果。

四、锻炼了党性,坚定了信念

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。长阳的农村调研之行,在我们每个学员心中都留下深刻的印象。

看到乡镇同志在艰苦的工作环境下,仍然坚持不懈的努力开展工作,带领大家不断开拓思路,积极实践科技兴农战略,建立党员帮工队帮助外出打工留守人员,使我的心灵受到了洗礼,灵魂得到了震撼,思想认识得到了深化。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做有境界、有智慧、有勇气、有分寸的四有型青年。要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到常在河边走,就是不湿鞋。要在复杂多变、充满*的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。

目前,无论是从发展环境,还是从管理水平、同业竞争等方面来看,我们在同武汉、襄樊等地区的竞争中的确有许多不利因素,导致经济发展的速度不快、水平不高。下一步,我将从自身做起,客观的准确的找出自己工作中的不足,特别是那些足以给我市建设质量检测工作带来不好影响的不良习气,下决心加以改正、完善,振奋精神,同心协力,争取不断提高自身的综合素质的同时,为全面推动宜昌建设管理工作贡献一份应有的力量。

党校学习虽然很快的结束了,可是我还是有着很多的思考,党校学习中很多的问题也需要我去解决。党员必须要做到时刻的先进性,什么地方有难处,我们就必须要前进,得到更好的发展,我相信随着时间的慢慢的推移,我们可以做的更好的,我相信自己的能力,我可以做到,不过这是不好的,没有更好的理想,怎么能够前进,我相我应该更深一层次的对自己进行解剖了,我可以做的更好!

党校主体班|党校处干班学习总结4

怀着激动与兴奋的心情,我参加了第26期的党校学习。在这里,我学到了很多,也懂的了很多。既有关于对共产党的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢这段党校学习,虽然时间短暂,但它让我成长了很多。

基于这些天的理论学习,我的理论知识学习有了新的认识和体会,对党也有了科学的而理性的认识。中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国新进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,以经济建设为中心,解放思想,实事求是,与时俱进。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,矢志不渝代表中国最广大人民的根本利益。坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,始终维护好,发展好最广大人民的根本利益。

在中国共产党之所以能够成为执政党,原因在于她有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。通过民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,保证了党能倾听多方意见,作出正确的决策。

通过在党校的学习,我也意识到了入党条件之多、要求之高。我发现自己身上有许多缺点和不足。所以,接下来,我要努力,首先端正自己的入党动机,增强对共产主义的信仰。要明白,入党不是为了自己的某种利益与好处,而是为了更好地服务群众。其次,还要加强对理论知识的学习,全面、深入、详细地了解共产党,增强理论联系实际的能力,在实践中发挥党员的先锋模范作用,以党和人民利益为重,从小事做起。

党校的学习是快乐的,它让我明白了很多为人处事的道理,在党校时间观念很重要。每次上课我们都要提前到教室签到,这不禁让我想到以后的工作也应如此。提前到几分钟,整理一下然后全心投入工作,不仅可以给领导留下好印象而且能让自己的工作效率提高很多。

党校的学习虽然结束了,但是我们对党的学习和认识并没有结束。我们在以后的路途中应自觉学习,积极向党组织靠拢不断提升自己,创造条件,早日成为合格的党员。

这次党校学习,我从政治、生活、学习各方面都学到了很多,这将在我以后的生活中受益良久。现在我更加明白每一位合格被批准入党的同志在党旗面前庄严宣誓“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党.”的时候,该是多么光荣多么骄傲与自豪。因此,我要在实践中不断锻炼自己,严格按照党员标准要求自己,接受党组织的考察教育,以实际行动争取早日成为一名共产党员。

党校主体班|党校处干班学习总结5

毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党性教育、领导干部素质与能力提升等多个专题,并到重庆党性教育基地进行了实地参观与培训,最终顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、系统全面的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提升,理想信念更加坚定,对社会主义道路、理论、制度更加自信,对中华民族伟大复兴中国梦的实现充满信心。感觉收获颇丰,受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下:

 一、主要收获

(一)读原著、悟原理,强化了理论武装。通过读原著,让我清晰了社会主义五百年的发展历程,知悉了其理论发展脉搏,深刻洞悉其形成和发展的历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系,毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的邓小平理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,把中国成功地引上了社会主义道路。邓小平理论的形成,是中国特色社会主义道路开创的标志,奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的第_代领导集体和习近平总书记的党中央,在进一步推进中国特色社会主义事业的过程中,相继提出了“三个代表”重要思想和科学发展观,实现了马克思主义中国化的新发展。党的_大以来,围绕坚持和发展中国特色社会主义,习近平总书记和我们党提出了一系列富有创见的新思想新观点,对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼,打开了理论创新发展的新视野。通过读原著、理论基础变得更扎实,结合历史背景与当代实际悟原理,对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。

(二)听取时局讲座,世界眼光得到开阔,战略思维得到培养。毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物,是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化最新成果,通过“当代世界”及“政策、国情、形式报告”等专题讲座,并结合平时对时事的关注,不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息,与专家的解读进行比较,不断完善所学理论的实践能力,把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,思而信,信而行。不断开阔世界眼光,培养战略思维能力,在大势、大局和大事面前,自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。

(三)切实加强党性锻炼,党性修养得到增强。通过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等,切实加强党性锻炼。“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习过程中,注重理论联系实际,结合本职工作进行思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的能力。通过党性专题教育,再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章,明确党要管党、从严治党的原则,做严格执行党章的表率,切实践行三严三实的要求,努力培植党性观念,党性修养得到增强。

(四)遵纪守规,切实做到三自三个转变。整个学习阶段,没缺过一次课,没迟到早退现象,也没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。切实做到自主学习、自我管理与自我教育,切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变,很快适应了党校的生活与学习。

二、存在的不足

(一)学习力度不够。学习系统性不够、强度不够,深度不足,思考不足,联系实践能力不足。

(二)宗旨意识不强。下基层深入群众生活不够,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

(三)党性修养不深。党性锻炼不够,艰苦奋斗精神不强,弘扬党的优良传统不力,党性修养未能与时俱进。

三、今后努力的方向

(一)研读中华古代典籍,汲取中华传统文化精华。深入中华民族历久弥新的精神世界,弘扬中华民族长期以来形成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行,牢固树立社会主义核心价值观

(二)以史为鉴,培养世界眼光和战略思维。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,借鉴历成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训,认识和把握事物规律,掌握社会发展的趋势和方向。

(三)研读马列毛经典著作,强化理论武装。坚持马克思主义的历史观和方_,透过复杂的社会现象,认识本质,掌握事物发展的内部联系,从而强化理论武装、坚定理想信念,坚持正确政治方向,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

(四)遵规守纪,严格执行党章。深入学习党章,认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,深查细找自身存在问题,切实整改,履行党员干部职责,严守党的政治纪律和政治规矩,做好严格执行党章的表率。

(五)履职尽责,切实践行“三严三实”。把“三严三实”的标尺内化于心,外化于行,深入基层,走群众路线,保持清正廉洁、保持浩然正气,提高拒腐防变能力,用实际行动维护党的纯洁性,做到以身示范。