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捉蟋蟀作文

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    读《捉蟋蟀的男孩》有感作文 600字

    我读了《伊索寓言》中叫《捉蟋蟀的男孩》这篇故事。

    大概内容是,大夏天,有的孩子跑到河里去捞鱼虾,还有就是去沼泽里捕捉青蛙,或者是去捕鸟。有一个孩子却不去干那些事情,他喜欢一个蹲在墙脚下捕捉蟋蟀。一天,他来到了墙根下。掀起了一块块残砖瓦片,翻动着草丛,认真地寻找着。一旦发现了蟋蟀他就伸出小手,轻轻地拍过去,一下子就能捉住它。他把捉到的蟋蟀带回家与别的小朋友换小鱼和小鸟。当他又有一次掀砖时见到了一只大大又怪怪的蟋蟀,还有一条威武的尾巴。其实那是一条毒蝎子,与此同时,毒蝎子见小孩想捉它,于是举起尾巴对小孩说:“嘿,小子,如果你愿把你捉的蟋蟀全都抛弃,那么你尽管追我好了!”

    小孩听了蝎子的话,立刻收回了自己的手。

    读了后我想:那个捉蟋蟀的小孩肯定是捉虫太多,因此变得得意忘形起来。见蝎子也去抓,觉得自己能手到擒来。从小的收获渐渐培养起来的自信,常常会随着成绩的增加而变得非常自大起来,贪欲也会渐渐增加,胆子也会大起来。最终很难避免不会遇到危机。不要认为自己得了“1”,就肯定能获得“100”,没有实现的目标是未知的目标,很多看起来差不多的现象后面往往掩盖着不一样的东西,绝不能凭着以往的经验采取生搬硬套的做法去做。事实上,绝对没有那么多轻易就可得到的好事,想获得成功就必须多动脑筋:想获得成功不能守株待兔:想获得成功就要不断地去开拓…….

    读《捉蟋蟀的男孩》有感

    捉蟋蟀作文 400字

    小朋友,捉蟋蟀

    一扑过去,没抓到

    起了个包子,哭泣了

    小朋友,捉蟋蟀

    一抓过去,没抓到

    抓了一把草,生气了

    小朋友,捉蟋蟀

    脚步轻轻,快速一抓,抓到了

    终于成功了,高兴了

    捉蟋蟀作文 700字

    夜晚,朦胧的月光洒在梧桐树上,顿时,整棵梧桐树变成了蓝色。树枝上挂着果子,上面还有刺呢!一阵阵寒风从树上穿过,“沙沙沙”,几片叶子被秋风吹过,飘落在地上。几只知了急忙找食物、产卵,准备过冬,不时地发出几次有气无力的叫声,近处传来了洪亮的蟋蟀声……

    一户大宅里住着一对兄弟。一个夜晚,哥哥弟弟掂着脚尖儿,悄悄地来到院子里,哥哥穿着蓝衣服,额头前只留了几根头发,弟弟的头上扎着三根冲天辨,穿着红衣服。突然,他们看见一只又绿又大长着长长须子的蟋蟀,张大了嘴巴,高兴得差点叫出声来。弟弟提着发着淡黄色的灯笼,蹑手蹑脚的走到蟋蟀旁,哥哥拿着罩子蹲下来,准备向蟋蟀进行攻击。他把罩子对准蟋蟀,猛地一扑,蟋蟀机灵一闪,他扑了个空。他并不灰心,这次,他轻轻地将罩子放在地上,等蟋蟀过来的时候,他将罩子一闪,可是蟋蟀跳进了草丛里。他又把罩子放在一个偏僻的地方,等蟋蟀来了的时候,轻轻一扑,正好把蟋蟀给逮住了,蟋蟀在里面拼命地挣扎,他想:明天的蟋蟀比赛有好戏看喽!

    这两个调皮蛋,半夜不睡觉,在院子里捉蟋蟀。

    简评: 这是一篇很有趣的作文,小作者想象并描述了一对兄弟夜晚捉蟋蟀的情景,虽然小作者可能并没有捉过蟋蟀,但却描写出了捉蟋蟀的主要过程。 小作者在文中写的“提着灯笼”、“扎着三根朝天辫”等说法,使我们想到小作者可能是在进行看图作文,可惜我们看不到这幅图。但可能正是因为小作者没有捉蟋蟀的亲身体验,因此在描写捉蟋蟀的细节上,仍然可以继续推敲。

    捉蟋蟀作文 400字

    今天,我无意中发现了两只小蟋蟀,是他们让我知道不少昆虫的秘密。

    两只蟋蟀体形截然不同,一只体形强健,活泼爱动,而另一只体形瘦小,只会睡大觉,我就叫他笨笨,后者喜欢跳跃,我给他取名叫跳跳。

    家里来了“小客人”,我当然要好好招待一下啦,先让他们住在全透明豪华别墅———削笔刀盒子里,天天营养,美食不断换新,今天是野草,明天就可能升级成蔬菜了。光饲养可不行,我应该观察习性;先说笨笨,它可是睡觉大王,整天笨头笨脑,除了吃饭就是睡觉,这样下去可不行,于是,我拿出笔不停击打它的屁股,它仍纹丝不动,我急了大笔一挥,咦

    ?只见笨笨听到什么指令似的,飞快地跑起来,我一看秒表,13秒,虽然不错,但和我想象的还差一大截。它是怎么回事?我一看刚才触到的地方,上面有不少毛,是感觉器吗?我查了一下资料,原来这里的触觉器官最敏感,所以笨笨才会跑起来。

    啊!这两个小家伙既让我明白了许多知识,也给我的生活带来了无限乐趣。

    夏夜捉蟋蟀作文 600字

    602班 朱 超

    暑假的傍晚,草丛里传来了蟋蟀欢快的叫声,“qu!qu!”

    捉蟋蟀,是多么诱人的开心事呀!

    我和表哥潜伏在墙角下、乱石堆旁,侧耳倾听,辨别蟋蟀的藏身之处。突然,不远处传来一阵清脆的叫声。我乐得不禁笑了出来。我们悄悄地走过去,可是蟋蟀似乎知道我们来了,突然停止欢鸣,使我不由得暗暗着急。过了一会儿,那只狡猾的蟋蟀终于禁不住四周同伴高鸣的诱惑,又一次毫无顾忌高鸣起来,这下可把我们乐坏了,我和表哥循声找去。那叫声越来越清晰,忽然,表哥像是发现了什么,以最快的速度把乱石拨开,朝一块石头旁扑去。霎时,皎洁的月光下,一个小黑影,“嗖嗖”几下,在一旁墙角儿蹬跳到咱们背后,表哥也毫不逊色,他也敏捷地转过身来,又是一扑,这蟋蟀好生厉害,不是银头大王,就是金头元帅,这一扑,又被它机灵地躲过,跳进草丛,便已不见踪影。

    表哥刚要拨草再寻,我连忙上前阻拦。所谓斗勇不利当用计,我就把我的想法告诉表哥。表哥心领神会,按计用小棒向草丛一扫,果然,那蟋蟀跳到了一片空水泥地上。这下,我俩利用优势一起合扑。经过一番“激战”,尽管这只蟋蟀是那样敏捷,如此厉害,但毕竟还是被我活捉,成了我的俘虏。过了一会儿,我们又开始寻找新的目标了。

    这天晚上,我们旗开得胜,捉了四只猛将。啊!捉蟋蟀,多么有趣的乐事啊!

    指导老师:周兰仙

    此文发表在《晨曦》第22期上

    捉蟋蟀作文 700字

    仙居实验小学六(1)班 周语嫣

    小记者证号 080624

    打小我就是个疯丫头,整天混在男孩子中间,上山下海也总少不了我的影子。记得有一次,我和表弟爬到家附近的小山上嬉戏。忽然,草丛中传出一阵“嘶嘶”声,胆小的表弟立马儿吓着了,颤声问道:“姐姐,是什么东西在叫?是不是……”

    “有鬼!”瞧他那熊样儿,我故意这样逗他。不过,看到他着实害怕得要命,我又不忍心了,正经道:“这里呀,就只有你这个胆小鬼!这是蟋蟀,它们靠翅膀摩擦发出这种声音的。”表弟一听,豁然开朗,竟放开胆量,叫我跟他一起去捉蟋蟀。

    于是我俩就蹑手蹑脚找了起来。我扒开一处草丛,马上发现了目标,就用手轻轻撞了一下表弟,接着悄悄走过去。“嘣”的一下,来了个饿虎扑食。可当我定睛看时,手心里紧紧攥着的不过是一把杂草而已,至于那蟋蟀,早已不知去向。正在我叹气时,表弟示意我小声些,我想可能是他发现了那只小蟋蟀。果然不出所料,眼疾手快的表弟只轻轻一下,那蟋蟀便着了道般的跳进了他的手心里。

    蟋蟀终于进入了“大牢”,我俩太高兴了,接着又捉了好几只。我们静坐下来,把它们放在耳边,仔细倾听。可蟋蟀们受惊过度,不敢出声。怎么办呢?我灵机一动,从附近捡来一只塑料袋,叫表弟把蟋蟀们放进袋里,然后把袋口扎紧。我俩相视一笑,轻轻地把它们放在地上,躲到一角,等候着。过了好一会儿,蟋蟀们可能以为危险已经过去了,又开始了它们的“交响曲”。

    想不到大自然中还有这么杰出的音乐家呀!我和表弟都陶醉在这美妙的音乐中了。