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幼师学习强国学习体会锦集五篇

强国,汉语词汇,拼音为qiángguó,名词性意思是在国际关系中起着决定性作用的国家,它具有巨大的政治影响,拥有巨大的资源和军事力量。以下是小编收集整理的幼师学习强国学习体会锦集五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师学习强国学习体会篇1

  习近平总书记曾指出,“好学才能上进,好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”近期,通过积极参与“学习强国”平台学习,深刻感到自身存在很大的知识短板,深刻感到要提升为群众服务的能力和水平,必须把学习作为“必修课”,作为终身追求,坚持学习、学习、再学习。

  第一,要深入学习政治理论,努力提高政治站位。习近平总书记强调,“首先要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”只有学懂特别是领会了,政治上清楚特别是清醒了,我们才能心明眼亮,才能深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能坚定理想信念和坚持正确的方向,才能把握我们的具体的工作和行动。党的十八大以来,习总书记系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断,是马克思主义发展的最新成果,深刻回答了新的历史条件下一系列的重大理论和现实问题,集中展示了党中央的治国理念和执政方略,我们必须加强学习,切实增进对当今中国发展理念、道路、政策的认识和理解,这是各级做好当今一切工作的根本遵循。“学习强国”平台每天都会更新总书记的最新讲话,作为党员干部,尤其是基层党员干部,及时学好领会好总书记的最新讲话精神,是指导自身工作方向不偏,取得扎实过硬成效的根本遵循,必须做到每天学、经常学、反复学,入脑入心、知行合一。

  第二,要深入学习既往历史,努力做到知古鉴今。能看到多远的过去,就能看到多远的未来。历史是映照现实的明镜,是最富哲理的教科书,是最好的老师。从昨天走到今天再走向明天,历史的联系是不能割断的,今天我们面临的诸多问题,都能在历史上找到类似的轨迹,甚至在历史上都能找到方法和答案。新形势下,基层工作出现了很多新情况,面临着很多新矛盾,我们要想顺利解决这些新问题和新矛盾,就必须牢固树立历史意识,坚持历史眼光,多学习历史知识、多了解历史文化、多掌握历史经验,从中汲取解决问题的智慧营养、找寻攻坚克难的法宝钥匙、领会为官从政的思想精华。知史爱党,知史爱国。作为一名党员,在加强对历史知识和文化学习的基础上,更要积极主动加强对党史国史的学习,真正通过对党史国史的学习,正确认识党情、国情,不断提高历史素养、增厚历史底蕴,在认识问题时站得更高,在作出决策时看得更远,在开展工作时想得更深,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事,做到“古为今用、以史资政”,更好地运用传统智慧担负起新的使命,在传承历史中开辟未来。“学习强国”平台开设了党史专栏,重温专栏中的红色记忆和党史故事,深刻感到我们党和国家的早期领导人以及革命先贤,之所以能够不畏生死,艰苦奋斗,带领中国人民推翻“三座大山”,建立崭新的新中国,正是因为他们始终饱满浓厚的家国情怀和强烈的使命担当,作为新时代的党员干部,必须继承和发扬好这些优良传统,始终以“革命理想大于天”的豪迈情怀,扎根基层、扑下身子,切实把发展的需要和群众的期盼作为推动自身工作永不懈怠的强大动力。

  第三,要深入学习典型先进,努力做到见贤思齐。先进典型是有形的正能量、鲜活的价值观。作为党员干部,我们都应该以先进典型为标尺,以典型为镜、向先进看齐,对着“学习强国”平台人物专栏中的改革先锋、大家、大国工匠等现实典范照一照、比一比,自觉检找在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的不足,及时发现问题,主动改正问题,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我们应当以先进典型为标杆,既学习历史先贤、革命先辈、改革先锋,也学习身边榜样、基层模范、敬业楷模,做到学有榜样、赶有目标。应当以先进典型为标兵,深入学习先进典型的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,在坚定信念上更加自觉,在提升能力上更加主动,在行使权力上更加规范,在执行纪律上更加坚决,在履职尽责上更加勤奋,在本职岗位第一线创先争优,在改革发展主战场建功立业,争做有为干部、推动有效发展。

幼师学习强国学习体会篇2

  月份,按照上级行要求,我们下载安装了《学习强国》手机app客户端,大家抓住难得机遇,充分利用这一平台,抓紧一切可以利用时间,通过看视频、听讲话、读文字、答试题等方式进行广泛深入学习,来提升自身理论水平,全行掀起了学习热潮。我感觉是该平台办得好,内容丰富,形式多样,功能强大,调度多种感官学习。有阅读文章,视听学习,聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料。实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习,极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。这一平台让我眼前一亮,有一种相识恨晚,一见钟情感觉,从此便喜欢上了她,爱上了她,以至形影不离。通过一个多月学习体验,收获很大,感想颇多,体会较深。

  《学习强国》,让我感到时间紧张。每天工作之余或业余时间,一有空我就习惯地登录《学习强国》,如饥似渴地吸取知识营养。阅读里面的时事要闻和文章,观看视频,收听广播,完成答题任务。我觉得学习是自己的事情,国家为我们提供这么好平台和机会,这么便捷学习方式,应该好好把握,充分利用,积极主动多学一点。每天这点点,那看看,东瞧瞧,西望望,不知不觉几个小时指尖滑过。过去总觉得时间过得慢,没法打发,现在觉得时间飞快,根本不够用,恨不得不吃不睡,进去容易,出来难。那专心劲,别人喊我都听不见,真是”两耳不闻窗外事,一心只读APP”!尽管如此,由于人的惰性和各种忙的借口,学习质量效果还是难以保证的。这一点,我们应该向政府公务员学习,他们是每天必保30学分,时长3个多小时,没有星期礼拜节假日休学,坚持长年学习,并纳入年末绩效考评。没有压力就没有动力,监督考评是行之有效重要措施。

  《学习强国》,让我感到工作充实。自从有了手机APP软件,我这个做党务工作、宣传文秘人员,在工作中遇到疑难问题或需要查阅资料时,用手机APP比电脑百度方便实用多了,可以时时学习,许多问题疑虑迎刃而解,真是太方便了。另外,工作间隙或劳累时,有条件的,不妨转换工作方式,到《学习强国》里面视听一下,改变一下注意力,也算是休息了。实现了学习工作互转换,两不误,共促进,这样工作的八小时会过得很快很充实很丰富。

  《学习强国》,让我感到人生快乐。学习强国是移动的精神家园,思想充电宝,指尖加油站。让我养成了“睡前看一看”,“醒来翻一翻”,“饭后瞧一瞧”,“坐车听一听”,“闲来逛一逛”学习习惯,将碎片时间充分利用起来,随时学习、时时进步,活到老学到老成为常态。通过“学习强国”平台,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做到学而懂、学而思、学而用,知行合一,筑牢信念之基,补足“精神之钙”。让人生行稳致远,快乐健康!

幼师学习强国学习体会篇3

  “学习强国”有助于提升学习效率。在这个信息大爆炸的时代,我总是很迷茫,在数以千计的新闻当中,究竟哪一条信息是有效的呢?在无法辨别知识有用性及优劣的情况下,总是容易被繁杂的信息牵着鼻子走,犹如喝海水,越喝越渴,边浏览信息边筛选信息,无形中浪费了时间,学习效果也很一般。“学习强国”的内容,软件不插广告,学习资源免费,内容分类科学有序,让人可以直击重点,轻松找到自己想学且有价值的信息,节省了大量搜索信息的时间。而且这种创新的学习方式和组织形式,可以让人利用碎片时间随时随地学起,还可以与身边同事朋友及时交流,大大提高了学习效率。

  “学习强国”有助于提升自我素养。一方面增进思想政治素养。平台对习近平总书记系列重要讲话进行全面梳理、解读,深化了我对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与理解,还有最新的时政新闻,使我及时深入地了解了世情、国情和党情,政治敏锐性和政治鉴别力不断提高,在工作中树牢了正确的思想方向,打牢了理论根底,增强了政治本领。另一方面增进个人综合素养。平台除了理论还囊括经济、科技、军事等等内容,除了要闻还有实践、人物、国际等信息,除了具有很高的思想性、新闻性,还具有综合性,通过阅览学习各类知识,可以开阔视野、拓宽思路,汲取先进人物、典型事迹经验,有助于提升自身文化素养和工作能力。

  总之,“学习强国”平台信息海量、内容,功能全面、使用便利,坚持正确的宣传舆论导向,以科学的理论武装人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,是我们思想的方向标、知识的加油站、工作的好帮手。

幼师学习强国学习体会篇4

  为进一步贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动广大党员干部和群众通过互联网深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,中宣部主管并建设了立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台“学习强国”学习的平台。我们社区和其他社区一样积极响应,党员同志们自觉在手机上安装“学习强国”应用,通过深入开展“学习强国”学习,我受益匪浅,感触颇深。

  学习是一种习惯,需要培养,更需要坚持。刚开始,我把每天的打卡学习当成工作任务的一部分,应付差事,获得积分。但是,随着时间的推移和知识的积累,我渐渐发现,打开“学习强国”已经成为一种习惯,成了我生活中的一部分,是每天打开手机第一件要做的事,甚至是我和丫头相互督促学习交流的的共同话题。

  经过这段时间的学习,我发现“学习强国”的学习形式多样、内容丰富,包含的知识板块也比较多,除了提供最新的新闻资讯和新思想,让我们能够及时、全面且方便地了解到时事动态外,还可以根据工作需要和个人兴趣选取党史、法纪、慕课等内容进行学习,通过兴趣带动更大的学习积极性。

  另外学习可以获得积分,也让党员之间形成一种“比学赶帮超”的学习风气,激发了党员学习的积极性和热情。在有形的推动“学习强国”学习与无形的坚持学习中,潜移默化地提高自己的自身素质、强化自己的履职担当能力。

幼师学习强国学习体会篇5

  ——“学习强国”的行与思

  不知从何时起,静心读书,闻天下事,俨然成为生活的一部分。在“学习强国”平台上线之前,我和家人都是通过观看央视的新闻频道,了解身边的时事,新闻联播是每天必看的一档栏目。

  特别喜欢我们的习总书记,他是那么的心系人民,平易近人,特别会讲中国故事。在多次公开讲话、调研考察以及座谈会上,习总书记总会引经据典,讲些故事,从古人悬梁刺股、凿壁偷光勤学苦读到自己在农村插队一边学习一边放羊,从春秋时期宋国大夫正考父的故事到近代焦裕禄的感人事迹,通过一个个生动的故事传达了坚定理想信念,提升自身修养,端正良好作风的重要性,也向世人展示了我们大国的美好形象,令人印象深刻。

  而如今“学习强国”上线了,手机下载“学习强国APP,每天都能随时随地地零距离聆听党的声音,了解祖国日新月异的变化,接受与时俱进的新思想,真是既高效又便捷。习总书记一直强调,“我们要崇尚学习、加强学习”。在我看来,“学习强国”平台无疑就是个海量的信息库,我就像那海绵吸水般,不断吸取平台的养分,在不断学习中,丰富自己的见闻,调整自己的工作状态,提升自己的高度。

  非常喜欢阅读“人物”这一版块。从中我了解到许多时代楷模的动人故事:田华始终将“演党的女儿,做党的女儿”作为最高追求,关心扶助下一代成长成才,以实际行动诠释一名文艺老兵的赤子情怀令我钦佩;宁允超凭着追求极致和完美的大国匠心,在细如发丝的空间内练就绝活,所制造产品11年无次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的还有农加贵。他作为一名小学教师,不顾世俗的偏见和家人的反对,一出校门就毅然选择到偏僻贫困的“麻风村”教书育人,成为该村的第一任教师。三十多年如一日,他一个人支撑起一所学校,用奉献和坚守,诠释了一名乡村教师潜心教书、无私奉献的诚朴品质。他的事迹让同样身为小学教师的我倍受感动,倍感鼓舞,也让我对教师这个职业有了更深刻的认识。从时代楷模到身边的感动,从“双百”人物到道德模范、“改革先锋”,他们无不都是我们这个时代的精神坐标,是我们中华民族的精神写照。只要有闲暇时间,我也喜欢将他们的故事,讲给我的孩子听,讲给我的学生们听,希望这些故事也能引领孩子们茁壮成长。

  米南德说,“学会学习的人,是非常幸福的人。”现在,我们每个人都能借助“学习强国”平台,更好地学习,和我们伟大的祖国同呼吸,共命运,我们一定都是非常幸福的人。