幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是为大家整理的音乐会主持词开场白汇编5篇,欢迎品鉴!
【篇一】音乐会主持词开场白
男：“芳音”这个充满艺术气息的名字，真是培养钢琴人才的摇篮。
女：芳音钢琴在这众多浩瀚无边的星海中，每一颗小星星，凭着他们顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。
男：他们自信是成功的第一秘诀，只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力，成功一定属于我们每颗小星星。
女：各位家长老师。每年在这美好的时光里，动听的琴声又将在宽阔明亮的大厅中响起。
男：我们精彩的演出是对老师一丝不苟，辛勤授课的报答，对父母关心的回报。
合：衷心感谢老师的培养教育，父母的陪伴鼓励，我们将坚持不懈、为学到真正的更精湛的钢琴演奏技艺而努力。
男：我们为一年一度的钢琴音乐盛会即将开始而紧张和激动。
女：为在座各位能在百忙之中抽空参加本次钢琴比赛而感到无比荣幸。
男：相信大家今天将感受到的是一场别开生面，与众不同的钢琴音乐盛会！
男：为提高我们的生活的质量，陶冶艺术情操。
女：我们将展示更多的《贝多芬》《莫扎特》及世界名曲。
男：为本届音乐会为各位来宾准备绚丽多彩的节目。
女：向所有人展示自己这一年来所取得的进步。
男：希望各位家长老师和朋友在接下来的日子里，继续关心我们。
女：继续支持我们。
合：鼓励我们克服一切困难，勇往直前。成为“芳音”每一颗闪烁的星星。
【篇二】音乐会主持词开场白
女：各位尊敬的家长，
男：友爱的小朋友们，
合：大家下午好!
女：鲜花播种清香，收获赞扬;
男：春天播种绿意，收获生机;
女：红日播种阳光，收获温暖;
男：我们播种勤奋，收获成功的能量!
女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心预备，让我们拭目以待。
第一部分初级组
女：今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行，首先上台表演的是初级组的小学员。
男：他们学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。
男：刚才，我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺!
第二部分中级组
女：下面将由1-3级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期中，他们在钢琴世界里持续汲取营养，琴艺有了快速提升。............
女：1-3级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!(鼓掌)
第三部分高级组
男：最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
女：他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。
男：4-7年级组的哥哥姐姐们，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。
女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，
男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，
女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鼓掌)
男：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理，
女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提升自己。
男：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好!
女：最后祝福海韵琴行的全体学员百尺竿头，更进一步!
男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意!
男：女：今天的汇报演出到此结束，感谢大家!再见!
【篇三】音乐会主持词开场白
(齐)：各位家长!
(甲)老师们、(乙)小朋友们!
(齐)大家下午好!
(甲)今天是一个快乐的日子，
(乙)今天是一个充满梦想的日子
(齐)我们相聚在这里举行“小群星钢琴演奏交流会”，
(甲)参加今天表演的全部都是李老师的学生。
(乙)今天到来的嘉宾都是关心我们成长的各位家长、叔叔阿姨，对你们的辛勤付出表示
(齐)深深感谢，
(甲)这是我们的第一次交流会，虽然我们的演奏水平还不高。
(乙)我们有的小朋友才刚刚起步。
(甲)我们坚信，有了我们李老师的规范教学
(乙)有了我们各位家长的积极配合与大力支持
(甲)还有我们小朋友的用心努力，我们一定会学得很好!
(乙)我相信，在未来的世界里我们会非常的精彩!
(齐)预祝小群星钢琴演奏交流会取得圆满成功!谢谢大家!
(乙)下面请学生代表发言!有请xx同学。
(甲)请李老师为大家致词!
(齐)演奏会现在开始!
【篇四】音乐会主持词开场白
开场白
男：亲爱的老师们
女：可爱的同学们
合：晚上好!
男：时光荏苒，
女：岁月如梭!
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的飘雪
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年新年音乐会现在开始!
结束语
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;
男：在新的一年里，我们不断学习继续成长;
女：在新的征程中，我们不懈努力勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献
合：迎接充满希望的xxxx!
20xx年新年音乐会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!
【篇五】音乐会主持词开场白
各位来宾，各位老师，各位同学，下午好(晚上好)
时间过得真快，20__年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。
仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20__年9月10日，“世南风?首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重进行。
今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里，我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。
二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支师德优良，业务精湛，敬业进取的高素质教师队伍。九年来，学校努力培养着“全面发展，学有所长，健康个性，富有创造精神的现代世南人”。学校的设施日益完善，学校的设备日益现代化。学校正朝着数字校园、平安校园、书香校园、绿色校园的方向发展。通过半年的筹建，世南风校园网站于今天正式开通了。我们的网站分为学校之窗、教师发展、档案制度、学生成长、家长频道、世南论坛六大版块。其中也包括“民族乐团”这部分内容。各界朋友可以通过世南风网站了解我们的学校，全体家长可以通过世南风网站交流教育子女的经验;最快乐的还是我们同学，我们可以在网站里发表作品、学习知识、交流心得、诉说苦恼，你会在网络上认识许多校园之星，你将会在网络上阅读到更多的书藉，你还可以在自己的网站里玩游戏呢;网站的开通还为老师们提供了更多的方便。欢迎大家登陆我们的网站，我们的网址是：
让我们共同来见证这富有纪念意义的一天!
第一春风告诉我你叫什么，细雨诉说你走过的历程，贤人的名字响彻姚城，优良的校风誉满姚城，你踏着时代的浪潮走来，你踩着先人的足迹走过，雨露滋润着所有的童年，阳光洒满了校园的角落，知识撒播在每一块心田，真理熏陶着每一个心灵，风从世南来，世南温暖的风，风从世南来，世南强健的风，让自己的世界和将来相通，让你我的明天与成功相伴。
请欣赏民乐合奏——《风从世南来》。
第二民乐流传不息，构成了中华文明史的回音壁。它的风格千变万化，或清新流畅，或巧妙细腻，或悠扬徐缓，或委婉质朴，或悲壮慷慨，或幽怨悲泣。请欣赏古筝独奏《战台风》。
颁奖
世南小学一所浙江省示范小学，在将来的几年里，学校将全力造就一支思想、作风过硬，懂管理，善管理，富有开拓精神的生机勃勃的的干部队伍和一个观念超前、师德高尚，有强烈责任感和较高学术修养，富有创造力的、和谐的教师群体。励精图治，竭力推出几位余姚的教师，苦心砥砺，锻造一批有个性，有风格，有成就的市级学科带头人和骨干教师，殚精谒虑，让一大群秉承传统的教育精华，又掌握现代教育思想和技术，教育规范，富有创新精神的青年教师脱颖而出，让世南的旗帜高高飘扬。
目前学校拥有一支高素质，高水平，刻苦敬业的青年教师队伍。上半年，经过全体家长和全体师生的共同推评，我校产生了十位青年教师，他们是：潘xx老师，马xx老师，谢xx老师，施xx老师，郑xx老师，张xx老师，何xx老师，沈xx老师，张xx老师，马xx老师。
有请施xx老师，谢xx老师，张xx老师，何xx老师，沈xx老师，张xx老师上台领奖。
我们请西南街道党委俞世平副书记、西南街道陈亚南副主任，市教育局陈洪逵副局长，市文化局吕xx副局长为我校的“青年”颁奖。
学高为师，身正为范，这是沈xx老师的座右铭，蹲下来与花心语是张xx老师的行动准则。我们表彰的仅仅是我们世南小学许多优秀教师的代表，正是有这么多优秀教师的努力，才使得世南小学蒸蒸日上，创新发展，让我们用热烈的掌声再次向我校所有的老师表示感谢，并祝辛勤的园丁们教师节欢乐。
第三笛子可演奏各种不同风格不同情绪的乐曲，可独奏，可重奏，可合奏，在西洋乐队中，有时作为色彩乐器，也可获得独物的效果。请听笛子独奏《牧民新歌》。
第四民间音乐家阿炳为我们留下了《二泉映月》这样的名曲，也使二胡这种充满感染力和生命力的民族乐器深得大家喜爱。请欣赏由李云舟同学表演的二胡独奏《豫北叙事曲》。
第五余姚市青少年民族乐团的艺术顾问是周xx先生，在我们的校园网中，周老先生留下了近十万字的
文字，周老先生说过，艺术教育是美的教育，追求美是每一个人的心愿。请听琵琶齐奏《步步高》。
第六请欣赏xx独奏《红河的春天》。
第七龙女牧羊的故事发生在漂亮的洞庭湖边，古老的传奇让洞庭湖成为孩子们最向往的地方。请听古筝齐奏《洞庭新歌》。
第八每当明月高悬，夜深人静的时候，在祖国西南边陲，常常从傣家的竹楼旁，从阿昌族的村寨里，飘出一阵阵音响纤细秀丽，柔美甜润，曲调委婉动听的乐声，他们吹奏的就是独物的民间乐器葫芦丝。葫芦丝原名筚朗叨。请听葫芦丝独奏《云南风情》
第九光明行是刘xx作于1931年春的二胡独奏曲，它旋律明快坚决，节奏富于弹性，是首振奋人心的进行曲。
第十请欣赏笛子独奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
第十三国乐飘香，余音缭绕。我们的演出已经接近尾声，可我们的小演员们还在那里忙碌着，他们在忙着什么呢?
结束语
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们强壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
