公历4月23日是世界读书日，全称世界图书与版权日，又译世界图书日。以下是为大家整理的党支部开展读书活动方案【五篇】,欢迎品鉴!
【篇一】党支部开展读书活动方案
活动目的：
1.进一步提升我校办学水平，积极推进我校德育工作再上新台阶。
2.提高全校学生的文化修养和道德水平，引导学生养成良好的读书习惯，激发读书热情，多读书、读好书、会读书。
3.营造良好的校园文化氛围，打造书香班级，推进人文校园的建设。
活动设计：本活动可依照学生读书的行动顺序分为三个板块。
第一板块——引导
1.教师推荐、分享书籍
每周由一位教师向学生推荐一本书【各科老师均可参与，推荐范围宜跳出高中生必读书目，（如名著、名家诗词等），旨在拓展学生阅读视野，激发对不同种类书籍的阅读兴趣。时间可安排在每天早上和下午学生到校、放学时间，通过校园广播或电视台向学生推荐。】
2.专家讲座
邀请市内高校的专家就某一方面书籍的阅读做深入介绍和导读【可邀请西北师范大学文学院、国学中心的教授、兰州大学文学院的教授以及其他学院的教授、学者等。每月在报告厅举办一场讲座，举办3-4场，安排不同年级学生前去听讲。】
第二板块——体验
1.学生读书笔记展览
高二年级学生在语文老师的要求下，已养成了做读书笔记的良好习惯，可在全校范围内进行读书比较展览，以供高一年级学生学习、借鉴。【可由高二语文老师挑选一部分优秀读书笔记，由高一年级语文老师利用早读、辅导课等时间在高一各班进行传阅、展览。】
2.走进图书馆（校外和校内）
在高一、高二年级挑选一部分学生（以文科生为主），以社会实践的形式，组织学生到甘肃省图书馆、西北师范大学图书馆或兰州大学图书馆参观，学习图书分类知识，了解图书馆学、图书情报学的发展。【可在某周五下午或社会实践时间外出参观。】
此外，可聘请学生为图书管理员，参与学校图书馆的图书借阅管理工作，如图书整理归类、办理借书证、管理图书借阅等。
3.走进《读者》
《读者》是我省最具影响力的刊物，在高中生之中也极具吸引力，可在高二年级挑选一部分文科生到《读者》杂志社参观，了解杂志的编辑流程，并可在杂志社编辑的指导下参与体验编辑工作。
第三板块——表达
1. “书香校园”主题征文
2. “书香校园”诗词朗诵会
可在全校范围内举办诗词朗诵活动，调动社团力量，将诗、乐、舞结合起来，以比赛的形式呈现出来。
3，“书香校园”读书主题辩论赛
采用美式辩论赛的方式（英文），表达对读书的不同看法。以此作为我校美式辩论赛校内赛活动，为下一步参加大区和全国比赛做好准备。
【篇二】党支部开展读书活动方案
一、读书会主题：最是书香能致远
二、读书会前安排
1、读书会主持人：祁xx，沈xx(并负责写主持词)
2、评委与观众：全体初三三班同学
3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度(A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小组展示次加八分，台下互动、评价次加两分，根据内容评选两个最佳展示小组，各加十分)经统计后，四个获胜小组获得主持人准备的奖品，读书交流会方案。
三、读书会展示形式：
1、读书会开始时，采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。
2、读书展示时，可以小组成员集体展示，也可以推选个人展示(每组1-2次机会，若小组展示一次，时间控制在3-4分钟;若小组展示两次，每次时间控制在2分钟左右)
3、读书展示的内容为近两个周所读的书目，展示方式可以是选取片段或进行全书展示，展示形式多种多样：可以朗读，赏析，写内容梗概，展示读后感、表演、演讲，也可以做“PPT”辅助展示。
读书交流展示活动安排
一、活动主题，读后感《读书交流会方案》。“激扬文字，丰富心灵。”
二、活动时间。大约在11月28或29日下午活动课举行。
三、参加人员。两名主持人(已定，沈连舟和祁琛夫)、全班同学及老师们(若有兴趣参加)
四、活动流程。
(1)准备：每位同学将自己十一月所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。
(2)主持人首先念主持词，把握好气氛和时间(5到8分钟)
(3)示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示;同时可以分享读书收获、读读自己的书评;可以对书中的优美片段进行展示、赏析;还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由(展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。时间：35到40分)。
(4)主持人念结束词，并宣布活动结束(2到3分)。
备注：
(1)展示的同学提前做好准备，每人交流2至3分钟。主持人可以选择举手的同学，也可以随意抽取(举手的同学优先)。
(2)展示的同学进行物质(待定)和精神奖励(把分数加在语文或总表上。A1，A2展示加3至4分;B1，B2展示加3至5分)。
(3)要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重，主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚
【篇三】党支部开展读书活动方案
1、 活动时间：9月26日（周六）下午。14:50之前到活动地点报到。
2、 活动地点：龙泉公园九渊书吧（场地联系人：荆门市教科所全玲主任）
3、 参加本次读书会成员：xxx xx xx xxx xxx xxx xxx xx xx xxx xx xx
4、 本次活动主讲人：副会长刘xx先生
5、 活动主题：象山心学的基本思想与研习路径
6、 本次活动召集人：龚xx
7、 活动议程
1、 简介活动设计背景及主题、主讲人简历及学术成就、活动安排等。
2、 诵读《陆九渊序言》节选（象山中学肖军主任）。
3、 主讲人刘辉兵副会长发表主题演讲：《象山心学的基本思想与研习路径》。40分钟
4、 象山心学研讨发言：读书会成员人人谈心得，说收获，抒发感想。
5、 市陆研会书记王xx先生作总结发言。
6、 活动延伸。
1）拟定本次读书会成果撰稿人2--3篇。（会长及理事会议定）。
2） 收集整理，润色加工，制作并上传市陆九渊研究会公众号，宣传推介本次象山读书会概况和成效。（责任人：张xx）。
3） 拟定下一次读书会计划及主讲人选。（荆门市教科所全x主任《诗话象山》）
八、附：象山读书会活动记录表
【篇四】党支部开展读书活动方案
又是一年春日好。为丰富校园化生活，扮靓书香校园，在20__年世界读书日即将到之际，图书馆拟联合团委、法系、学生会学习部于4月下旬举办旨在推广经典，享受阅读，助力大学生精神成长的经典诗朗诵大赛、推荐一本好书和推荐表彰“读书达人”活动，有关事宜安排如下：
主题活动之一：经典诗诵读大赛
一、比赛主题：
“诵读经典，助力成长”
二、比赛要求：
1全院学生读者均可参加。参赛读者可自行结组，每组1-4人，朗诵时间控制在10分钟之内。
2参赛内容自己拟定，选手可选取经典诗歌、散、小说(分角色朗诵)进行配乐诵读。要求内容积极向上，语言鲜活有趣，形式生动活泼;力争以高水准的诵读，营造高雅的艺术氛围，并以此推介好作品，让更多的大学生在享受阅读的同时，引领精神，健康成长。
各参赛选手请于20__年4月10日前将诵读及伴奏带以电子稿形式发至邮箱：
三、关于报名：报名时间20__年月24日至20__年4月10日;比赛时间20__年4月下旬。比赛地点待定。
四、比赛评判：本次大赛，我们将成立由图书馆、团委、法系老师组成的大赛评审小组，比赛将分为预赛和决赛。
五、奖项设置：本次大赛将于决赛现场评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干。
主题活动之二：推荐一本好书活动
为增加本次活动的互动性与体验性，让更多的读者参与世界读书日活动之中，我们将开展推荐一本好书活动。要求：书的主题思想积极向上;说明推荐的理由及自己读后感想;然后由读者投票评选出优秀推荐者。具体活动方案如下：
1向读者征集推荐图书及推荐理由，将相关内容以电子稿形式发至邮箱：
2由评审小组进行初步评选，将初选结果打印，在图书馆展示栏进行展示，并设专门的投票箱，由读者投票决定获奖结果。
为了让更多读者走进图书馆，多读书，读好书，积极推荐好书并有时间参与其中，我们决定将本次活动的时限拉长，活动由通知发布之日起到六月底。
评选结果将发布在校园网和图书馆展示栏内，得票最多的前10名将有相应的物质奖励。
主题活动之三：推选“读书达人”
图书馆将通过图书馆检索系统保存数据，机选出借阅量最多的读者，评选出“读书达人6名，给予相应奖励。
【篇五】党支部开展读书活动方案
一、指导思想
为进一步弘扬优良办学传统，创新工作思路和工作方法，促进教师和学生的全面发展，提升我校的办学水平和教育质量，创建学习型组织，建设书香校园，贯彻落实《海南中学20__—20__学年第二学期工作计划》提出的关于“广泛开展读书活动，营造浓厚读书氛围”的工作要求，教研室特制定本活动方案。
二、活动内容
1、发动全校教师参与“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。全校教师每人推荐“教师必读与选读”和“学生必读与选读”书籍各十本。同时，教研室与政教科、团委学生会合作，发动学生参与“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。教研室负责将师生推荐书目进行汇总整理，最终形成“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”，向全校师生推荐。
2、各学科组依据本学期学校工作计划要求，在广泛调研和征求意见的基础上，开列出“科组阅读书目”，制定本科组的“读书计划”，纳入科组本学期工作计划当中。
3、各学科组在本学期开展的教研活动中，要安排不少于三分之一的时间进行读书交流与研讨活动，组织形式可以多样化，可进行组内交流研讨，也可请校内外专家到科组作专题读书报告。
4、鼓励和发动全校教师撰写读书心得或书评，搜集相关文章，刊载在校报和校园网上。凡获刊载的文章，都将予以作者一定的奖励。
5、与高一语文备课组合作，组织开展名家名篇朗诵活动比赛。
6、与高二年级组合作，在高二开展“读书知识竞赛”活动。
7、由教研室出面，邀请有关专家到校为教师举办读书讲座。
8、与工会合作，为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。
