规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。以下是为大家整理的班级未来三年发展规划(合集3篇),欢迎品鉴!
第一篇: 班级未来三年发展规划
2014—2015坡头一中高一（17）班第二学期班级规划
班主任：冯奕梅
一、班情分析
本学期我接手的高一（17）班是文理分科后组建的文科普通班。本班共有学生54名，女生39人，男生15人，住校生46人，走读生8人。全班54人成绩排名在年级100名以内的为0，200名以内的只有2个，300名以内只有3个，总的来讲，优秀生非常少，尾巴非常大，基础太差 。就是跟其他文科普通班横向对比，成绩也要弱一些。
二 、存在的问题
1、学习习惯较差：学生中有大部分成绩是中下水平。长期以来对学习的态度不端正，方法不科学。主要表现在：课前预习基本没有，上课精力不够集中，笔记做得不仔细，课后作业马虎，存在抄袭作业的现象，复习不到位，不愿意背诵，课余时间用于学习较少等方面。意志力薄弱也是一个重要的方面。自习课拖拖拉拉，该学什么，该怎样学习不够明确，自我学习能力较差。大多数学生还是愿意学好，也在不断调整，但坚持不了多久就会出现松懈，不能持之以恒。很多学生身上存在着畏难情绪，又急功近利，幻想通过一点点努力就能取得大的成效。一旦坚持不下去或者遇到在学习上的一点打击就容易丧失信心，不愿在坚持。偏科现象严重，尤其是数学、英语严重瘸腿。
2、纪律意识淡薄：大部分学生刚刚经历了相对比较轻松的高一第一学期和漫长的寒假，学习状态没有调整好，思想和纪律都散漫了。 表现在纪律上，迟到、讲话等违纪情况时有发生。自我约束能力差，请假比较随便。
3、行为习惯不好：学生中存在不注重细节，做事拈轻怕重等现象。很有一部分学生参加劳动不积极，没有认真负责的态度，做清洁时不彻底。平时保洁做得不好。极个别学生集体意识不强，性格孤僻，不合群。
为了让本班学生在文理分班后尽快养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，建立一个团结、积极、向上、优秀的班集体，我拟订班级发展规划如下：
三、发展目标
1.德育为先。确定班级德育的主题为“做人、责任” 教育，利用主题班会等其他各项活动帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
2.学习为重。确定班级学习主题为“学会学习，快乐学习”， 帮助学生树立学习目标，建立信心，尽快找到适合自身特点的学习方法，促使学生良好学习习惯的养成和自我学习能力的提高。
3.纪律为保（障）。确定班级纪律主题为“我成长，我独立”。 帮助学生学会自我管理、自我约束，养成良好的纪律习惯。
4.通过全体任课老师和学生的努力，使每一个学生都能在思想道德、知识水平、个人修养、人格发展等各方面得到长足进步，有一段值得一生想念的高中生活。
四、办法与措施
1、班级制度建设
（1）建立一支分工明确、共同协作的强有力的班干部队伍
我认为一个班级除了班主任以外，好的班干部也是起至关重要的，是构筑班级管理核心。所以班干部是班级的核心力量，选拔班干部是班级制度建设的第一点。因此，一个班级工作能否顺利开展，班级能否成为奋发向上、团结友爱的集体，在相当程度上取决于班级班干部工作能力及带头作用。所以我要做到对于本班学生心中有数，根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为班委。在竞争班干部时要充分发扬民主精神，先鼓励学生主动竞争，然后再由学生评议、选举产生的。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（2）制定班规，落实操行评分细则的执行
国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依。每天都有值日班长，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分进行奖惩。
2、班级班风建设
我觉得，班级的班风建设应把重心放在抓学生的纪律这方面，纪律仅仅是一种能够详 细说明并强制执行所要求的行为的手段，所以，它才会从这种行为中推导出它的存在理由。然而，这样的结论却冒犯了许多学生普遍的情感。高中学生自主意识比较强，但自治能力却并不是特别强，违纪行为还是屡有发生，所以要严抓。纪律中，自习课、晚修纪律是关键，对此应建立值日班干轮值制度进行考勤。另外还要明确请假制度，不能随便请假而影响整个班级的班风，最好做到能不请假的坚决不请假，必须要请假的坚决请少假，请假要经班主任批准才最终生效；或由科任老师签字，事后班主任核实再补签，对逃课请假的同学，也要加以处罚。
3、班级活动建设
开展班级活动是增强集体凝聚力的一种非常有效的办法。班级活动开展也要要有针对性。开学初期可开展与‘学习目标”、“纪律”、“班级融入”等相关方面的活动，是学生能尽快调整自我，树立学习目标，融入到新的班集体当中。在学期中期或学生疲惫期要管理班级中要开展一些趣味性的活动，能调动学生的积极性。并让学生在活动中得到锻炼，增进团结，充分 体会到团体的力量，更爱自己的班级。具体的活动可以有很多，如拔河、两人三足、趣味知识竞赛等等，都是一种很好的办法，还有像在学校里，班主任多多带领学生一起参加学校的各项比赛，比如广播操比赛、卫生大评比等等。当学生们充分体会到团结的力量，充分体会到只有不断的努力才能使班级变得更加强大时，班级才会变得更加优秀。在学期后期则要多开展“学习激励”方面的活动,为期末的学习形成助力。
4、班级文化建设
在班集体中，积极向上的班级文化，对每一个同学而言，都可以内化为进取精神，形成内在动力，同时又作为外部推力推动着每个人积极奋进。班级文化建设也包括几方面的内容:
首先，我认为要鼓励学生养成看课外书的良好习惯，丰富的阅读量可以增长知识，提升学生文化底蕴，可以在班里设立“小小图书角”，将学生从“小课堂”引向生活的“大课堂”，让学生拉近书本世界与生活世界的联系，让学生感受到生活处处有知识的存在。
其次，注意教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。
再次，教室的美化很重要。可以发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。可以在黑板上方粘贴鼓励学生好好学习的名言警句，在教室四周的墙壁上可以粘贴名人的肖像，在学生的潜意识里要让他们向伟大人物学习，另外教室后面的黑板报也要让学生来完成。在墙壁上，可以设置公告栏、荣誉榜、书画天地等等栏目。
最后，可以让学生讨论并设立班歌、班旗，加强学生对班级的认同感及归属感。
五、宿舍文化建设
5、宿舍文化建设
宿舍文化是班级文化的延伸，它可以引导学生,促进学生养成良好的卫生习惯、生活习惯,以及互助的团队精神和健康的审美情趣。对住校生的教育和管理,直接影响着班级的各项建设。在宿舍文化建设当中，我将从3个方面进行规划：
(1)建立宿舍日常规范与奖罚制度，使每个成员的行为都有规可依。
(2)引导学生掌握独立生活技能。组织相应的教育活动，培养他们的动手能力，互助意识和独立处理问题的能力。指导学生通过自己动手，积极创设良好优美的宿舍环境，提升文化品位，使学生自觉陶冶于这种整洁优美的宿舍环境中， 在心情愉悦中进行自我约束，形成新型的良好宿舍文化。
(3)树立“家的观念”，增强学生集体意识。 积极教育学生确立一个主题──“宿舍是我家”，全员开展“我爱我家”的活动。
十年树木，百年树人，教育是一件长久的事，班主任在班级管理中一定要做到爱学生，别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我们要时刻牢记这句名言，而且“身教重于言教”老师要时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则。这样才能把班级管理好。
第二篇: 班级未来三年发展规划
08旅管班大二成长规划
杜柯静
摘要
过去一年中，上届班委为旅管大家庭做了很多建设性工作，这学期的工作将主要为我们辛苦建造的旅管温馨小屋做装饰。我们将使用品牌酒店的管理模式，以各种凸显旅管特色的活动为点缀，全面提高旅管同学的整体素质，打造快乐旅管。我们把调动每个同学的积极性作为目标，创造旅管之家的温暖气氛。推出各部门特色的品牌系列活动，彰显旅管魅力。08旅管绝不低调！
目录
一、 班级治理机构
二、 班级内涵
三、 班级发展方向
四、 当务之急要解决的问题
五、 班级学风建设
六、 班级活动建设
七、 班级营销
八、 财务管理
九、 班级特色
一十、 质疑回答
一、 班级治理结构
08旅管采取品牌酒店管理模式，在组织结构上扁平化和项目组管理相结合，以提高办事效率，增强效能为目标。
1、基本的班级服务架构
2、项目组结构
项目组以自愿原则组织。活动前期，班长授权负责项目的班委，班委组织热心同学成立项目组团队。吸引调动全班同学积极参与。
以百歌为例：
补充：（1）、项目组的宣传途径：
班会整体介绍。（仅限百歌等重大的活动）
班级群，班级博客，班级宣传栏。（宣委负责）
活动负责人进宿舍宣传。（负责本活动的班委，如工作量大，可在其他班委协助下负责）
管院为活动所做的公共宣传。
（2）、项目如何调动同学积极性？
共同制定目标和策划
对于在项目执行中有突出才能的同学要鼓励其创意，肯定其劳动成果。
鼓励同学参与
设置参与奖，赠送特色小礼品。
（3）如何保证策划被有效执行？
项目组负责人对项目负责
注重项目实施过程中的跟进
任务科学合理地细分，细分后的任务也必须有负责人。
整个项目接受全体同学和监事会的监督。监事会要切实发挥监督作用。团支书要考核策划与实际执行的差距和原因。
3、各部门职能划分：
学习委员 ：常规职能+积极组织旅管特色学习+建立同学的学习档案+定期评出优秀的学习成长同学。
生活委员 ：常规职能+星级客房生活系列活动。
体育委员 ：常规职能+阳光运动系类活动。
组织委员 ：常规职能+整理同学档案（个人信息管理）+同学满意度调研
文艺委员 ：常规职能+职场礼仪，化妆培训。
宣传委员 ：常规职能+联系校内外媒体+活动广告和包装设计安排+班级动感影集制作+宣传栏更新。
心理委员 ：常规职能+心情小贴士+心灵鸡汤系列活动。
常规管理模式：管理口号：沟通无限！
1、 每月开股东大会（班会），进行常务总结。（如有特殊情况，比如百歌前，可调整班会时间。）
2、 股东大会中要增加沟通环节。班委接受同学面对面质询。
3、 团组织负责企业中类似工会的工作，监督班委会的工作。
4、 每月组织委员进行调研，以问卷形式调查同学的班级满意度，征求同学意见并整理，由班委会讨论解决方案。
补充：关于面对面质询：
方式：班会后，班委按照安排好的座位就坐，同学到需要质询的班委前提出关于班级工作的咨询或提出对班级工作的意见。
具体执行：班委对同学提出的问题，如果可以作答，就现场作答，如果有困难，提交班委会讨论，有班委会给出解决方案，整理成文档格式，放在班级群共享。对于积极提出质询的同学适当给与奖励。
反馈：同学对群共享中所提的解决方案依然不满意，可与班委通过QQ聊天，邮件或面对面的方式继续沟通。
群共享中公布的反馈方案在2日内如没有重大疑义提出，则2日后生效。之前同学可提出措施或看法。
二、 班级内涵
旅管的特色：专业，务实，创意，温馨，活力。
完成班规制定
制作原创班歌，班旗，班级宣传标语。
三、 班级发展远景
以下为旅管下学年的主要工作方向
1、 体现专业特色
2、 继续加强班级凝聚力
3、 走出低调，打造激情旅管。
4、 继续加强优良学风建设
。
四、 当务之急要解决的问题、
5、 凝聚力还有待增强！
6、 在管院所有班级中整体实力与其他班略有差距！
7、 同学之间的了解与交流还仅限于宿舍和小范围的朋友圈。
针对这些问题在下面的具体规划中将会得到解决。
五、 班级学风建设
旅管班的学风一向受到各专业课老师的好评，特别是旅管同学的求知精神，负责态度，积极心态，活跃的气氛。我们要继续保持我们的优势，并且在大二一年中潇洒地把我们的优势发挥出来。
（一） 、基础课程学习
！高数
旅管大多数为文科生，偏理工类的学科功底都比较薄弱，特别是高数，是历届旅管的难题。因为经常和学理科生为主的工商管理同学一同听课，很多旅管同学跟不上，听不懂，作业不会做。针对高数这个关键问题，我的方案如下。
1、 沟通方面：（1）与同学沟通，定期统计同学不懂，不会的题目，打包发给老师，等待老师上课时做答或给出的标准的答案。
（2）与老师沟通，定期给老师同学们的听课反馈。包括讲课速度，概念讲解，习题讲解，把同学们的理解程度向老师具体地反映。
2、 组织学习小组：利用好宿舍楼下活动室的资源，定期组织有兴趣讨论数学的同学在楼下互相讲题，讨论。鼓励数学优秀的同学去楼下为同学们讲题。
3、 除此之外，我们班委会将与同学积极商讨，讨论出更多可行方案。
！英语
对旅管的学生来说，英语非常重要。我们要把英语学习放在重要位置。班委会要创造良好的学习氛围。
1、 与FlA 外语协会合作，鼓励同学集体参加英语角。
2、 每月办午夜电影，由班内爱好电影的同学和宣传委员负责，放映英文电影，然后进行英文有奖影评，所放电影由喜爱美剧的同学推荐。
3、 邀请管院的英语强人与大家交流经验，组织访谈，比如肖国勋师兄。
4、 07旅管有6位师兄师姐去了欧洲交换，他们下学期回来后我们将举办交流活动，让他们与我们分享经验。
5、 对有修小语种的同学，班级宣传栏每月要有一个板块办异域风情，鼓励大家介绍自己所学的语言的美感和使用此语言地的异域风光文化。
（二） 、专业课程学习
1、 信息时代，资源的多少决定我们能走多远。
旅管要建立自己的旅管资源库，作用有2个
（1） 保存同学做过的Ppt，查到的资料。为其他同学日后学习提供帮助。这些资料主要包括：专业课展示的Ppt，文字资料。做PPt的精美模板，同学外出旅游拍的视频，照片等。
（2） 存放老师课件，课后题答案，考前复习资料等。
（3） 资源库归学委管理，调动大家分享的积极性。
2、 学委要多和老师沟通，定期统计同学听不懂的地方和不会的题目，请老师调整讲课速度或解答问题。设立问题邮箱，把同学们不会的问题进行统计。
3、 经验交流平台。组织考前交流会，邀请师兄师姐对我们进行考前辅导，发挥宿舍学子制的作用，鼓励宿舍同学与学长多交流。
4、 联系参观，实习机会。因为酒店管理专业实习非常重要，我们会积极联系广州品牌酒店的参观和实习活动。
（三） 、开拓专业学习的更多途径
1、 长假后办旅游文化周
长假时，出去旅行的同学较多，鼓励同学把旅游的收获放在班级博客中，与大家分享旅行的快乐。
2、 办礼仪讲座。酒店管理专业对礼仪要求严格，而好的礼仪和气质是慢慢培养的。邀请杜秋萍老师或班内行家定期讲座，积极承办管院的礼仪讲座。
3、 鼓励实习，假期后，给假期参与实习的同学一个与大家分享的平台。
六、班级活动建设
（一）、打造品牌项目
1、 旅游工作室
和旅游协会合作。组织旅管导游团。办旅管导游工作室，和南湖国旅，中青等旅行社联系，争取做校园代理。为其他专业的班级或社团进行出游设计，提供导游服务。
把模拟导游比赛做大做强。（后面的集体出游版块有详细介绍）
2、 慈善爱心活动
走进养老院，孤儿院，残疾人康复中心去关爱孤儿，孤寡老人，残疾人，智障儿童。
资助农村贫困生上学。
和蓝信封联谊，鼓励大家参与蓝信封活动，与留守儿童沟通。
去特殊学校，和自闭症，聋哑儿童交流。
（二） 积极承办活动
积极承办管院的品牌活动。如篮球赛，排球赛，知
识竞赛等活动。
（三）、组织班级活动
首先，建立班级博客，各班委分工负责。系列活动在博客上必须有体现。生活方面：星级客房系列活动。（生活委员）
宿舍装饰比赛，
宿舍种花养动物比赛
模拟服务生（各宿舍准备好宿舍的特色食品，大家可自由出入各宿舍享受服务和品尝，然后打分）。
自制糖水、水果拼盘Party
节日狂欢夜等（男生节，女生节）
体育方面：阳光体育系列活动（体育委员）
毽球比赛或篮球比赛或趣味运动比赛。
单车爱好者骑单车周游中环，一起跑内环等活动。
“子非鱼”游泳比赛
鼓励班级一起运动起来，为我们的体育课下20分的锻炼分而一起努力！
文艺方面：职场礼仪系列活动（文艺委员）
化妆培训
最佳绅士PK，化妆舞会（属于男生节系列活动）
服饰搭配茶话会
心理方面：心灵鸡汤系列活动（心理委员）
1、 搜集同学心灵成长的故事，小说，诗歌，散文，编辑成册，作为旅管特有的读物，优秀文章征得作者同意后，可投稿校报，校级杂志，为同学换加基点分。
2、 建立叨叨日志，挂在宣传栏旁边，可以在上面写心情，提出心理问题，大家解答。
3、 在博客上开辟心灵驿站，放一些心灵成长的故事和视频。
4、 组织爱心活动。
集体出游：开心假日系列活动（班委会）
环节一、模拟导游比赛
活动逐步开展为专业品牌活动，同时邀请非本专业同学参加。包括：
导游知识竞赛，
现场导游比拼，
旅游摄影，
MV展示大赛等。
环节二、由本班同学在模拟导游中获胜的同学组织，获胜同学担任导游，积极开发新景点。同时要有青年探险开创的特色。可与其他班联谊出游。
男生节和女生节
活动可以扩大规模，与信科，软院等学院联谊，共同举办Party。
在男生节和女生节中，设置奖项。
比如男生节，根据每位男生特点，为每位男生颁奖。如绅士奖，魅力奖，潇洒奖。举办小活动，如最佳绅士PK，化妆舞会。
（四）、旅管专业联谊活动：
送旧活动
每年的4月和5月为送旧月，我们将为旅管的06级师兄师姐送行。同时邀请已经就业的05级及以前的师兄师姐参加。为大家提供交流的平台。
关爱师弟师妹。
明年的9月，又将迎来新生，作为大二的我们，要做好对师弟师妹的指导和帮助。
1、 宿舍走访，入学后组织班内同学入新生宿舍看望，同师弟师妹聊天。
2、 组织迎新晚会
3、 正式开课前组织学习类讲座。指导他们学习。
4、 “百团大战”前组织社团类讲座，指导他们如何选择，如何面试，如何加入社团。
（五）、积极参加活动
“百歌颂中华”系列活动
由文艺委员负责，组织“百歌项目组”，由班委和热心同学组成项目组，讨论策划。
“花旗论坛”系列活动
组织“花旗论坛”服务项目组，帮助参加花旗的同学联系辅导老师，获取外部支持，报销部分活动经费。
对管院举办的其他活动，
积极承办，或以班为单位担任活动志愿者。比如管院品牌活动“毕业生推介会”。
七、 班级营销
旅管广告公司计划
1、班级活动的系列宣传品设计和制作
活动的海报，宣传栏，礼品，横幅，彩喷等。
2、积极和可以利用的媒体联络：
班内平台：QQ群，QQ群共享。班级博客，班级公邮，班级资料包。
校内平台：中大官网，BBS，中大东校区新闻网，中大青年，中大东校电视台，各杂志。
校外平台：南方都市报，广州日报，新华社。
3、做好班级回忆收藏
每次活动拍照的照片收集，筛选，宣传委员留底。在需要时制作电子相册。
每次的DV压缩留底保存，需要时制作视频。
平时捕捉生活点滴，留下同学快乐时光的美好回忆。
八、 财务管理
1、 班级班费保存，管理
2、 利用班费投资一些风险较低的项目。选出大家信任的喜欢投资的同学为班级投资，锻炼我们的金融理财能力。
3、 为各活动编制预算。编制财务报表。
4、 活动创造收益。要有增收节支的意识，争取活动办完后的用品可以留作下次使用或作为成品出售。使办活动和创收同时进行。
5、 关于前面所提到的奖励，一般不会有很贵重的礼品出现，但一定要有创意和我们旅管的特色。
九、 班级特色
1、 旅管导游工作室，模拟导游比赛。彰显专业气质。
2、 旅管专业20周年庆典，20代同堂。
3、 系类班级活动，如星级客房系类，阳光体育系列，心灵鸡汤系列活动。
4、 多语言交流的文化氛围，精品英语活动。
5、 品牌酒店管理模式
6、 班费创收，体现商学院气质。
7、 注重同学和班委之间的沟通。努力创造沟通零障碍。
一十、 质疑回答
1、 活动越多，参与度与积极度会下降，如何协调 ？
活动的目的是为了增进同学的友谊，调动大家的参与性和积极性，提高班级满意度。以上所列活动确实很多，所以在具体时间安排、活动之间的时间间隔和活动规模上我们将用心安排和把握。通过这个问题我发现我真正开展班级工作前，会和班委会共同协商制定一张具体的时间安排表，把一年所有活动的时间大致安排妥当，然后视具体情况筛选更改。我目前的总体设想安排如下：
生活方面的活动要在重大节日前举办比较好，密度不用分开，很多项目其实是可以同时操作的，这样会使活动丰富。
体育方面的活动是根据季节制定的。比如“子非鱼”游泳就必须在夏季。其他活动由于每个同学擅长的项目不同，基本上我是打算为同学量身定做他们所喜欢的活动的。具体操作中会调查同学们具体喜爱和想参加的体育项目，我们的组织委员会做好这方面的调研工作。规划中设计的活动对人数要求并不大，鉴于我们活动设计具体安排，如果一项活动大概有15个人，也就是1/3想参加或感兴趣，应该就可以举办。我不希望大家迫于某种压力或不好拒绝而参加，活动是带来快乐的。所有活动都是可大可小的，我要把活动做精致，不是大规模。
其他方面的活动密度要把握好，策划中活动看似很多，但一年的时间这么多活动总量还是可以的。我们会把握好活动的密度，在节日前后会相对集中，平时每月大概会有一个小型活动。据调查，大家长假期间都有空闲时间，留校的同学可以在这段时间利用活动丰富假期生活。
在具体操作中我们会尽量以宿舍为基本单位，宿舍在大一已经培养的亲密度可以提高活动的参与程度。
因为一个班级具体的上课时间是一致的，所以活动时间安排比社团要方便，但我们会注重利用零碎时间，小块时间，玩得快乐，也要玩的有效率。
2、 由于参与度下降，组织者付出无回报，热情消磨，如何协调 ？
定期召开的班委会是班委们互相倾诉和交流的平台，班委之间的协调也是可以调动大家积极性的后盾。如果调研做好，时间安排好，同学兴趣调查好，活动就一般不会出现冷场情况。活动可行性分析做好，也会是活动办好的保证。
我们大二一年的活动不会刻意追求规模，每个活动要小而精致，注重同学参与其中快乐感和满意度。比如华尔兹的学习，骑自行车绕中环，都不会刻意要求所有人参加，但即便不是所有人参加，活动的质量和乐趣依然可以保证。同时活动也不会因人数过少而不得不取消。
3、班委作为服务职员，长期工作必然会产生怠惰，如何协调 ？
我认为这个问题的核心在沟通。
班委最伤心的不是同学说活动好或不好，而是没人参加活动或参加了之后没有任何反馈，似乎和没这个活动一样。此时会觉得自己的工作没人理解和所有付出全部付诸东流的失落。
其实前面我提到的“叨叨本”还有一个作用就是可以鼓励班委的，我会鼓励大家在活动后把对班委的评价和感觉写进叨叨本。这是一个反馈的方式，有了反馈，班委就会感觉到同学对活动的反应，不会有被冷落的感觉。
我也会非常注重对班委工作的肯定，也会关注同学对班委工作的态度。万一某项活动办失败，导致班委情绪低落，我会同负责的班委积极沟通，找到问题原因。我们要学习日本的管理模式，一项工作完成后，必须大家一同分析该活动，优点缺点和改进之处。
班委的积极性和热情直接会影响到同学的参与热情和开心程度。活动种类和活动操作中，班委的工作会拥有很大的灵活性和自主权，同时整个班委会对他们工作将全力支持。
4、活动整体如何宣传，如何吸引同学，尤其是你所说的“热心同学”一旦没有是否另有打算 ？
我在规划中提到要打造旅管广告公司，我们之前的工作中比较薄弱的是对外宣传。 所以我要注重利用好我大一在党委记者站建立的媒体网，做好班外宣传。
对于班内宣传，利用好目前的宣传平台，课间的口头或视频宣传，QQ，公邮，群邮，宣传栏，博客，这些方式方便，也能体现活动策划或具体安排。不过要调动大家热情，最好是面对面或亲自打短号给每个同学的个性化宣传了。我们的宣传委员是所有活动负责人的宣传助手，可能会比较累，重大的活动要进宿舍宣传。电子宣传可能速度快，方便，但缺乏感情，所以一旦活动重要，我会注重课间宣传，进宿舍，和打短号宣传的。
“热心同学”一旦没有，就要考虑调动潜在的“热心同学”的积极性了，旅管班同学的实力很强的，每个人擅长的方向不同，但也会有一些同学相对来说比较谦虚。我们班委会利用对每个同学的了解，找到比较合适参加本项目的同学，进行劝说，调动这些同学的参与热情。同时在所有活动中，班委、党员、优秀团员必须做好带头作用。
5、 可行性有问题，比如学员联系学长即使是一对一分配，效果会好么？
很多计划或规划的最终都是“虎头蛇尾”，往往出发点是好的，结果却是形式而已，所以在执行中做好具体策划和反馈，并根据反馈及时调整是很关键的。每一个活动之前都要做好可行性分析。
说实话，我们目前的学长制就没有利用好，这其实是管院为我们提供的好资源，我们要鼓励大家去用，督促大家去用，及时跟进，做好反馈。
6、 在摘要中出现了“温馨温暖”明确围绕打造这些提出一些观点 ？
一个家是不是温馨温暖，不在装饰，而在感觉。
我们打造温暖的方向是鼓励每个同学敢于表达自己，倾诉自己，在自家人面前不为暴露自己的缺点而有所顾忌，也不为展示优点而害羞。以上规划中所有活动的关键都在于增加大家在一起的机会，彼此了解的机会，让我们可以自然的放松，感受到家的感觉。温馨温暖蕴藏在我们每天共同学习和生活中，蕴藏在活动的收获和快乐中。
第三篇: 班级未来三年发展规划
班级发展规划一、班级现状今年九月，我接手一个新编的班级。学生人数50人，班里的学生来自原来的各个班级，还有几位从外校转来的新学生。学生中有一些是特殊家庭的孩子，如单亲家庭、贫困家庭、留守儿童；也有一些专项才能特别出众的孩子，如在市县器乐、声乐、绘画、主持人、作文、演讲、体育等项目的比赛中获得优异成绩的学生。学生的班级平均分成绩与其他班的学生差不多。二、班级教育思想本班是重新组合的班级，大家都相对陌生、互不了解，班级还没有形成合力。正所谓：“人心齐，泰山移”，班级建设的首先任务便是要把同学们凝聚在一起，要让他们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。除此，班里的特长生多，可以丰富班级活动。对于问题学生，要想尽办法进行引导。因此新学期的主要工作便是从增强班级凝聚力入手，发扬原有优势，关注特殊学生，提高学生的学习效率，养成良好的班风和学风，争创先进班集体。三、班级发展思路1、发展目标（1）团结协作：把建设班级作为共同的目标，齐心协力，互助互爱，取长补短，共同进步。（2）严明纪律：整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。（3）端正学风：班上的学生应以学为主，刻苦钻研，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好。（4）班委协作：分工明确又要相互配合，各位班委努力做好自己分内的事情，同时做好带头作用。（5）活动丰富：以学为本，营造一个好的学习氛围，同时丰富课余文化生活，避免学习的乏味；班级在积极响应学校组织的活动的同时，自办活动，为学生提供展示的平台，各施才情，让班级更具凝聚力。 2．发展主题:身心健康、性格阳光、勤奋好学、各有所长四、班级发展措施1、班级学风建设（1）每周擂主：组织程度相当的同学进行比赛，从学习、纪律、音乐、演讲、体育等方面进行比赛，每周有目的的选取两组学生，每组五人，其中至少要有一个特长学生和几个普通学生，由有专项特长的学生帮带。让一些有专项技能的同学才华得到施展的同时让普通同学参与进来。特别是几位外校转入的新学生能够尽快融入班集体。
