全面贯彻党的十七大精神，要求我们党更好地负起党要管党、从严治党的责任，全面落实党建工作责任制，对党的建设一些重大问题进行集中研究和再部署，全面推进党的建设新的伟大工程。以下是小编整理的农村党建活动方案精选三篇，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 农村党建活动方案
为贯彻落实省委、市委、县委组织部关于基层党建“逐村观摩、整镇推进”有关精神，进一步强化农村基层党建“关键在镇、重点在村”工作机制，压实我镇各村党支部党建工作责任，促进农村基层党组织全面提升全面过硬，结合我镇实际，特制定本方案。
一、目标要求
1、总体目标。贯彻落实省、市委、县委组织部关于开展农村基层党建“逐村观摩、整镇推进”活动通知精神，以村为单位，对全镇24个村每季度全面观摩一遍，推动全镇农村基层党建工作均衡发展、齐头并进、全面进步、全面过硬，为推动xx镇各项社会经济事业的发展提供坚强的组织保障。
2、具体目标。20xx年第三季度各村逐村观摩活动，在x月x日前全面观摩一遍，x月x日前将组织推进情况，以及工作中的创新亮点书面上报县委组织部。
二、观摩重点
1、村“两委”班子建设情况及村部卫生，村干部值班情况。重点看“两委”班子是否健全，年龄和素质结构是否合理，“两委”主职“一肩挑”和班子成员交叉任职情况，后备干部队伍建设情况;看到位开展工作情况和作用发挥情况，村支部书记和驻村第一书记是否熟悉掌握基层党建工作相关业务知识;村部卫生情况重点查看村部内外卫生是否干净，是否做到了“绿、洁、畅、美、亮”;村干部值班情况重点查看村部是否每天都安排有村干值班，是否在村内显著位置悬挂村干部轮流值班制度公开信息，有姓名、有联系方式、有值班安排等。
2、“两学一做”学习教育开展情况。有领导小组和学习计划，学习资料齐全，学习记录规范完善，看党员是否知晓“两学一做”学习教育内容，宣传是否到位，学习氛围是否浓厚,“两学一做”学习教育是否有具体的载体抓手，是否常态化制度化开展，档案资料是否按两年来督查要点归纳建档。
3、落实党组织生活情况。“三会一课”制度落实情况和党日活动开展情况：看是否按照要求落实“三会一课”制度，看是否有第一书记参加的相关记录;看记录本是否规范、记录内容是否规范;看党课教案和学习记录。民主生活会召开、组织生活会召开情况：看是否按要求召开了民主生活会和组织生活会，看会议记录、对照检查材料、整改台账。
4、软弱涣散村整顿情况。重点看软弱涣散村“病因”是否找得准、整顿措施是否有针对性、重难点问题是否有效解决;做到“一个村一个方案，一个问题一个对策”，有整顿工作组，有整顿方案台账，明确整顿主要任务、时间步骤、具体措施、责任单位和责任人等;有镇、村两级集中整治“村霸”和宗族恶势力的方案;村支部书记、驻村第一书记要了解软弱涣散原因、整顿措施、整改时限、挂点联系的县领导、整顿工作组成员等相关内容;要有挂点联系的县领导到村指导、落实帮扶责任的照片等印证材料。
5、党员队伍教育管理情况。党员底数是否清楚、是否发挥作用，是否至少每两年发展一名新党员;发展党员、党费收缴相关台账资料，是否有党员培训计划、党员活动日记录、党员志愿者帮扶记录及相关影像资料、流动党员档案管理资料，党费收缴账本、票据、凭证，老党员补贴发放台账，党组织和党员信息录入底册。
6、基层基础制度落实情况。村级组织活动场所室内各项党建制度齐全;“四议两公开”、“一提二审三通过”工作法运用规范、记录材料完整，并及时更新公示栏内容;有党务、政务、村务公开栏，并及时更新。
7、阵地建设、经费保障情况。活动场所按照“一厅五室”标准打造，环境干净整洁，党群服务中心标识、国旗、党群活动室党旗配备到位，日常值班、值班记录和服务台账记录规范完善。村“两委”干部要了解目前村干部工作报酬发放标准和养老保险缴纳情况。
8、基层党建责任落实情况。有党建目标责任书，有党建工作台账、有年度工作计划，有公开承诺事项，有责任分工，有落实措施和进展情况。
9、基层党群活动开展情况。“四联两聚”活动：看是否结合实际灵活开展活动，看是否有年度计划、服务项目需求通知单，活动记录、看活动版面(图片)。“三亮三评”活动开展情况：看群众评党员、党员评支部会议记录、群众评党员汇总表、党员评支部汇总表、村党支部整改台账、有问题党员整改台账。“三亮三评”活动版面要及时更新，上半年评议情况要进行“绿、黄、红”三色公示。
10、驻村任职工作。第一书记驻村工作重点看帮扶规划推进情况以及具体帮扶成效、群众满意度;看镇镇是否建立第一书记、驻村工作队台账，看第一书记和驻村工作队工作日志;看第一书记和驻村工作队帮扶计划和上半年工作总结。
三、组织实施
1、逐村观摩。由镇党委书记xx带队，全体班子成员、包村干部、村党支部书记、驻村第一书记参加，围绕每季度观摩重点逐村进行。在观摩过程中要注重发现亮点、查找问题，并拍照留存相关资料。以镇为单位逐村建立电子档案，并报县委组织部。
2、点评总结。每季度观摩结束后，镇党委要集中召开点评会，组织参会人员进行测评，党委书记逐一进行点评，认真总结、梳理亮点、查摆问题，并逐村建立问题台账，便于跟踪整改落实。
3、结果运用。将观摩评议结果与各村党支部书记年度抓党建述职评议相结合，与绩效考评工作相结合，与村干部年度考核、评优评先、绩效奖励相结合，真正用好结果，发挥激励奖惩作用。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。要按照县级组织、镇实施的要求，每季度对各村党建情况观摩一次。各村要结合实际制定具体工作计划，统筹阶段性工作重点、观摩标准、组织实施、问题整改、督促指导、结果运用等各环节，做到聚焦、精准、有力、求效。
2、把握重点，动态管理。要围绕农村基层党建基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障等5大任务，突出抓好带头人选配、软弱涣散村整顿、党的工作阵地建设、党内组织生活制度落实，并结合阶段性重点任务，细化量化标准，加压加力推进，确保各项工作落地见效。
3、强化督查，跟踪问效。镇党委将对各村工作推进情况加强督查，并通过实地暗访、挂牌督办、约谈函询、下发通报等办法，有效传导压力，抓好跟踪问效，夯实主体责任，确保问题整改到位、经验总结到位、工作提升到位。督查情况作为党建工作绩效考评的重要依据。
4、常抓常新，持续发力。各村要把“逐村观摩、整镇推进”活动，作为抓好农村基层党建工作的有力抓手，长期坚持、常抓常新。镇党委将采取年初制定计划、季度开展观摩、定期总结通报等形式，结合各自实际，建立完善相配套的推进机制、督查机制、奖惩机制，形成常态长效机制，推动农村基层党建全面提升全面过硬。
第2篇: 农村党建活动方案
为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，构建机关、农村统筹的基层层党建工作新格局，形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展”的机关、农村基层党组织联动机制，根据县委“挂包驻帮”活动精神，结合两个党支部工作实际，现就县工业合作联社机关支部与联系村即镇村党支部开展支部共建活动制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观和重要讲话精神为统领，紧密围绕扶贫攻坚工作大局，按照“以城带乡、机关、农村互促、双向受益、共同提高”的要求，积极探索统筹机关、农村基层党建工作经验，大力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，增强联社机关党员干部的宗旨意识，进一步转变干部工作作风，提高服务意识和水平，切实帮助基层群众解决实际问题，促进机关、农村社会和谐发展，努力实现“党员干部受教育、基层群众得实惠、城乡支部共促进、科学发展见成效”的工作目标。
二、活动安排
根据县委开展“挂包驻帮”活动安排，县工业合作联社机关支部与镇村党支部人开展结对共建活动。
三、工作任务
按照“党建平台、部门歌唱、政府机关、农村协调、共建共享”的行动模式，结合村工作和扶贫工作要求，进一步推进“五帮五强”活动，逐步促进和实现支部互补优势和党建工作互动。
1.帮助加强队伍建设，增强支部活力。结合村支部两委换届选举，做好宣传发动和党员群众思想引导，协助完成两委换届选举。两委换届后，要了解村党支部队伍的情况，帮助其建立健全以支部为核心的配套组织。加强对农村党员的教育培养，通过交心谈心、共同组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式。通过组织开展“支部书记党课”、“党员服务承诺”等活动，发挥共建支部党员的先锋模范作用。协助村党支部开展工作，指导农村党支部培养和发展1-2名年轻党员，增强党支部的活力和活力。
2.帮助制定规划项目，增强发展后劲。在前期深入实地调研的基础上，统筹考虑农村经济社会发展、基础设施建设、乡村文明建设、村容整治、单位工作职能等情况，帮助村明确工作思路，科学制定2016-2020年村发展规划。做好集体资产、资源、资金的清查登记工作，帮助其做好资源开发工作，振兴集体资产，建立产业项目，发展壮大集体经济。帮助其建立和完善合作社等农村专业组织，发展和扩大生产基地和工业化企业，提高农民的组织水平。
3.帮助完善阵地功能，增强活动效果。要根据村党支部的实际情况，帮助整合资源，建设好村两委办公室、卫生室、农家书屋、农村综合服务社等场所设施，努力把活动场所建设成为学习培训、便民服务、文化娱乐、议事办事的主阵地。
4.帮助制定各项制度，增强工作规范。要指导村党支部建立健全各项工作制度，重点完善党组织议事规则和决策程序、党务公开、村务公开、民主管理和民主评议党员干部、财务管理、党员教育管理、服务群众下访制、干部绩效考核以及党组织书记岗位责任制、党风廉政建设责任制等制度，不断提升基层党组织抓工作的规范性和科学性。
5.帮助关爱弱势群体，增强党群关系。组织动员有条件、有意愿的党员干部与村的困难党员和群众结成帮扶对子，帮助结对的困难党员和群众制定脱贫致富的方案，并切实解决1-2个实际困难和问题。充分发挥自身在政策、技术、信息等方面优势，对结的困难党员和群众进行“三农”政策、农村实用技术、市场信息、业务知识等方面的服务和指导，使其了解党的强农惠农政策，增强发展信心，早日脱贫致富奔小康。结对期间，支部每季度集体到村不少于1批次，每批次不少于3名以上党员，开展支部结对共建和党员干部与贫困户结对帮扶活动，参与结对的党员要写1篇以上的心得体会上交单位党支部。
四、工作步骤
开展支部共建活动分三个阶段进行：
1.宣传发动阶段(2016年3月至2014年4月)。召开专项会议进行动员部署，做好支部结对共建活动的宣传发动工作，充分了解和掌握机关、农村支部共建活动的目的意义、指导思想、主要内容和工作要求。
2.全面推进阶段(2016年5月至2017年11月)。落实共建措施，全面开展共建活动，重点帮助共建单位党组织强化功能、完善制度、夯实基础、加快发展、争创“五个好”基层党组织。、
3.深化拓展阶段(2017年12月至2018年2月)。深化结对共建成果，开展活动考核评比，总结工作经验，形成规范制度，建立长效机制，使机关、农村支部共建活动逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。
五、工作要求
开展机关、农村支部结对共建活动，是充分依靠群众、抓好机关党建和农村党建工作的重要方法，是进一步转变机关单位和党员干部作风、关心农民群众生产生活的具体实践。
1.加强组织领导。突出党建引领、党建带动，建立多方联动的领导机制，实现机关、农村一体联创共建由“单兵作战”到“多管齐下”的转变。具体负责联社机关、农村支部结对共建活动的组织实施，确保促进机关、农村支部共建活动的有效开展。
2.要丰富活动载体。要根据联社工作实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，提升活动成效。要认真开展好“五个一”活动，即机关党组织书记为共建村讲一次党课;聘请农业专家、专业技术人员到共建村传授一次实用技术;参与结对的机关党员为结对户办一件实事;在农闲季节和“七一”等重大节日，采取科技下乡、义务劳动、文体活动等形式，组织共建支部的党员过一次集体生活，开展一次主题党建日活动。要坚决杜绝形式主义和官僚主义，做到不吃请、不扰民、不增加基层负担。
3.要加强督促检查。按照“定目标、定措施、定人员、定职责”原则，把支部共建活动纳入年底考核范围，单位制定考核细则，与干部评先评优挂钩，与干部职务任免挂钩。完善工作台帐，要建立帮扶工作档案，详实记录下基层的时间及开展结对工作的情况。党员每季度要向支部报告一次工作情况，机关支部每季度要向县联社党委办公室报告一次。
第3篇: 农村党建活动方案
(一)加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。
1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻--大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。
4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学”(1—2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。
(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。
1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、“三会一课”制度。坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。
4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。
5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(三)加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。
1、“一个党员一面旗”。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。
2、“手拉手、结对子”活动。党员有重点指导培养1—2名教职工的任务，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
3、“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
(四)加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。
1、“崇廉修德，以德正己”。开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作，
(五)加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。
1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉ok”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。
