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学习强国活动方案范文汇总三篇

时间:2024-03-13 16:40 活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的学习强国活动方案范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习强国活动方案1

为深入贯彻落实上级党委关于加强学习强国网络平台学习的要求,推进成都信息工程大学管理学院党委“每天学习一小时”的学习制度,进一步激发广大党员学习奋进的热情,xx信息工程大学管理学院在教工党支部开展了“学习强国”学习平台学习竞赛活动。

一、活动时间:

20××年11月18日至20××年11月22日

二、人员范围:

xx信息工程大学管理学院教工党支部全体党员

三、奖项设置及评奖要求:

本次活动设学习标兵奖和进步奖两类,具体评奖条件如下:

1、20××年11月18日统计管理学院教工一、二支部全体党员的学习强国积分,进行排名。每个教工支部分别设置学习标兵一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

2、统计20××年11月18日至20××年11月22日五天时间管理学院教工一、二支部全体党员的学习积分,进行排名。每个教工支部分别设置学习进步一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

四、活动要求:

党员教师要切实将学习强国平台学习作为一项政治任务,高度重视,积极做好动员。

支部委员要按时间要求统计党员教师分数并进行公示。

 五、竞赛结果:

“学习强国”是中宣部按照中央部署建设的基于互联网PC端和手机APP的信息化平台。为充分发挥“学习强国”学习平台在打赢疫情防控阻击战中的特殊作用,进一步彰显其服务思想道德建设、筑牢学校意识形态阵地的作用,不断扩大工作的覆盖面、影响力,特制定“学习强国”学习平台进学校活动方案。

学习强国活动方案2

新区自推进“学习强国”学习平台工作以来,机关党员思想重视,行动迅速,学习取得了良好效果。为进一步推动机关党员干部更好地推广运用学习平台,提高学习的积极性,经研究,决定制定本办法。具体如下:

一、管理对象

所有新区认证的“学习强国”学习平台党员和个人均列入管理。

二、管理要求

(一)所有党员和机关干部要求每日登陆学习,每日所学积分不做硬性要求。

(二)每月初对上个月度学习积分排名前10名的人员和后3名的党员和干部进行通报。

(三)所有联村干部均为所联系村党支部的“学习强国”平台管理员,所有联企干部均为所联系企业党支部的“学习强国”平台管理员,均应负责所联系村或企业支部党员“学习强国”平台的推广安装和管理使用工作。

(四)每季度对所联系村、企业支部党员“学习强国”覆盖率和参与度进行统计和通报。

三、结果运用

(一)总积分奖励。每半年统计一次,统计时间分别为6月底和12月底,本单位组织架构中总积分排名前10名的一次性奖励100元读书卡

(二)月度奖励。统计当月所获得积分,月积分排名前十名的奖励100元读书卡。

(三)为激发学习积极性,如第10名出现积分排名2人并列情况时,一并奖励(如出现2人以上积分相同再根据实际情况商定,原则上只奖励1人)。

(四)每季度对所联系村、企业支部党员“学习强国”覆盖率和参与度分别排名前3名的村企联系员、支部书记奖励100元读书卡。

(五)“学习强国”学习积分直接运用于机关干部年度考核,本组织架构下排名后5名的机关人员年度绩效考核和年度综合考核不得评定为优秀。

四、补充说明

(一)“学习强国”平台学习管理员负责统计积分、公布获奖者名单,应予及时统计并公布结果。

(二)新区党工委下属所有村企党支部可根据本办法结合各单位实际情况制定的相应的奖励措施,奖励应以精神奖励为主,物质奖励为辅,更不可与商业行业挂钩或变相的发放误工补助。

(三)如遇上级部门有新的学习要求、“学习强国”学习平台的学习方式、积分规则出现变化等情况,将相应调整本办法。

(四)该活动自发文之日起实施。

学习强国活动方案3

各办:

根据县委宣传部关于“学习强国”学习平台相关工作安排和任务要求,为在我镇全面营造崇尚学习、加强学习的浓厚氛围,进一步推动“学习强国”学习平台应用,结合本镇实际,制定如下工作方案

一、制定目的

“学习强国”学习平台是中宣部根据中央部署要求,建设的立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台,是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育的重要渠道和载体。各党支部和全体党员要切实提高思想认识和政治站位,将学习平台推广使用和建设工作作为加强理论学习、落实意识形态工作责任制、党建工作责任制的重要方面,加强组织领导和工作指导,加大宣传推广使用力度。

二、学习目标和要求

全镇力争保持活跃度70%以上,活跃度与人均日得分排名乡镇街道前八位。各支部活跃度70%以上,人均积分不做强制性要求,做到学习工作两不误两促进。

三、具体措施

一是强化管理:联村组长、支部书记会同管理员,对后进学员加强督促与发动,争取参与度和人均积分“双达标”。

二是加强通报:营造良好的比学赶超氛围,做到与主题教育相结合。每周抽选一天由总管理员对各党支部学习的整体情况进行通报公布。不定时抽查各支部学习情况,被抽查到的支部,要求管理员上传当日内部学员的学情截图。

三是激励督促:每季度评选学习先进支部,累计活跃度第一次数最多的支部给予奖励,年底评选学习型党支部和学习标兵(个人);连续三周倒数第一的党支部,由镇党委副书记约谈支部书记。