作风是一个汉语词汇，读音为zuòfēng，是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格；文艺家或作品的风格。下面是小编精心整理的学校工作作风建设存在问题及整改措施【4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校工作作风建设存在问题及整改措施1
为全面加强我校领导干部作风建设，根据《中共亳州市委办公室关于开展全市党政机关作风建设年活动的实施意见》（亳办发〔2007〕17号）和市教育局教办〔2007〕83号文件精神，结合我校教育实际，决定在我校开展“作风建设年”活动，制定此方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，全面贯彻胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和市教育局关于开展“作风建设年”活动的通知，发扬党的优良传统和优良作风，适应新形势新任务的要求，以办“均衡、优质、和谐”的亳州教育为目标，着力解决学校领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题，切实转变干部作风，为学校的和谐健康发展提供有力保障。
二、成立机构，健全组织
为切实保证“作风建设年”活动的顺利进行，学校成立活动领导小组。
组长：石磊
副组长：王春霞马健李跃进
成员：汪冬莲李辉佟广富杨新夫郭飞峰
谢启平高挥刘少纯高新马坤
领导小组办公室设在学校办公室，办公室主任马健（兼）。
三、活动要点
按照胡锦涛总书记关于在各级领导干部中大力提倡八个方面良好风气的要求，切实加强学校作风建设，重点在以下几个方面取得明显成效。
（一）勤奋学习，大兴学习之风
要进一步完善理论学习制度，坚持“三会一课”和领导班子定期学习活动，并认真制订学习计划。牢固树立终身学习的思想，从领导工作的实际出发，大力弘扬理论联系实际的学风，以科学的理论武装师生头脑、指导教育实践、推进各项工作。通过学习，着力坚定领导干部的理想信念，着力增强贯彻科学发展观的自觉性，着力提高驾驭教育改革发展的能力。
（二）心系群众，深入调查研究
广大党员领导干部要始终牢记为人民服务的宗旨，始终保持同广大教职工的血肉联系，进一步完善“一员双岗”制度。要根据工作实际，针对学校改革发展的重点、难点、热点问题，深入开展调查研究，对部分学科教学进行调研指导。每位校级领导每年要撰写1篇以上调研报告或工作论文，中层以上干部每年要撰写1篇以上工作论文或经验体会文章。注重调研成果转化和运用，进一步推动学校的改革和发展。
（三）求真务实，改进工作作风
学校干部要发扬求真务实的精神，察实情、讲实话、办实事、求实效，进一步增强工作的责任感和紧迫感。学校要建立健全议事规则和决策程序，做到依法决策、科学决策、民主决策。完善学校领导干部联系年级组、教研组制度，协调解决实际问题。加强会议计划管理，少开会、开短会。不断完学校各项规章制度，努力形成长效机制。
（四）令行禁止，深化政务公开
要自觉维护中央权威和大政方针的统一，善于把中央的精神与学校实际结合起来，认真贯彻上级的重大决策，创造性地开展工作。认真受理各类咨询和投诉，努力做到件件有着落，事事有回音；深化校务公开，规范教育收费行为，公开收费项目和收费标准；全面实施“阳光招生工程”，完善招生管理机制，严格招生工作纪律，促进招生公平公正。
（五）勤俭节约，降低行政成本
学校干部要牢记“两个务必”，在各项工作中严格贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。加强宣传教育，营造节约光荣、浪费可耻的氛围。牢固树立勤俭办学的思想，科学规划学校建设。认真执行公务接待有关规定，简化公务礼仪，控制接待标准，规范公务接待，降低行政成本。提倡节约用水、用电，努力建设节约型校园。
（六）发扬民主，坚持民主集中
学校要严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织、党员和群众的监督。定期召开民主生活会，查找、剖析自身不足，开展批评与自我批评。组织开展学校教代会，民主评议学校中层以上领导干部工作。开展学生评教师活动。开展评选学校“教坛新秀”、“文明班级”、“文明班主任”活动，积极推荐优秀教师和先进班级参加市评选活动。充分发扬民主，带领广大教师勤奋工作，积极进取，努力形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。
（七）秉公用权，加强廉洁自律
学校领导干部要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。不得接受师生、家长的礼金和有价证券，不得利用职务和工作上的影响违规干预招生录取、职称评聘、评优评先等事项。自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，保持一身正气、一尘不染。
（八）情趣健康，注重生活作风
学校干部要讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，保持高尚的精神追求，正确选择好个人爱好，摆脱低级趣味，慎重对待朋友交往，坚持择善而交，注意净化社交圈。
四、活动安排
（一）宣传发动阶段（7——8月份）
制定工作方案，广泛进行宣传发动。8月20日——29日，我校通过集中学、自学、听报告、专题讲座等形式，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，认真学习胡锦涛总书记关于干部作风建设八个方面良好风气的要求，充分认识关于开展“作风建设年”活动的重大意义。要动员和发动全校干部师生参与、监督这一活动，不断增强广大干部参与活动的积极性、主动性。
（二）查找整改阶段（9月—11月）
坚持查、改、建相结合，利用多种形式敞开大门，深入基层，深入群众，围绕影响学校改革发展和事关群众切身利益的热点、难点问题，面对面地征求意见和建议，主动查找自身存在的问题。分别召开由教师代表、家长和学生代表参加的座谈会，直接听取作风方面的意见建议。开好作风建设专题民主生活会。对查找出的问题，要认真梳理汇总，深刻剖析原因，举一反三。针对查摆出的问题，要坚持抓重点、攻难点，认真落实整改措施，切实解决一些群众普遍关心、与群众切身利益相关的热点、难点问题，确保整改措施落到实处，以整改的实际行动取信于民。
（三）总结提高阶段（12月）
学校要对开展活动情况进行一次“回头看”，总结成绩，发现不足，建章立制，努力形成长效机制。及时总结学校开展“作风建设年”活动开展情况，推广典型，巩固成果，把“作风建设年”活动引向深入。12月底，学校将活动情况总结报教育局作风建设年活动领导小组办公室。
学校领导班子全体成员要在活动中起表率作用，要身体力行，深入实际，深入群众，切实解决存在的突出问题和群众工作、生活中的困难；各处室，工会、团委组织要充分利用各种活动，加强教育与实践，树立典型，弘扬正气，为学校“作风建设年”活动的深入开展作出贡献，为推动我市教育事业上新台阶作出贡献。
学校工作作风建设存在问题及整改措施2
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生教师工作作风自查报告教师工作作风自查报告。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己教师工作作风自查报告默认。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到，让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
学校工作作风建设存在问题及整改措施3
为深入贯彻党的十八大精神和中央八项规定要求，全面落实上级文件精神，促进我校作风建设和效能建设，打造一支政治坚定、业务精湛、实绩突出、作风优良的外中教师队伍，办人民满意学校，特对我校管理工作中存在的问题进行自查自纠，确保作风建设月取得实效。具体情况如下：
一、自查情况说明
(一)学校管理
1.财务管理
我校根据市财政局、教育局的有关要求和学校实际上报了学校收支预算，学校一些重大收支事前都要向行政会、教代会通报，在校园网公示。学校每年接受经费审查，并在教代会上进行财务报告。
我校严格执行收费政策，严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实收费政策，无任何乱收费情况。
我校严格执行国家规定的开支范围及标准。严格实行“收支两条线”管理，各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无滥用和铺张浪费等现象。所有发票均要经经办人、证明人、审核人、审批人共同签字才能报销。对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。
我校按照上级有关规定，做好对困难学生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额及时发放给家长。
2.工程建设
学校暑期拆除及相关工程执行学校和上级有关规定，根据工程费用申报政府采购，实行公开招投标，共支出35万元。凡不经政府采购的项目，也都坚持两条原则：一是必须经校长办公会研究通过;二是必须邀请局纪监、审计部门提前介入，全程参与，并组织公开招投标。招标完成后，施工过程中，学校总务处相关人员及时进行施工质量监管。
3.人事管理
党政班子根据每个成员的专业特长、成长经历、个性特征对成员进行合理分工，做到了人尽其才，才尽其用，充分调动了每一位成员的积极性。坚持民主集中制，校内所有重大事项，如：中层干部竞争上岗、教师流动、年度评先评优等都必须经校长办公会或教代会集体研究决定。
4.食堂管理
(1)学校食堂管理注意把好“三关”：第一关是把好进货，食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货，合同中有明确的质量要求，附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式，每天由司务长和伙委会组织专人负责验货，并作好进货入库登记。食堂建立了购物索证、报告资料。第二关，加工严格按操作规程，每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上，去残留农药或菜虫等，加工时不重复使用油料，加工储藏场所无关人员不得进出，除做好留样外，每餐由一名食堂工人提前就餐，记录食后反映，让试尝成为一道工序。第三关，食品分餐关，食品分餐，严格按食品卫生安全要求做到“三防”。
(2)建立监督机制。为了加大对食堂食品卫生监督力度，学校成立了管理机构，组建了由教师、家长构成的食堂管理领导小组，负责食堂日常管理工作，检查、监督、试尝、留样、填表和食堂日报。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查，在师生开展民议测评，发现问题及时解决，不定期请防疫部门对食堂进行检查指导。
5.物资采购
学校为了加强后勤物品采购，做到计划性强，工作有序规范，监督制约有力，使有限的经费得到合理有效的使用，保证采购物资质量上乘，价格合理适中。在平时的后勤物品采购过程中，有关人员严格执行购物审批制度，先填写购物申请单，交总务主任和校长审批，再由专人购置，堵塞漏洞，防止违法违纪的发生。采购时货比三家，取得最佳的性价比。物品购置到校，需填写入库清单。物资保管员每周进行财产使用通报，通过校园网公示物品领用、运行状况表。
6.资产管理
学校建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度，对于资产增减都做了详细的登记，做到了账账相符、账卡相符、账物相符。每年年底学校定期进行资产清查，确保资产出入有据。
7.公务接待
学校参照上级下发接待标准，搞好接待工作，坚持事前办理审批手续和完善审批程序。报销前，必须由报销人填写详细说明(时间、地点、被接待单位、参加人员名单、陪同人员名单、菜单、票据等要素)，并由具体办事人员、分管校长共同签字负责。办理报销手续时，经办人需填写《公务接待清单》。至今，我校发生公务费用约102177元。
8.公车管理
我校有一辆帕萨特小轿车，每年按规定上报车辆信息。因车辆使用年限较长，油耗及维修费用高。每次用车前，使用人必须到党政办填写《公车使用审批表》，经分管校长审批后交专职司机发车。党政办定期汇总公车使用信息，并在校园网公示。经自查，我单位未出现违规借用等违规行为。
(二)师资队伍
目前在自查自评中发现我校教师作风目前尚存在以下问题：
1.个别老师出现了教师体罚学生的现象。
2.责任心不强，劳动纪律观念淡薄，上班期间做与教育教学工作不相干的事情。
3.不善于学习，开学以来，一些教师从未借阅过图书，未按要求撰写教学反思。
4.敬业精神不够，部分教师存在拖课现象，在教学五认真检查中发现教师二次备课不认真，承担微课制作任务的教师存在拖拉、推诿现象。
二、整改情况报告
1.学校成立行风建设工作自查领导小组，学校校长朱中贵、党支部书记徐小祥任组长，各分管副校长为副组长，及时对学校的行风工作进行了梳理，讨论制定了《外国语中学行风建设月活动方案》，落实了整改重点、时间节点和具体整改措施。本着发现问题解决问题，整改问题的原则，对我校的工作和实际情况进行了认真、具体和全面的自查。学校还成立了以普通教师为成员的学校管理监督队伍，加强对学校重大事项、资金使用的监管，确保我校行风建设规范、稳步、有效开展。
2.宣传发动，创设良好的氛围。学校利用政治学习时间对教职工进行宣传发动，宣传学校行风建设工作任务和行动措施，要求大家坚持政风行风建设与学校的工作目标相结合原则，要求各职能部门和广大师生员工切实增强责任意识，坚持政风行风建设与提高教育教学质量相结合。利用校园网、校务公开栏、家长会、学生大会等形式广泛发动，创设行风建设工作的良好氛围。
3.完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，建立健全各项规章制度，细化各种量化评估工作，汇总学校各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
4.抓教师队伍建设。认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。
5.坚持规范收费和校务公开。学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。
6.做好综合治理工作。为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。
行风建设关系到社会稳定和教育的发展，在下阶段的工作中，我校将不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
学校工作作风建设存在问题及整改措施4
我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，
二、存在问题的原因
1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的`工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施
1、加强学习。无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
