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员工消防安全培训记录范文四篇

“消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。下面是小编为大家整理的员工消防安全培训记录范文四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 员工消防安全培训记录

  授课人:

  授课时间:

  授课地点:

  参训人员:

  授课内容及基本情况:

  一、消防基础知识

  1、公司消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。

  2、公司消防工作的宗旨:

  A.人人必须遵守消防规章制度;

  B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用,;

  C.把消防工作与生产放在同等重要位置;

  D.加强消防意识,时刻保持警惕;

  E.预防为主。

  3、消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”。

  4、“两会一知”。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。

  二、引起火灾的主要原因

  1.电气设备引导起火灾。

  2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。

  3.不采取4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。

  5.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。

  安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。

  三、火灾的预防:

  1、保持消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。

  2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。

  3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池一定要保证有充足的蓄水。

  四、发生火灾时的处理程序:

  (1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。

  灭火的基本方法:

  (1)冷却灭火法。(2)隔离灭火法。(3)窒息灭火法。

  五、遭遇火灾时如何自救

  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。

  1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  2.身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

  3.在失火的楼房内,应通过消防通道走楼梯脱险。

  4.在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

  5.逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。

  6.如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

  7.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

  8.无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。

  六、灭火应急的原则

  在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以保持大多数人的安全为前提,在5-7分钟内及时控制火热的蔓延,消除火热对人员疏散的威胁,打通疏散通道,保护人员疏散到安全区。

第二篇: 员工消防安全培训记录

  主持人:侯xx

  地点:会议室

  参加人:全体教师

  时间: 

  一、消防安全教育、培训

  (一)校园消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。

  (二)校园应将消防知识纳入学生素质教育资料,透过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

  (三)校园应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

  (四)校园消防安全宣传教育和培训应包括下列主要资料:

  1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

  2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;

  3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;

  4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;

  5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

  (五)教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

  (六)校园应做好消防宣传教育培训状况记录,并存入消防档案。

  二、防火巡查、检查

  (一)校园应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的状况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。

  (二)校园义务消防队负责实施日常防火巡查,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入校园消防档案。

  (三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、资料。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入校园消防档案。

  (四)日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点,包括下列主要资料:

  1、用火、用电有无违章状况;

  2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

  3、消防设施、器材是否持续正常工作状态,消防安全标志是否在位、完整;

  (五)定期防火检查应包括下列主要资料:

  1、火灾隐患的整改状况以及防范措施的落实状况;

  2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口状况;

  3、消防车通道、消防水源状况;

  4、灭火器材配置及有效状况;

  5、用火、用电有无违章状况;

  6、消防安全重点部位的管理状况;

  7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实状况以及其他重要物资的防火安全状况。

  三、火灾隐患整改

  (一)校园对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一职责人,带给人员、场地、资金等资源,由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

  (二)校园发现下列火灾隐患,应责成有关人员立即改正,并做好记录:

  1、违章使用、存放易燃易爆物品的;

  2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;

  3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;

  4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用,影响疏散的;

  6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;

  7、其它能够立即改正的行为。

  (三)对不能立即改正的火灾隐患,应制定整改方案,明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患,应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。

  (四)整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门,校园应根据相关奖惩措施对职责人进行惩处。

  (五)对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患,以及校园确无潜力解决的重大火灾隐患,校园应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

  (六)火灾隐患整改期间,应当采取措施,保障消防安全。

  (七)校园要认真做好火灾隐患整改记录,并存入消防档案。

  四、消防值班

  (一)校园要坚持24小时消防安全值班制度,每班不少于两人。

  (二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置状况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

  (三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

  (四)值班人员要做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。

  (五)发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势状况、燃烧物质、报告人姓名、扑救状况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。

第三篇: 员工消防安全培训记录

  会议时间: 

  培训会议地点: 

  组织单位: 

  参加人员:集团各部门安全员、各经营生产单位安全员

  培训单位: 

  培训流程:具体如下

  一、培训目的

  培训会议开始之际,由管理部安全生产业务负责人xx举首先详细介绍了此次消防安全培训的目的、要求及注意事项。集团白总、管理部余经理参加区政府相关部门组织的北京市40号关于安全生产的文件,明确了上级主管部门的要求。同时消防安全也是北京市朝阳区争创全国文明城区的检查的重要内容之一。安全生产培训的意义重大,消防安全又是其中很重要的一方面内容,因此此次消防安全培训十分必要。

  二、培训内容

  在xx举介绍完培训目的及意义之后,此次培训活动的培训师详细介绍了消防安全方面的培训内容。

  培训师首先介绍了火灾的概念,然后通过清华学堂、吉林商厦、海淀田村天下城等火灾实例仔细介绍了火灾的严重危害。在介绍完火灾的危害之后,培训师详细介绍了火灾的预防措施、逃生策略和逃生必备设备,尤其重点介绍了灭火器的使用方法。在具体的培训内容方面,培训师运用多媒体、通过消防实例详细介绍了现场自救及如何正确使用消防器材;如何躲避浓烟及逃生技巧;报警常识及技巧;煤气和电器使用消防注意事项;疏散原则及逃生选址原则等。

  在介绍如何躲避浓烟时,培训师纠正了人们平常的有误理解,即是用湿毛巾捂住口鼻。这一方法仅适用于浓烟发生的初期,如果后期浓烟程度较严重时此种方法就失效了。此时戴防毒面具是躲避浓烟的最有效的方式。在介绍高楼如何逃生时,人们应该逆烟而行,即是选择向下逃跑,而且最好是在三分钟以内,除非在万不得已之时绝不要选择跳楼。在不能往楼下逃跑的时候,人们选择躲避场所应遵守以下几个原则,首先得是有窗的房间,其次要及时封闭门缝,防止浓烟进入。再次查看有无逃生可能。在选择逃生时,应该遵循以下策略:一是熟悉环境,二是沉着冷静,三是要注意防止过滤浓烟,四是要选择逃生通道自救,五是选择逃生绳自救,六是及时向外界发出求救信号。同时在逃生时要注意不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物等。

  在介绍家庭防火时,培训师详细介绍了火灾发生的原因,因燃气、电器的不当使用和用火不慎等因素是比较突出的几个方面。在介绍家庭预防火灾的措施时,培训师建议大家应当安装燃气泄露报警器、烟感器等防火设备装置。而且应当配备灭火器、手电筒和消防绳等消防器材。此外还详细介绍并演示了灭火器的使用方式,其要点是提、拔、瞄、压、扫。

  三、培训效果

  培训结束之前,培训进入了提问解答阶段,受训人员提出了消防器材方面的问题,培训师进行了认真的讲解。之后培训师给每个人发了一张培训反馈表,大家都认真进行了填写。大家纷纷表示,通过培训提高了消防意识,增强了消防观念。提高了办公场所消防安全“四个能力”的建设。

第四篇: 员工消防安全培训记录

  主持人:杨xx地点:会议室参加人:全体教师

  一、消防安全教育、培训

  (一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。

  (二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容,通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

  (三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

  (四)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容:

  1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

  2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;

  3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;

  4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;

  5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

  (五)教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

  (六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录,并存入消防档案。

  二、防火巡查、检查

  (一)学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。

  (二)学校义务消防队负责实施日常防火巡查,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入学校消防档案。

  (三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、内容。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入学校消防档案。

  (四)日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点,包括下列主要内容:

  1、用火、用电有无违章情况;

  2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

  3、消防设施、器材是否保持正常工作状态,消防安全标志是否在位、完整;

  (五)定期防火检查应包括下列主要内容:

  1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

  2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

  3、消防车通道、消防水源状况;

  4、灭火器材配置及有效情况;

  5、用火、用电有无违章情况;

  6、消防安全重点部位的管理情况;

  7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况。

  三、火灾隐患整改

  (一)学校对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人,提供人员、场地、资金等资源,由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

  (二)学校发现下列火灾隐患,应责成有关人员立即改正,并做好记录:

  1、违章使用、存放易燃易爆物品的;

  2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;

  3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;

  4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用,影响疏散的;

  6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;

  7、其它可以立即改正的行为。

  (三)对不能立即改正的火灾隐患,应制定整改方案,明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患,应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。

  (四)整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门,学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。

  (五)对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患,以及学校确无能力解决的重大火灾隐患,学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

  (六)火灾隐患整改期间,应当采取措施,保障消防安全

  (七)学校要认真做好火灾隐患整改记录,并存入消防档案。

  四、消防值班

  (一)学校要坚持24小时消防安全值班制度,每班不少于两人。

  (二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

  (三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

  (四)值班人员要做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。

  (五)发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。