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心中飘扬的红领巾作文

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    生活中的大数作文 600字

    生活中的大数

    连江附小四年(2)班林舒欣

    最近我们刚学完“大数的认识”,通过学习我掌握了许多有关大数的知识,不仅学会了大数的读写,而且还知道大数在生活中有广泛的应用。例如我国约有13亿人口,陆地面积约960万平方千米,2005年全国小学在校学生人数108640700人,一小滴血液里含有500万个红细胞......

    生活中有些大数还超过了亿,亿以上的数到底有多大呢?就拿我国的13亿人口来说,如果每个人每天都节约一元钱,那就可以节约13亿元。13亿!这对我们中国来说意味着什么呢?意味着可以建造设备齐全的希望小学2600所,如果按每个失学儿童每年5000元的生活费计算,可以供26000个儿童生活10年, 这是一个多么惊人的数字啊!同学们,当你还在吃着零食、看着电视、玩着电脑时,你可曾想过那些贫困地区上不了学的孩子们,他们是多么渴望上学啊!如果我们每个人都能节约一元钱,那我们就可以为贫困地区建造2600所学校,将来为社会培养更多的有用人才。

    众人拾柴火焰高,一人节约一元钱不算多,可13亿人节约13亿元确实是不可估量的,同学们赶快行动起来吧!

    (点评:通过学习小作者不仅掌握了大数的知识,知道大数在生活中有广泛的应用,还能从一个独特的角度来感受大数之大。从中我们也能看出小作者是个很有爱心的孩子。 指导老师:林敏)

    生活中的大数作文 300字

    这学期我们学习了大数,认识了大数,我们生活中有哪些大数呢? 我国国土面积约960万平方公里,我国人口总数有13亿左右,爸爸单位每年的业务收入约40亿,俄罗斯的国土面积约1700万平方公里,人口总数约1.45亿,声音的传播速度每秒30万米,普通客机的飞行速度约每小时800公里,十万名学生大约组成两千个班级,十万张纸摞在一起大约有三层楼高,十万天大约是274年,这些都是生活中的大数。

    通过学习数学,我知道了数位数级、学会了加减乘除,学会了运用数学知识解决生活中的问题,现在我越来越喜欢数学。

    生活中的大数作文 500字

    生活中的大数

    四年4班陈星羽

    最近,我们学了“大数的认识”,通过学习我掌握了许多有关大数的知识,不仅学会了大数的读写,而且还知道大数在生活中有广泛的应用。例如,我国约有13亿人口,陆地面积约960万平方千米,2005年全国小学在校学生人数有108640700,一小滴血液里含有500万个红细胞……

    生活中有些大数还超过了亿,亿以上的数到底有多大呢?就拿我国的13亿人口来说,如果每个人都节约一元钱,那就可以节约13亿元钱。13亿!这对我们中国来说意味着什么呢?意味着可以建造设备齐全的希望小学2600所,如果按每个失学的儿童每年5000元的生活费计算,可以供26000个儿童生活10年,这是一个多么惊人的数字啊!如果我们每人都节约一元钱,那我们就可以为贫困地区建造2600所学校,培养更多有用的人才。

    众人拾柴火焰高,一人节约一元钱不算多,可13亿人节约13亿元确实是不可估量的,同学们赶快行动起来吧!

    点评:小作者能够从13亿人口联想到“如果每人节约一元钱”这个小小的举动,可以做出很多惊人的大事,可以看出她对数字是很敏感的,而且从字里行间我们也能感觉到小作者那颗善良的心灵。

    指导老师:吴惠兰

    生活中的大数作文 500字

    生活中的大数

    连江附小四年(4)班邱迪

    第一单元,我们学了“大数的认识”,我知道生活中有许许多多的大数,在计算人口数时可以用到大数,大数还可以用来表示面积或农场品的产量。

    我们的首都北京的人数最多占地面积也是最大,北京天安门广场面积约440000平方米,可容纳1000000人。北京故宫占地面积约720000平方米,是世界上最大的宫殿。北京雄伟的万里长城全长约6700000米,是世界最伟大的建筑之一。

    我们的地球总人数有6100000000人,中国上海有16737700人,山东有90793100人,浙江有46769800人,黑龙江有454800人。可见真要实行计划生育,控制人口的增长。

    其实大数就在我们的身边,只要你认真地去找,那是很有趣的,让我们都做生活的有心人。

    (点评:小作者利用自己所学的知识,积极查阅有关书籍,在生活中观察和发现大数,真正体现了数学的生活化。)

    指导老师:林惠

    生活中的大数作文 900字

    生活中的大数

    连江进修校附小四年﹙4﹚班 陈 韬

    一个风和日丽的周末,我与妈妈一同去图书馆看书。

    我悠闲地坐在木椅上,津津有味地看着《少儿百科知识》这本书,里面讲到一组生活中的大数,不但使我增长不少见识,而且使我更加热爱自己的祖国,如“中国的土地面积有960万平方公里(9600000平方公里),中国是世界上人口最多的国家,人口有1300000000(十三亿)多,中国最长的河流是长江,长度是6397公里(6397000米),中国最大的湖是青海湖,周长360公里(360000米),面积4500平方公里(4500000000平方米),中国也是世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,它的高度是8848.8(八千八百四十八点八)米,中国最快的列车是上海磁悬浮列车,速度是每小时430公里(430000米)。”

    书里还讲到,1000张纸有一分米厚,看到这,我突发奇想,咦,1000张纸有一分米厚,那100000000张纸岂不有100000分米,相当于10000米,天哪,比珠穆朗玛峰还高呢!大家平时在生活中都用过一元硬币,每枚一元硬币厚度有2毫米,那么一亿个硬币有多高呢?推算结果是20000000厘米,哇,相当于150000个像我这样的小朋友叠加那么高。一粒米微不足道,可是一亿颗米却有两吨重哩!可以让我吃二十六年啊,但二十六年后,我早已是三十六岁了,已过而立之年,太吓人了!

    我又发现一个有趣的现象,中国有13亿人,假如每人捐一元钱,那么13亿人捐款可达1300000000元,如果捐助给那些贫困山区的儿童,帮肋他们重返校园,一个儿童一年赞助2000元,可以支助多少个儿童重返学校上课呢?原来可以帮助1300000000÷∕2000=650000个啊!我现在终于知道了数的概念对人类有多大作用!如果每一个人都献上一份爱,那么,世界就会变得更加美好!

    生活中的确处处有数学啊!

    点评:“学数学、用数学”是新课程所追求的。小作者细心观察,善于思考以自己所学的知识去感受大数的魅力,体验数学知识的广泛应用,获得到成功的愉悦。

    指导老师:林惠