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师尊总想再补救下_师 魂 颂

2018-11-05  来源:大学生个人总结  点击:

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广袤的国土,

花一般的国度;

有多少园丁,

不辞劳苦?

三尺讲坛,

五洲风雷,

走过风风雨雨,

有多少大略雄图?

穿越历史的长河,

五千年寒暑;

你是桥梁,

你是挑夫,

把文明智慧的火炬,

高举在人类前进的大路;

风雨兼程,踏平坎坷,

留下一串串坚实的脚步。

生之师,师之魂,

才有花团锦簇。

平凡的人生,

呕心沥血的征途。

人类最庞大的教育,

一千万的教师队伍。

有多少动人的诗句,

如歌如诉。

拨开混沌初开的迷雾,

仓颉造字,夜有鬼哭。

告别愚昧,告别黑暗,

告别无知,告别糊涂。

因为有了文字,

历史才有记录;

因为有了文字,

才留下瑰丽的宝库;

承传人类的智慧,

探索真理的路途;

百年树人啊,

十年树木。

两千多年前的孔丘,

义无反顾地讲学授徒;

“有教无类”弟子三千,

更有贤人无数。

细说得意门生,

颜回、曾参、子路。

“博我以文,约我以礼”,

“为政以德”,教师始祖。

教育先河圣贤开,

礼义诚信有高徒。

穿过多少历史的烽烟,

走过多少唯心的迷途;

教师的良知,

始终不忘愚昧的痛苦。

蔡元培为平民教育,

大声疾呼;

为农民子女求学,

徐特立倡导教育民主;

鲁迅告诫青年,

关心世事,努力读书;

五育并举,全面发展,

一代导师,高瞻远瞩;

推进素质教育,

为了复兴的民族!

一千万教师,

一千支蜡烛。

春蚕吐丝,

难道只是为了织布?

蜡炬成灰,

照亮的难道只是道路?

“捧着一颗心来”,

“不带半根草去”。

大海般的胸怀,

敢把日月吞吐。

多少个白天黑夜,

多少个春秋寒暑,

从大学课堂到乡村小学,

多少园丁默默地耕耘沃土?

飞扬的粉笔屑染白了青丝啊,

一支红笔指引求知的通途。

书山里有多少挺拔的脊梁,

学海中有多少高昂的头颅?

推敲切磋,不耻下问,

教师啊,你永远虚怀若谷。

你是普罗米修斯,

还是夫子的信徒?

敢上云霄取回天火,

只为把人间看得清清楚楚。

你是后人攀登的云梯,

你是巍巍大厦的基础。

五千年的华夏文明,

流光溢彩的蓝图,

你呕心沥血的耕耘啊,

带领学生遨游中外今古。

“春风风人,夏雨雨人”,

春苗长成参天的大树。

小小课堂孕育着一代代希望啊,

三尺讲坛留下你坚实的脚步。

一千万的教师,

分布在我们美丽的国土。

将近三亿的学子啊,

心中对你有多少敬慕?

从天山南北到白山黑水,

哪里没有教师的脚步?

魏书生、李吉林、陈省生,

钱梦龙、斯霞、冯璐……

一串串闪光的名字,

一块块坚实的基石,

扎根在平凡的岗位,

承载着历史的重负,

用汗水和心血灌溉,

才换来春色满园花团锦簇。

如今我笨拙的笔尖,

如何表达我的景慕?

没有百灵鸟的歌喉,

怎能把心中的感激唱出?

亲爱的老师啊,

我只能从心底里为你祝福。

千万株幼苗茁壮成长,

我们永远感激你的功高劳苦。

作者:方 程

 

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