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《西江月·明月别枝惊鹊》教学实录

4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

教学目标:

1、理解这封书信的主要内容,把握作者所表达的思想情感。

2、品味文章的语言,体会反语在表达思想感情方面的作用。

3、感受作者高尚的人格,理解深厚的人道主义精神。

一、课前准备

①字词积累:

赞誉:陈赞,称誉。奇迹:不同寻常、不平凡的事。

典范:可作为学习、效仿标准的人或事物;

被认为是值得效仿的人或物在某方面的基本特征。

恍若琉璃珐琅脂粉朱鹭眼花缭乱惊骇晨曦瞥见劫掠

荡然无存:东西完全失去,一点也没有留下。

箱箧赃物富丽堂皇:华丽宏伟,气势盛大。

②了解作者信息:

雨果:法国作家,19世纪前期浪漫主义文学运动的领袖,作品具有浪漫主义风格。

代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》

③了解写作背景:1860年火烧圆明园。

二、课堂过程

1、请同学们看大屏幕(播放电影《火烧圆明园》片段)

看过影片后,我们的心情也许是不平静的,谁来说一说?

同学们说得非常好,表达了作为中国人的一种心声。圆明园集中国劳动人民的智慧、财富于一身,被誉为“万园之园”,却被英法联军洗劫一空。那么法国作家雨果如何看待这件事呢?今天我们一起学习《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。(板书:题目、作者。)

2、①同学们有没有注意到这篇文章的体裁?

②请同学们回忆书信这种体裁在格式上需要注意些什么问题。

•第一行“称谓”顶格写。

•第二行空两格写正文内容。

•正文结束后写祝福的话。(如写“此致敬礼”,也要写在正文结尾)

•在落款处先写“署名”后写“日期”,而且不能调换。

•有的书信还有题目,例如感谢信

3、现在,让我们一起走近课文,一起聆听雨果的心声。

请同学们带着大屏幕上的问题,用你最喜欢的读书方式整体感知课文。

问题:用简洁的语言概括文章主要写了哪些内容?表达了作者怎样的情感?

主要内容:①介绍写信原因。

②赞美圆明园。

③谴责英法两国的罪行。

情感:①赞美。②谴责。

4、作为享誉世界的作家,雨果在书信中的情感是爱憎分明的,有对圆明园这一世界文化瑰宝的高度赞美,也有对英法政府的强盗行为的强烈谴责。

请同学们看大屏幕,用圈点批注的方法找出体现作者爱憎与坚定的立场的语句?看谁找的语句又快又准!

大屏幕问题:找出文中赞美圆明园以及谴责侵略者的语句,并做一点分析。

同学们一定都找到了许多赞美圆明园以及谴责侵略者的语句,现在就开始来汇报一下你们的战果吧!先来来“文中赞美圆明园语句,并做一点分析”