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作文我的钢琴之路 600字

时间:2019-01-05 12:42 培训工作总结

我的钢琴之路

慢慢地我已走过了六年五彩的钢琴之路,当我回头时,看到了路上一个个清晰的脚印。

那是2004年夏天,不到五岁的我被送进了“哆来咪”艺术培训中心,从此和钢琴结缘。我小小的手指弹起琴来磕磕巴巴,软弱无力,笨拙地在琴键上挪来挪去。经过一段时间的练习,我终于能清楚地弹出一个个音阶,那一刻我多么高兴,也对钢琴产生了兴趣。

但钢琴的道路不是一帆风顺的,越往后学钢琴曲越来越复杂,一个个新的技巧动作着实难住我,一次又一次地因为错误重复弹奏一首钢琴曲,让我烦恼、痛苦,甚至伤心流泪。因为学不会一段曲子,我被老师批评过,被妈妈骂过,自己后悔为什么要学这么麻烦的“玩意”,心中有个声音让我几乎放弃了,这是我对自己说:“千万不要放弃,钢琴能够陶冶情操,困难能够磨炼精神!”最终,当美妙的旋律从我的手指中流淌出来,我心中充满了喜悦和自豪。

现在钢琴已经陪伴我度过了七年人生, 每天我都要在钢琴上度过一个小时美好时光,我明白钢琴如”逆水行舟,不进则退“,只有勤学苦练,才能取得不断地进步。我已经渐渐爱上钢琴,我喜欢天使般的白键,也喜欢精灵般的黑键,还喜欢化妆师一般的踏板……

六年的与钢琴同行之路,既有笑声也有痛苦,但我愿意继续走下去,一生相伴。

钢琴, 蓝天, 小鸟

我的钢琴之路

我从4岁开始学习弹钢琴,8岁被认定“极具钢琴天赋”,11岁考出10级。当然,至今还未间断过,在考10级之前,提到“弹琴”我就皱眉,一上钢琴凳我就犯“综合病症”——就是一会儿上厕所,一会儿噪子干得要命,非要喝水,一会又有多动症,不下琴凳转转就浑身难受,让我弹一个小时,我五分之二的时间都在犯病——“综合病症”。

除此之外,我还有个最要不得的坏毛病:谁让我练琴,我必须先和他吵一架,才一百二十个不情愿地慢慢蹭到了钢琴旁。

我就这些习惯保持到了五年级,但是,在放暑假时我发现老师和家长有些地方不对劲!首先,就是钢琴老师,她开始花大量时间给我讲解每首曲子要表达的感情。我还惊恐的地现,现在弹的曲子竟是十级的考级曲目!再就是父母了,他们原本给我定每天弹两小时,但是这段时间,他们不顾我的吵闹和反抗,把时间提成了三个半小时,每次弹完,总是语重心长地说:“哎,你要认真弹啊!时间不多了!”

经过我的询问才得知,他们准备让我在2个月后考十级。这真是个沮丧地消息。我还是不认真地弹,每天弹琴东瞅瞅西望望,弹几个音符就看看表,一心希望钟表上的那个又矮又胖的老头能走快点。

可怕的事情发生了,在我上钢琴课时,老师竟然开口:“不行,从今天开始,一天弹八个小时。”八个小时?我顿时感觉天旋地转,真想质问老师她到底知不知道八个小时是什么概念。

回到家,父母严肃地给我制定计划:早上练两个小时,中午不许休息练四个小时一直到下午,晚上吃完饭再练两个小时。

我望望恨之入骨的钢琴,他狡黠得笑着。我闭上眼,沮丧得准备接受这一变动。

第二天,老妈凶神恶煞地把我从睡梦中惊醒,我睡眼朦胧地坐到了琴凳上,无精打采地按起了琴键。“你在干什么!给我打起精神!”老爸突然怒吼道。我打了个激灵,睡意顿时消失地无踪无影,我双眼紧盯琴谱,一刻也不敢离开。过了大概半小时,我再也坚持不住,正准备溜哒一圈回来再弹时,老妈幽灵似地飘了出来,幽幽的说:“不许下琴凳,认真弹!”我赶紧坐下,又聚精会神得弹起来。过了一个世纪之久,老爸的声音响起:“时间到,你可以解放了。”我真得全身心都激动地颤抖起来,拖着麻木的双腿,重重地把自己摔在柔软的沙发上长吁一口气。

接下来还是噩梦不断,这样持续了一周,我发现自己有了转变。早上自觉得很早起来,不用催就去弹琴,而且再也不犯“综合病症”了。我还经常投入得弹一首曲子,声情并茂,弹完后还手舞足蹈,还会不自觉得就哼起了钢琴曲。还有,我再也不担心钟表里的老头步履怪难了。父母也变了,他们总是在我动情地弹完一曲后鼓起掌来,还不住得大声称赞,鼓励我。老师也变了,上课时一改平时她说我听的模式,我们经常一起讨论一首曲子的风格,她还对父母大大的夸赞我。

哈哈,我真要感谢八个小时喽!

不知不觉间,考级的日子就要到了,我的压力越来越大……

考级的日子到了,我发挥正常,极富感情地弹完了考级曲目。

不久成绩出来了。老师说,只要考了级的都过了,只不过成绩不一样,基本都是尚可,但我是——是良好!全济南市只有五个!

我十分十分高兴,我是全市前五名!

如今,钢琴已是我无法割舍的爱好,是我灵魂的一部分。

六年级:蒙蒙雨

我的钢琴之路

小时候,常常去姐姐家。姐姐爱弹钢琴,我在一旁听,听着听着,就入了迷。每每听到姐姐弹着一手流利的钢琴曲,羡慕之心就油然而生,我真希望有朝一日,我也能弹出这样优美的钢琴曲。弹钢琴,几乎是我小时候的梦想。

等我长大一些了,终于是按捺不住心中的希望,央求妈妈给我报名参加钢琴培训班。妈妈看我诚心诚意地想学,也不忍心打断我的求学之梦,便给我报名了。妈妈要求我,要学就要学好,不能半途而废,我满口答应下来。

开始学了,老师教我一些关于钢琴的基本知识,我很快就掌握了,连老师都夸我聪明。其实,以前姐姐教了我一些,所以我学得很快。因此,我在这段时间以及这段时间后不久,学得十分轻松,十分起劲。再难也不会难到哪去。

可是,什么事情都是愈学愈难的。学了几年,随着我的钢琴水平的提高,学的曲子不那么简单了。我觉得我对钢琴越来越反感了,我不再是为了我小时的梦想努力,而是因为我学之前答应妈妈的话,碍于面子,迫不得已地继续学习。

直到有一次,老师给我弹了一首好听的曲子,布置给我的作业正是这首曲子。我十分高兴,想马上把这首曲子弹出来,姐姐一定会夸我弹得好的。于是,一回到家,我翻开书看——顿时愣住了,这是一首难度十分大的曲子,一看就让人厌恶。我一向看这类曲子不顺眼。更何况,这首曲子不仅布满升号、降号,节奏不好把握,还特别长。

我对这首曲子没兴趣了,就换了一首以前弹过的曲子。我翻到以前学的弹了一遍,现在弹上去并不费力,可是当时刚弹的时候不是很吃力吗?以前都坚持下来了,现在怎么不能继续坚持呢?学了那么久,花了那么多心血,我怎么忍心就此放弃呢?不行,我一定要坚持,我要对得起我流下的汗水。这首曲子最终在我手指下的琴键上流利地溜了出来。

我知道,往后的路途会更加艰难。但我一定会战胜困难,坚定不移地朝我认定的方向走去。

这就是我的钢琴之路。这是一条艰辛的路,这是一条坎坷的路,这是一条漫长的路。走过的路上,留下了我的心血和汗水,但我拾起了坚定不移的信念和顽强的毅力。

六年级:曾以柔

我的钢琴之路 500字-600字